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角色游戲角色游戲概念及特點角色游戲概念01角色游戲特點02角色游戲價值03本節內容問題導入幼兒的模仿:無意識的角色扮演。問題導入什么是角色游戲？游戲是按照老師的要求進行的嗎？孩子在模仿誰呢？孩子從哪里學會裝扮小娃娃呢?思考游戲是按照老師的要求進行的嗎？孩子在模仿誰呢？孩子從哪里學會裝扮小娃娃呢?角色游戲概念角色游戲概念角色游戲是幼兒根據自己的興趣和愿望，以模仿和想象，通過角色扮演，創造性地表現其生活體驗的活動。角色游戲特點馮分類角色游戲特點表征性社會性創造性角色游戲的特點馮分類表征性幼兒將腦海中抽象的物體和情境通過動作、語言表現出來。這是我的娃娃，她叫菲菲馮分類社會性角色游戲要創造性地表現其生活體驗。

例如：“小吃店”游戲（體驗并模擬現實生活）。馮分類社會性了解社會角色分工；體驗角色的動作和語言；促進人際交往的能力。馮分類創造性角色游戲的主題、角色、游戲材料如何選擇，游戲中的情節如何發展上，扮演的角色的有哪些語言動作，這都能體現幼兒的自主性和創造性。馮分類社會性根據自己的經驗和興趣選擇游戲、創造情節和內容。角色游戲教育價值角色游戲教育價值促進社會交往能力、協作行為的發展；強化社會角色意識和角色規范；促進自我意識及社會積極性、獨立性、主動性的發展；促進認知的發展，獲得意志品質的加強。促進社會交往能力協作行為的發展。角色游戲教育價值強化社會角色意識和角色規范。角色游戲教育價值促進自我意識及社會積極性、獨立性、主動性的發展。

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