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文檔簡介

部編教材二年級語文上冊第五單元復習教案第五單元復習教學目標：1.能夠準確認讀并書寫本單元“寫字表”、“識字表”中的生字。2.能夠準確使用本單元“詞語表”中的詞語。3.能夠流利朗讀本單元課文。教學重難點：重點：認讀“寫字表”、“識字表”中的生字，書寫“寫字表”中的生字，使用“詞語表”中的詞語。難點：理解課文內容。教法學法：練習法教學準備：課件教學課時：1課時教學過程：一、回顧本單元學習的課文。詢問學生本單元學習了哪些內容。二、認讀“寫字表”中的生字。1.學生自己認讀。2.師生共同正音抽讀。3.開火車讀，檢查讀音。三、書寫“寫字表”中的生字。出示生字和詞語。1.開火車讀，并組詞，比一比誰的詞語更好。2.比賽讀。3.交流易錯處。4.聽寫。四、理解課文內容。1.小鳥和青蛙在爭論什么？他們的說法為什么不一樣？2.為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？3.種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個也得不到？五、背誦課文。背誦第69頁的“日積月累”。1.自背。2.指名背。3.同桌互背。六、使用“詞語表”中的詞語。1.填空。2.組詞。3

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