圖文轉(zhuǎn)換

之“徽標(biāo)類轉(zhuǎn)換”圖文轉(zhuǎn)換1一大波生活中的徽標(biāo)正在接近中……2一大波生活中的徽標(biāo)正在接近中……2【2013新課標(biāo)1卷?17】

下面是我國(guó)頒布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”，請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及構(gòu)圖寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過70個(gè)字。（5分）

直擊高考真題探尋命題規(guī)律【2015新課標(biāo)2卷?17】

下面是聯(lián)合國(guó)發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過70個(gè)字。（6分）

【2013新課標(biāo)1卷?17】直擊高考真題探尋命題規(guī)律31、指出構(gòu)圖要素2、揭示圖形寓意考查題型：主觀題（寫一段說(shuō)明性的文字）考查內(nèi)容：直擊高考真題探尋命題規(guī)律1、指出構(gòu)圖要素考查題型：主觀題（寫一段說(shuō)明性的文字）考查內(nèi)4下面為“中國(guó)月球探測(cè)工程”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出該標(biāo)識(shí)除文字、字母以外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過85個(gè)字。(6分)巧借典題引路解讀構(gòu)圖要素下面為“中國(guó)月球探測(cè)工程”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出該標(biāo)識(shí)除文字、5巧借典題引路解讀構(gòu)圖要素

出乎其外思考1：構(gòu)圖要素有一個(gè)實(shí)心圓、十個(gè)環(huán)、山、水構(gòu)圖要素有太陽(yáng)、山、水、十個(gè)相扣的環(huán)對(duì)比上面兩個(gè)答案，你認(rèn)為哪個(gè)更好，為什么？【2013新課標(biāo)1卷?17】

下面是我國(guó)頒布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”，請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及構(gòu)圖寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過70個(gè)字。（5分）

巧借典題引路解讀構(gòu)圖要素思考1：【2013新課標(biāo)1卷?16精要點(diǎn)撥一：1.緊扣徽標(biāo)主題理解構(gòu)圖要素2.按照空間順序描述圖形組合精要點(diǎn)撥一：1.緊扣徽標(biāo)主題理解構(gòu)圖要素7巧借典題引路解讀構(gòu)圖要素

出乎其外【2015新課標(biāo)2卷?17】

下面是聯(lián)合國(guó)發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過70個(gè)字。（6分）

思考2：“該圖形由橄欖枝、多面旗幟構(gòu)成”，你對(duì)這份答案滿意嗎？修改“該圖形由橄欖枝、多面旗幟和鴿子構(gòu)成”，你覺得這樣的表述準(zhǔn)確嗎？規(guī)范答案圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。巧借典題引路解讀構(gòu)圖要素【2015新課標(biāo)2卷?17】思考8精要點(diǎn)撥二：1.觀察運(yùn)用

原則：觀察要有整體意識(shí)，關(guān)注整體造型，不可隨意分割。邏輯性表述要有邏輯意識(shí)，注意圖形疊加，不能簡(jiǎn)單并列。2、表述運(yùn)用

原則：整體性精要點(diǎn)撥二：1.觀察運(yùn)用原則：9下面為“中國(guó)月球探測(cè)工程”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出該標(biāo)識(shí)除文字、字母以外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過85個(gè)字。(6分)該圖形由兩個(gè)腳印、圓弧組成，二者又巧妙的構(gòu)成一個(gè)寫意的漢字“月”。巧借典題引路解讀構(gòu)圖要素

入乎其內(nèi)下面為“中國(guó)月球探測(cè)工程”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出該標(biāo)識(shí)除文字、10尋找構(gòu)圖主題巧利用按照順序說(shuō)個(gè)體要素把握整體述完整圖形作答邏輯要清晰有序巧借典題引路解讀構(gòu)圖要素

指點(diǎn)迷津技法小結(jié)尋找構(gòu)圖主題巧利用巧借典題引路解讀構(gòu)圖要素11下面為“中國(guó)月球探測(cè)工程”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出該標(biāo)識(shí)除文字、字母以外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過85個(gè)字。(6分)巧借典題引路揭示圖形寓意下面為“中國(guó)月球探測(cè)工程”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出該標(biāo)識(shí)除文字、12巧借典題引路揭示構(gòu)圖寓意

入乎其內(nèi)典例剖析找問題毛筆墨跡具有中國(guó)特色問題：不析隱藏的文化內(nèi)涵問題：不明象征意義—陳瑩巧借典題引路揭示構(gòu)圖寓意毛筆墨跡具有中國(guó)特色問題：不析隱13精要點(diǎn)撥1：憑主題明象征意義憑主題析文化內(nèi)涵精要點(diǎn)撥1：憑主題明象征意義14

增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。語(yǔ)文中增加古代文化常識(shí)的內(nèi)容，在漢語(yǔ)中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等內(nèi)容，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。

