五年級下冊美術教學設計-第12課 動物擺件｜遼海版_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊美術教學設計-第12課動物擺件｜遼海版一、教學目標了解動物擺件的概念及其制作方法；培養學生觀察動物形態和特征的能力；提高學生的創造力和動手能力。二、教學重點學生能夠根據所學知識制作動物擺件；學生能夠通過動物形態和特征的觀察，了解動物的生活習性和特點。三、教學內容及安排1.導入階段引導學生回顧上課學習的內容，回答問題，并漸漸引入今天的教學內容。2.理論學習介紹動物擺件的概念和制作方法，特別是注意擺件的比例和細節，以及如何運用各種材料來表現動物形態特點。并通過多種方式呈現相關知識，如圖片和視頻等。3.實踐操作讓學生自己動手制作動物擺件，如制作小熊、小鳥等。老師可以在完成擺件后，與學生一起分析、討論并發表自己對自己作品的看法。4.課堂小結老師可以通過多種方式，包括學生展示等，對學生的作品進行評價，并幫助他們更好地了解動物擺件的制作知識。四、教學步驟1.導入階段（10分鐘）在引導學生回顧上節課的學習內容后，向學生介紹今天的主題。2.理論學習（30分鐘）向學生講解動物擺件的概念和制作方法，特別是注意比例和細節。通過圖片和視頻等方式，讓學生更好地理解和掌握制作方法。3.實踐操作（60分鐘）老師向學生展示動物擺件是如何制作的，然后放學生制作。在這個過程中，老師可以通過演示、提問等方式，讓他們了解動物的形態和特征。4.課堂小結（20分鐘）老師可以通過多種方式，包括學生展示等，對學生的作品進行評價，并幫助他們更好地了解動物擺件的制作知識。五、教學評價學生作品的制作情況，成果是否達到教學目標；學生在教學過程中的表現，如學習態度、參與度等。六、教學拓展讓學生利用學習到的知識，自己設計一種新的動物擺件，提高他們的創造力和動手能力?？梢越o學生一個小小的作業，要求他們利用課上所學的知識，在家里搜尋各種材料，制作一個屬于自己的動物擺件，并交給老師進行評價。七、教學反思組織起來一堂全新的課，永遠是一項挑戰而且離不開教師的反思。在教學過

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