第7頁共7頁初一政治?教學工作?計劃標準?范文教?學目標：?根據現?代教育精?神突出學?會做人、?學會做事?、學會合?作、學會?學習的育?人要求和?學會關心?到21世?紀教育主?體，引導?學生確立?尊重、關?愛、責任?的基本價?值目標，?引導學生?珍惜初中?生活，適?應新的學?習環境。?引導學生?珍愛生命?，正確、?客觀地認?識自己，?主動把握?自我、發?展自我。?引導學生?品味生活?、做情緒?的主人，?學會拒絕?不良誘惑?，了解自?我保護的?措施，提?高自我保?護能力，?學做生活?的主人。?教學重?點：引?導學生做?一個自尊?自信的人?，注重培?養學生的?思想道德?情操，對?其學生的?思想素質?進行升華?，讓他們?學會做人?，做到做?知法、守?法、用法?，并用法?律武器來?保護自己?。教學?難點：?教會學生?自主學習?，引導學?生學會學?習和做人?的方法，?學生優良?品質的培?養，引導?學生珍惜?初中生活?，學做生?活的主人?。學情?分析：?這屆學生?剛進入新?的學校又?趕上新課?改，有一?定的學習?積極性，?據了解學?生的基礎?不是太差?，只要教?師嚴格要?求學生、?轉變教學?觀念、改?變教學方?法，就能?使學生盡?快進入學?習狀態。?但也要注?意有一部?分學生在?小學就不?認真學習?，成績較?差，要做?好他們的?工作。?教學措施?：1.?教師要轉?變觀念，?轉變教學?方法，不?能用老方?法較新教?材。2?.要聯系?學生實際?，面向豐?富多彩的?社會生活?，選取學?生關注的?話題，上?好每一堂?課。3?.引導學?生自主學?習，教會?學生學習?的方法，?做學習的?主人。?4.注重?學生的情?感體驗和?道德實踐?。教學?進度計劃?下冊：?第一周?：評講上?期期末試?卷和上新?課前言?第二周：?第五課?第一框(?生命寶貴?)第三?周：第?五課第二?框(人生?多彩)?第四周：?第五課?第三框(?青春閃光?)第五?周：第?五課檢測?及講解?第六周：?第六課?第一框?第七周：?第六課?第二框?第八周：?第六課?第三框?第九周：?期中復習?、考試?第十周：?期中試卷?講評第?十一周：?第七課?第一框?第十二周?：第七?課第二框?第十三?周：第?七課第三?框第十?四周：?第七課檢?測及講解?第十五?周：第?八課第一?框第十?六周：?第八課第?二框第?十七周：?第八課?第三框?第十八周?：總復習?、期末考?試初一?政治教學?工作計劃?標準范文?（二）?一、學生?學情分析?：通過?上學期的?學習，學?生對思想?品德的學?習有了很?好的認識?，并且能?夠學會學?習，做到?合作探究?，自主學?習。同時?學生年齡?大部分都?在13、?____?歲左右，?正處于青?春期，思?維活躍，?好奇心、?自尊心較?強，勇于?表現自我?，渴望得?到別人的?尊重和認?可，求知?欲、進取?心也較強?，這些都?有利于本?學期的學?習。但是?處于這個?年齡段的?學生思想?不大穩定?，自制力?較差，情?緒化較嚴?重，容易?隨波逐流?等，這些?都不利于?今后的學?習。因此?，針對于?此，應對?學生的思?想、行為?進行正確?的引導，?加強對學?生的觀察?與了解，?對癥下藥?，逐步提?高，促進?他們身心?健康茁壯?成長。?二、教學?內容分析?：本學?期為了引?導學生了?解青春的?腳步，青?春的氣息?，引導學?生珍惜初?中生活，?體察自己?的青春期?生理變化?和心理變?化，提高?自我觀察?、體驗的?能力。了?解男女同?學交往的?必要性和?重要性，?積極發展?男女同學?間的真摯?友情。體?察自己的?青春期心?理變化，?發展對青?春期煩惱?的自我調?適能力和?對心理沖?動自我控?制的能力?。正確?認識異性?間的交往?，積極、?恰當的與?異性交往?。認識到?我們的生?活充滿陽?光，熱愛?生活、自?信開朗，?興趣廣泛?、情趣高?雅，樂觀?向上、全?面發展，?積極地追?求美好生?活。理解?情緒的多?樣性，學?會調節和?控制情緒?，保持樂?觀心態。?辨別分析?不同情緒?可能帶來?的不同后?果，克服?考試焦慮?。正確?認識和把?握好奇心?和從眾心?里，培養?高雅情趣?，杜絕不?良嗜好，?過富有情?趣的生活?。分清情?趣的雅與?俗，提高?獨立思考?能力、正?確判斷的?能力，掌?握培養高?雅情趣的?途徑。自?覺抵制不?良誘惑，?杜絕不良?行為，養?成良好的?行為習慣?;提高道?德修養，?增強法制?觀念，防?微杜漸，?自覺遵紀?守法。學?會依法保?護自己，?分辨是非?，對自己?的行為負?責，了解?自我保護?的措施，?提高自我?保護能力?。三、?教學目標?(一)?、情感目?標：1?以積極的?心態悅納?青春期生?理變化;?調控好自?己的心理?沖動，以?良好的心?態、恰當?的方式與?異性同學?交往。?2樹立正?確的道德?觀念和法?律意識。?3培養?高雅情趣?，過富有?情趣的生?活。4?提高道德?修養，尊?重法律，?加強自我?保護。?5樹立正?確的是非?善惡觀，?在社會生?活中努力?做到抑惡?揚善，做?一個真正?的人。?6增強責?任意識，?對自己的?行為負責?，做一個?負責任的?人。(?二)、能?力目標：?1體察?自己青春?期的生理?和心理變?化，發展?自我觀察?體驗的能?力。2提?高對青春?期煩惱的?自我調適?能力和對?心理沖動?的自我控?制能力。?3增強?與異性同?學的交往?和溝通的?能力。?4學會調?節和控制?情緒，增?強自我調?適、控制?能力。?____?分清情趣?的雅與俗?，掌握培?養高雅情?趣的途徑?。6提?高是非美?丑的辨別?能力。?7增強自?保意識，?提高自保?能力。?8培養判?斷和控制?能力，能?預見自己?的行為可?能帶來的?后果，努?力避免帶?來消極后?果的不良?行為。?(三)、?知識目標?：1了?解青少年?的青春期?生理變化?和心理變?化。2?知道青春?期心理衛?生常識。?3知道?與異性同?學交往的?基本方式?和方法。?4知道?人最常見?的情緒種?類，了解?不同情緒?外在表現?。5懂?得情緒產?生和變化?的原因，?了解積極?情緒與消?極情緒帶?來的不同?結果。?6知道情?緒調節的?手段，了?解情緒宣?泄的方式?方法。?7知道情?趣有雅俗?之分，了?解培養高?雅情趣的?重要性。?8了解?不良誘惑?的危害，?知道抵制?的基本方?法。9?知道法律?是一種特?殊的行為?規范，了?解一般違?法與犯罪?的關系。?10知?道法律對?未成年人?給予特殊?保護的具?體內容。?11學?習自保的?方法和技?能。1?2知道生?活中有是?非善惡，?了解其影?響。1?3理解行?為不同結?果不同的?.道理，?知道如何?做一個對?自己負責?的人。?四、教學