——《2017高考考試大綱》巧借典題引路揭示構(gòu)圖寓意

出乎其外解讀考綱找方向特別提醒1：尤為注重傳統(tǒng)文化內(nèi)涵增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，積極培育15下列圖標(biāo)蘊(yùn)含著哪些文化元素，與什么“主題”有關(guān)。巧借典題引路揭示構(gòu)圖寓意

出乎其外找文化元素尋內(nèi)涵下列圖標(biāo)蘊(yùn)含著哪些文化元素，與什么“主題”有關(guān)。巧借典題引路16下面為“中國(guó)月球探測(cè)工程”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出該標(biāo)識(shí)除文字、字母以外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過85個(gè)字。(6分)巧借典題引路揭示構(gòu)圖寓意

入乎其內(nèi)找文化元素尋內(nèi)涵下面為“中國(guó)月球探測(cè)工程”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出該標(biāo)識(shí)除文字、17你認(rèn)為下面哪種解釋更具有文化內(nèi)涵？—李思蓉你認(rèn)為下面哪種解釋更具有文化內(nèi)涵？—李思蓉18精要點(diǎn)撥2：悟細(xì)節(jié)見文化內(nèi)涵1.月，象征著月球。2.新月內(nèi)側(cè)的兩個(gè)腳印，象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想。3.圓弧的起筆自然，有“龍頭”之象，象征中國(guó)航天如巨龍般騰空而起。特別提醒2：構(gòu)圖要素與寓意是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系19精要點(diǎn)撥2：悟細(xì)節(jié)見文化內(nèi)涵1.月，象征著月球。特別提醒2：1、慎審題：觀題干，明要求。2、細(xì)看圖：察要素：構(gòu)圖要素是與主題有關(guān)的圖形、色彩、線條、中英文字、數(shù)字、時(shí)間等悟變形：變形、細(xì)節(jié)往往是其深意所在明寓意：抓對(duì)象主題，明象征意義。析構(gòu)圖細(xì)節(jié)，悟文化內(nèi)涵。3、巧表達(dá)：空間順序（上下內(nèi)外）或邏輯順序（分總主次）方法指導(dǎo)歸納總結(jié)1、慎審題：方法指導(dǎo)歸納總結(jié)20下圖是“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”主題標(biāo)識(shí)。請(qǐng)你指出構(gòu)圖要素，闡述這個(gè)標(biāo)志的含意。（5分）當(dāng)堂反饋效果檢測(cè)1、構(gòu)圖要素：以“龍、長(zhǎng)城、以及二者組合而成的草書‘文’字構(gòu)成。2、草書“文”字，表達(dá)了提高公民文明素質(zhì)的涵義的愿望；2、龍的形象體現(xiàn)了中國(guó)悠久的文化歷史。3、長(zhǎng)城代表了中國(guó)豐富的旅游資源。同時(shí)也象征著對(duì)中國(guó)公民形象的捍衛(wèi)。下圖是“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”主題標(biāo)識(shí)。請(qǐng)你21徽標(biāo)在我們的生活中無(wú)處不在，需要你用一雙慧眼去觀察，更需要你的心靈插上放飛的翅膀去聯(lián)想。生活處處皆語(yǔ)文，語(yǔ)文時(shí)時(shí)現(xiàn)生活，讓生活走進(jìn)語(yǔ)文，讓語(yǔ)文更貼近生活，希望大家能用飽滿的熱情去擁抱語(yǔ)文。結(jié)語(yǔ)徽標(biāo)在我們的生活中無(wú)處不在，需要你用一雙慧眼去觀察，更需要你22以下兩幅圖是長(zhǎng)沙首屆鄰里節(jié)標(biāo)志征集大賽獲獎(jiǎng)作品，你喜歡哪件作品？請(qǐng)從標(biāo)志中除文字、數(shù)字以外的構(gòu)圖和寓意角度說(shuō)明喜歡的理由。要求：語(yǔ)言準(zhǔn)確、鮮明，理由不超過75字。(5分)

課后操練以下兩幅圖是長(zhǎng)沙首屆鄰里節(jié)標(biāo)志征集大賽獲獎(jiǎng)作品，你喜歡哪件作23謝謝蒞臨指導(dǎo)謝謝蒞臨指導(dǎo)24當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來(lái)的，潛能是逼出來(lái)的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來(lái)的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬(wàn)人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來(lái)過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來(lái)，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬(wàn)丈，擋的只是不來(lái)的人，要來(lái)，千軍萬(wàn)馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無(wú)高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無(wú)比，善待別人，快樂無(wú)比，善待生命，健康無(wú)比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來(lái)的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽(yáng)光。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘Ｈ硕际敲艿模释焕斫猓趾ε卤豢创＝?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來(lái)極簡(jiǎn)單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自己。誰(shuí)不虛偽，誰(shuí)不善變，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，