第9頁共9頁秋迎中秋活?動方案一?、活動來源?又是一個?秋高氣爽的?季節(jié)，一年?一度的中秋?佳節(jié)的來臨?，使得舉國?上下喜氣洋?洋，我園為?了讓孩子們?真切地體驗?節(jié)日的喜悅?，能沉浸在?無比歡樂的?氛圍中，我?們將到處都?張燈結彩，?洋溢著一片?愉悅的氛圍?，同時也抓?住這個良好?契機，挖掘?教育元素，?組織相關的?活動。二?、活動目標?小班組：?1.喜歡聽?中秋節(jié)的故?事，學習跟?讀中秋節(jié)的?兒歌。2?.激發(fā)幼兒?熱愛家人的?情感。3?.感受國慶?節(jié)的節(jié)日氛?圍。中班組?。1.初?步了解中秋?節(jié)的由來及?有關習俗。?2.積極?參與表達與?交流怎樣過?中秋節(jié)。?3.了解中?秋節(jié)人們的?活動，讓幼?兒通過品嘗?月餅、制作?月餅激發(fā)幼?兒感受中國?人的文化。?大班組：?1.了解農(nóng)?歷八月十五?是我國傳統(tǒng)?的節(jié)日，了?解中秋節(jié)的?有關風俗習?慣。2.?積極參與中?秋節(jié)的有關?活動，樂意?用不同的方?式表達自己?對節(jié)日的感?受。3.?激發(fā)幼兒熱?愛中秋節(jié)的?情感。三?、活動時間?：____?月24—_?___月_?___日?四、活動準?備教師準?備：1.?對每一節(jié)節(jié)?日活動進行?梳理，精心?設計在最有?效的時間內(nèi)?讓孩子們收?獲到更多。?2.做好?“迎中秋”?團圓匯演準?備。家長準?備。1.?配合老師，?幫助幼兒感?知中秋節(jié)的?相關知識，?掌握相關的?本領。2?.按時送到?園，積極支?持孩子參與?幼兒園的活?動。五、?主要活動內(nèi)?容參考小?班：語言?：月亮婆婆?生日到(中?秋節(jié))藝?術：大大的?月餅爺爺為?我打月餅(?欣賞歌曲)?社會：節(jié)日?的景象(中?秋節(jié))中班?：語言：?我想這樣過?節(jié)日(中秋?節(jié))社會：?中秋節(jié)的習?俗藝術：?爺爺為我打?月餅(歌曲?欣賞)大班?：藝術領?域：爺爺為?我打月餅(?歌曲欣賞)?兔兒爺(泥?塑)做月餅?(手工)月?餅盒diy?(繪畫)?科學領域：?中秋月兒圓?(科學)送?月餅(數(shù)學?)望著月亮?吃大餅(科?學)(六?)安全教育?活動六、?“迎中秋”?團圓匯演活?動1.活動?時間：__?__月__?__日上午?9：202?.活動主持?：趙美玲?3.活動準?備。布置活?動場景、月?餅與幼兒人?數(shù)相等、水?果、班級活?動。4.?活動流程：?—各班小?朋友進場—?升國旗—?中班合唱歌?曲《爺爺為?我打月餅》?—小班合作?涂色畫《大?大的月餅》?—大班手?工創(chuàng)作月餅?盒diy?—全園師生?品嘗月餅?楓香溪鎮(zhèn)袁?場幼兒園_?___年_?___月_?___日?秋迎中秋活?動方案（二?）一、活?動背景：?中秋即將到?來，為了盡?早搶占更多?的客戶資源?，有必要先?行吸納一部?分潛在的購?房者。一方?面，要對銷?售中心進行?裝點，從視?覺上達到中?秋佳節(jié)的節(jié)?日氣氛。另?一方面，要?有相應的活?動可以迎合?客戶想討喜?氣和財氣的?心理。另外?，為了表示?公司對客戶?的關愛和誠?意，建議在?這個團圓的?佳節(jié)里繼續(xù)?成交客戶抽?獎這樣有溫?情的送禮活?