第第1頁共6頁《派克鋼筆》及閱讀答案派克筆(ParkerPen1863支筆拆開，修理好后再還給學生。喬治派克為了鏟除這些缺陷，憑借在此整理了《派克鋼筆》及閱讀答案，快來看看吧!派克鋼筆孫春平我家四周有片小花園，黃昏時常見一位老人，拄著拐杖，佝僂著瘦弱的腰身，圍著甬道一圈又一圈地蹣跚。有一天，我看老伯嘟嘟噥來，對我悄聲說，別打攪他，老爺子說閑逛時腦子好，他正構思寫東西呢。我問，是不是寫回憶錄?林慧搖頭說，似乎是寫詩歌。管他寫什么呢，只要他愉快。林慧是我中學時的同學，畢業(yè)后我下鄉(xiāng)，她去了工廠。記得她說工廠當領導，沒想到了暮年，又想搞創(chuàng)作，這種生命的激情，著實讓人欽敬啊!沓文稿，嚷著說，我寫了點東西，作家?guī)臀铱纯矗邪?林慧忙指耳朵示意，老人耳聾，以為別人也聽不見。二人離去，我翻開稿子，總題叫少年三字經(jīng)，子題目也有二十多個，仿著古時《三字經(jīng)》的寫法，愛國旗，愛勞動，愛父母，愛糧食，每章二三十句。平心而論，立意雖都不錯，但質(zhì)量平平，遣詞用字也不甚準確，有些地方還沒押上韻腳。但這出自八旬老人之筆呀，共和國功臣對祖國花朵的殷切期望，豈能用庸常的文學水準去衡量?老人寫出這些，還不是想在這喧囂的世界里發(fā)出一點自己的聲音。六一后的黃昏，我拿著報紙和稿酬等在花園里。其實，此前林慧已將報紙帶回家，但見了那二百元錢，林老伯仍是很感動，顫巍巍地接錢在手，還大聲說，我接著寫，寫一百首。我小聲逗林慧，叫老爺子請客。林慧抿嘴一笑，說一分錢也別想。年底的時候，林老伯由保姆扶著，再次踏雪來到我家。老伯又開放我吃了一驚，問，要出書呀?那可得由出版社審定。老伯擺手說，不用出版社，我有個戰(zhàn)友的兒子，在印刷廠當廠長，他說你給寫篇序，他免費給我印，不多印，就五千本。林慧不愿出面，說明白一個態(tài)度。但老同學越是這樣，我越不好我問，聽說離休干部的退休金一月好幾千，醫(yī)療國家全保，你們幾兄誰也動不得。要不是我每月另偷偷塞給保姆幾百元，人家早辭了。后錢，咱也不能違反有關法規(guī)不是。要不是書里有你寫的序，也不會想起送你。林慧還說，我老爸還在家寫呢，這回說要寫千字文，也寫一百篇，再出書就能厚一點了。沒想，我再沒見到林老伯。老伯仙逝，終年八十六歲。安放骨灰那天，墓地上突然消滅了三個人，一位律師，兩位公證員。律師當眾宣讀老伯的遺囑，說去世后捐出一百萬元，在山村建一座養(yǎng)老院，但有一支派克鋼筆，是朝鮮戰(zhàn)場上的戰(zhàn)利品，贈與林慧的作家同學，以表感謝，也是期望。我心中震撼，手握派克鋼筆，眼望高天流云，久久說不出話來。老人家的期望是什么，蒼天大地都知道，還需我贅言嗎?(選自《2023以下對這篇小說有關內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是(4小說開頭對林老伯的外貌描寫，是為了突出林老伯年事已高，仍不忘發(fā)揮余熱的奉獻精神。生涯，在日暮之年，為了在這喧囂的世界里發(fā)出一點自己的聲音，雁過留聲，人過留名。2001000的吝嗇。照舊心系民眾，他既關心青少年的成長，也關注老年人的養(yǎng)老問題。小說以第一人稱我開放表達，有什么好處?(4小說主要表現(xiàn)的是林老伯，卻以派克鋼筆為標題，作者這樣安排有什么用意?請結合全文，談談你的看法。(6參考答案：AD(B項林老伯寫書是為了關注青少年的成長，并不是為了求24①我貫穿全文情節(jié)，起到線索作用。②使小說更具親切感和真實性。③有利于談論和抒情④更好地表現(xiàn)人物形象和主題。(任答134①從人物塑造上：派克鋼筆是林老伯一生奉獻精神的象征，他年輕時征戰(zhàn)沙場，這是他的戰(zhàn)利品;晚年仍用它從事關注青少年成長的文學創(chuàng)作。②從內(nèi)容上：作者在結尾處寫到老人贈我的派克鋼筆，作品。③從情節(jié)上：設置懸念，吸引讀者興趣。④從主題上：文章結263派克鋼筆的修理與保養(yǎng)派克鋼筆雖然質(zhì)量優(yōu)異不需要認真的保養(yǎng)，但假設太不留意了，也會早早損毀了一支好筆。所以，為了自己便利地更長期些，建議您還是要保養(yǎng)一下。保養(yǎng)的方法很簡潔，就是：用前先浸，墨水不混，定期清洗。用前先浸干凈，注滿清水，把筆尖浸在水里，這樣泡一天。(留意：別把整只筆丟到水里不管!浸的是筆里面，不是外殼)一天后拿出來，吸干水，就可以注墨水使用了。順手蓋好筆帽書寫，萬一筆掉下來，筆帽就能很好地保護筆尖。寫字時最好把筆也是保護筆尖的一個方法。(金屬外殼的筆最好別這樣扣，簡潔磨損外殼涂層)。不要貪細反著筆尖寫字寫字。很多人圖細反著寫，其結果是：反著寫筆尖劃紙劃得厲害，寫字很不舒適，筆尖會越來越粗，質(zhì)量不好的筆尖還會開裂。避開硬物磨擦劃傷鋼筆是用來在紙上寫字的，別拿來在木板、墻壁上亂