動，就更能?打動消費者?的心。只要?能夠把視覺?與心理結合?起來運用，?相信我們能?夠在中秋將?至時取得好?的銷售成績?。二、現(xiàn)?場包裝：?環(huán)境營造—?通過各種飾?品將營銷中?心銷售部打?造出濃烈的?中秋氛圍，?給客戶一種?團圓的感覺?。1、營?銷中心內(nèi)部?懸掛中秋主?題的裝飾燈?(玉兔、蓮?花、折扇)?2、制作?中秋主題門?柱，設計對?聯(lián)：橫批：?慶中秋；上?聯(lián)：禮寄相?聚求濃情更?濃；下聯(lián)：?親友歡聚中?秋送好禮。?3、食品?擺放區(qū)，擺?放小食盤，?提供各種口?味月餅增加?節(jié)日氣氛。?三、案場?活動：“?中秋送好禮?”活動目?的：為更?好地在節(jié)日?期間促進成?交，增強客?戶購買欲望?，形成和諧?、喜慶團圓?的節(jié)日氛圍?。推廣主?題：中秋送?好禮，買就?送，更多驚?喜盡在__?__活動?時間：陰歷?八月十五前?夕活動范?圍：活動期?間所有購買?____的?房源客戶?活動方式：?活動期間預?訂且成功簽?約的房源客?戶，前三十?名簽約當天?參與抽獎發(fā)?放方式：一?次性客戶成?功簽約后全?額付清購房?款及其他代?收費，即直?接領取相應?獎品。按揭?客戶成功簽?約后付清首?付款及其他?代收費并辦?理完成按揭?手續(xù)當天參?與抽獎，?確定禮品，?待按揭合同?領取時領取?相應禮品。?備注：客?戶抽獎時，?銷售經(jīng)理或?主管須到場?監(jiān)控，同時?對中獎客戶?做好記入(?客戶姓名、?購買時間、?購買房號、?對應禮品等?)，若活動?期間未達到?三十名成交?客戶則活動?順延至成?交客戶達三?十名為止，?若活動期間?成交客戶超?過三十名，?根據(jù)客戶情?況，我部建?議將現(xiàn)有部?分禮品給予?發(fā)放(茶具?____個?左右)具體?禮品設計如?下：四、?推廣形式：?1、優(yōu)惠?活動信息由?置業(yè)顧問電?話通知意向?性客戶；?2、春節(jié)前?及期間通過?短信向新老?客戶恭賀新?春快樂同時?進行宣傳；?五、活動?物資數(shù)量?第三篇：迎?中秋晚會活?動方案活動?目的：中秋?節(jié)是中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日，也是萬?家團員的日?子，據(jù)根學?校的要求不?放假，對于?很多高一的?新同學來說?，第一個中?秋節(jié)沒跟家?人一起過，?迎中秋晚會?活動方案。?在班級班團?委的組織下?，經(jīng)政教處?批準，我班?決定在中秋?之夜，舉行?一場燭光晚?會。通過此?次活動，本?著勞逸結合?的原則，發(fā)?揚同學們合?作精神，增?強班級凝聚?力，提升同?學之間的相?互交流能力?，培養(yǎng)同學?們的表演才?能，增進師?生之間的親?和力以及增?強同學們對?內(nèi)中的歸屬?感.活動時?間：___?_年___?_月___?_日星期二?晚8：00?—9：1?5參加人員?：高一班全?體同學主?持人：林志?強、林雅云?購物：張?江勇、尤炳?峰攝像：?班主任場?地衛(wèi)生負責?人：余浪波?活動地點?：內(nèi)坑中學?操場費用?預算：__?__元/人?(學生自行?解決)活?動內(nèi)容：?1、各同學?交流有關中?秋的感想；?2、唱歌?；3、游?戲動作接龍?；4、燈?迷；5、?同學成語接?龍，說出有?關“月”字?的成語或詩?詞句；6?、踩氣球；?7、男女?k歌；8?、腦筋急轉?彎；9、?抽幸運獎，?規(guī)劃方案《?迎中秋晚會?活動方案》?。秋迎中?秋活動方案?（三）一?、晚會主題?晚會以“?花好月圓迎?佳節(jié)·軍民?攜手一家親?”為主題。?大力營造熱?愛軍營，以?隊為家，共?建軍民魚水?情深的良好?氛圍，為中?隊戰(zhàn)士營造?良好的文化?環(huán)境。二?、晚會背景?“每逢佳?節(jié)倍思親”?賦予了中秋?節(jié)濃郁的“?團圓”概念?。在這個和?諧幸福、祈?福圓滿的月?圓之夜，最?容易被激發(fā)?出人性的真?善美，是增?進情感、推?動戰(zhàn)友感情?的好時機，?激發(fā)戰(zhàn)士的?感恩心與榮?譽感。三?、晚會時間?農(nóng)歷八月?十四(或十?五)晚四?、晚會籌備?：一、籌?備日程表?前期籌備：?____月?____日?—____?月____?日節(jié)目單?制作：晚會?舉辦前一天?(具體待定?)晚會道?具采購：_?___月_?___日前?會場布置?：晚會當日?上午二、?晚會籌備小?組組織領?導組：中隊?長、指導員?節(jié)目策劃?組：組長?：副隊長?任務：1?、完成節(jié)目?篩選工作;?2、編輯?出節(jié)目單報?紀律劇務組?存?zhèn)?3?、準備好主?持人的形象?設計及臺詞?;后勤保?障組組長?：一排長?任務：1?、晚會之前?準備好會場?服務物品，?如節(jié)目單、?礦泉水、禮?品等。2?、晚會開始?前座椅的擺?放，各座位?的落實。?3、舞臺布?置及一切后?勤保障問題?。視頻音?樂組組長?：二排長?任務：1?、落實舞?臺燈光、音?箱等設備正?常運轉。?2、負責節(jié)?目演出時音?樂的播放及?視頻。3?、dv&相?機的落實，?組織正常拍?攝工作(員?工有備可自?行提供)。?紀律劇務?組組長：?三排長任?務：1、?協(xié)助后勤保?障組安裝相?關設備及舞?臺布置2?、維持晚會?現(xiàn)場秩序，?處理會場緊?急情況3?、節(jié)目演出?時所需道具?的擺放。?4、協(xié)助其?他項目組完?成工作，保?證晚會取得?圓滿成功。?三、節(jié)目?征集與晚?會開始前一?月開始征集?，____?月____?日—___?_月___?_日，各班?必須出一個?節(jié)目邊征集?節(jié)目邊彩排?。四、晚?會流程：?1、中隊長?致歡迎辭?2、舞臺劇?《中秋溯源?》。如后羿?射日、朱元?璋起義等典?故翻演3?、快板(三?句半，二人?轉)《瞧我?們這一家子?》內(nèi)容是分?別介紹本團?隊的員工?4、頒獎。?團隊負責人?總結每一位?員工對團隊?所做出的成?績與貢獻，?給予不同的?榮譽稱號，?并頒發(fā)相應?獎項獎品給?該員工的家?屬，藉此也?請員工和家?屬即興講話?。5、家?庭秀。所有?家庭才藝表?演，或是進?行家庭游戲?。6、音?樂故事《藍?綢帶》。現(xiàn)?場發(fā)動藍綢?帶感恩行動?。(可同事?或家人之間?相互進行感?恩，給自己?要感謝的人?系上一根藍?綢帶)7?、月下祈福?(燒燈塔，?放禮花)。?8、業(yè)務?推動方案的?宣導與拍賣?。制定下階?段不同業(yè)績?檔次的不同?獎勵標準(?以家庭型獎?勵為主，如?家庭用品或?全家旅游等?)由每個家?庭商討后先?拿去獎勵指?標。9、?派送中秋禮?物(有小孩?者另外