第2節運動的描述第一章運動和力1第2節第一章運動和力12、知道什么是參照物學習目標3、知道物體的運動和靜止是相對的

3、能用實例解釋機械運動及其相對性

1、知道什么機械運動22、知道什么是參照物學習目標3、知道物體的運3344珠穆朗瑪峰正以平均每年1.8cm的速度上升

日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離，由于板塊運動每年縮短2.9cm5珠穆朗瑪峰正以平均每年1.8cm的速度上升日本茨城縣鹿島町一、機械運動1.

定義：物理學里把物體位置的變化叫機械運動。2.機械運動是宇宙中最普遍的運動。6一、機械運動1.定義：物理學里把物體位置的變化叫機械運動。想一想為什么路邊的小朋友說乘客是運動的，而司機卻說乘客是靜止的？7想一想為什么路邊的小朋友說乘客是運動的，而司機二、參照物說物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標準。這個被選作標準的物體叫參照物。描述物體的運動時，選誰為參照物，就假定它是不動的。任何物體都可以選作參照物，但要盡可能選的便于研究問題。8二、參照物說物體是運動還是靜止，要看以哪個物做一做，想一想將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：1、如果以課桌為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？2、如果以課本為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？分析：以課桌為參照物，文具盒是運動的；以課本為參照物，文具盒是靜止的。9做一做，想一想將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上判斷物體是運動還是靜止的方法1、看選哪個物體作參照物。2、看被判斷物體與參照物之間是否發生位置變化。如果發生了位置變化，那么被判斷物體就是運動的；如果沒有發生位置變化，那么被判斷物體就是靜止的。10判斷物體是運動還是靜止的方法1、看選哪個物體作參照物

說一說1、我們通常所說的“太陽東升西落”，是以誰為參照物呢？2、地理學科中所說的“地球繞著太陽轉”又是以誰為參照物呢？3、地球同步衛星與地球一起在做同步運動，如果以地球為參照物，地球同步衛星是運動還是靜止？11說一說1、我們通常所說的“太陽東升西落”，是以誰為參照物呢想一想，說一說

如圖正在飛行表演的飛機，我們說它是運動的，誰為參照物？說它是靜止的，誰為參照物？12想一想，說一說如圖正在飛行表演的飛機，我們說它想一想，說一說1、宇航員相對于誰是靜止的，相對于誰是運動的？2、坐在上升電梯里的人相對于誰是運動的，相對于誰是靜止的？13想一想，說一說1、宇航員相對于誰是靜止的，相對于誰是運動的？三、運動和靜止的相對性同一個物體是運動還是靜止，取決于所選定的參照物，這就是運動和靜止的相對性。14三、運動和靜止的相對性同一個物體是運動還是靜想一想，說一說空中正在加油的受油機，誰為參照物，它是靜止的？誰為參照物，它是運動的？這說明什么？15想一想，說一說空中正在加油的受油機，誰為參照物，它是趣聞軼事

第一次世界大戰期間，一名法國飛行員在2000米的高空飛行的時候，發現臉旁有一個小東西，飛行員以為是昆蟲，敏捷地一把抓了過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆德國子彈．這名法國飛行員怎么會有這么大的本領呢?答：當飛機和子彈的運行速度相同且運動方向相同時，飛機和子彈此時處于相對靜止狀態，我們就可以抓住一顆飛行的子彈。16趣聞軼事第一次世界大戰期間，一名法國飛行員在2000

1.甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是

的，路旁的樹木是

的；如果以地面為參照物，甲是

的。2.坐在行駛的車中，看樹木、房屋向后運動，參照物是

。車中的坐椅不動，參照物是

。靜止運動運動車車當堂檢測171.甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是2.坐在行4.我國發射的嫦娥衛星是月球同步衛星，如果以月球為參照物，它是

的。而以地球為參照物，則它是

的。3.坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是（）A.河岸上的樹B.船艙C.迎面駛來的船D.河水靜止運動B當堂檢測184.我國發射的嫦娥衛星是月球同步衛星，如果以月球為參照物，本課小結1、機械運動：在物理學中，把物體

的變化叫做機械運動。機械運動是宇宙中的最

現象。2、參照物：說物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標準。這個被選作

的物體叫做參照物。如果不特殊說明，生活中常以

或相對于地面靜止的物體作為參照物。3、物體的運動和靜止都是

的。選取不同的參照物，對同一物體的運動描述可能是

的。位置普遍標準地面相對不同19本課小結1、機械運動：在物理學中，把物體的變化叫做作業

1、課內作業：

完成物理課本18頁《動手動腦學物理》1、2、3題。2、課外作業：

（1）復習本節，并熟記基礎知識。（2）完成《學習之友》頁題。20作業1、課內作業：20Thankyou!21Thankyou!21閃閃的紅星

小小竹排江中游，

巍巍青山兩岸走。思考：青山怎么會走？22閃閃的紅星

小小竹排江中游，

巍巍青山兩岸走。思考：青山怎思考：1、李明背著書包向學校走去，李明是運動的還是靜止的？書包呢？2、小王騎自行車上街，自行車是運動的還是靜止的？小王呢？3、正在行駛的汽車是運動的還是靜止的？車里的坐椅呢？23思考：1、李明背著書包向學校走去，李明是運動的還是2、小王騎

流動的河水上漂著一條小船,船艙里坐著幾位乘客在觀景.

問:坐在船艙里的乘客究竟是處在運動狀態還是靜止狀態?2424小船在河里順流而下，船上坐著一人，河岸上有樹。以水為參照物：人______，樹_______，船______，岸_______。以船為參照物：人______，樹_______，水______，岸_______。以人為參照物：船______，樹_______，水______，岸_______。以樹為參照物：船______，人_______，水______，岸_______。以岸為參照物：船______，樹_______，水_______，人_______。靜止靜止靜止靜止靜止靜止靜止靜止運動運動運動運動運動運動運動運動運動運動運動運動25小船在河里順流而下，船上坐著一人，河岸上有樹。靜止靜止靜止靜練習1.月亮在白蓮花般的云朵里穿行…….2.他靜坐在奔馳的火車中,看到路旁的樹木在快速地向后退去…….26練習1.月亮在白蓮花般的云朵里穿行…….2.他靜例1、下列說法中各是以什么作參照物的。1.坐在船上的乘客是靜止的。

——參照物是船。

2.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。

竹排在江中游——以青山作參照物青山在走——以竹排為參照物

3.月亮從云中鉆了出來。

——參照物是云。

27例1、下列說法中各是以什么作參照物的。27例題2、“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速的向后退去……”請寫出上文中的描述各選擇了什么作為參照物？升起

；奔馳

；靜靠

；后退

。地面地面車車28例題2、“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的車里，靜靠在椅背上2．下列有關運動的說法中，錯誤的是：（）A，宇宙里一切物質的運動是絕對的、永恒的；B，

宇宙里絕對不動的物體是沒有的；C，

我們日常說的運動和靜止都是相對的，是相對于參照物而言的；D，我們把一切機械的各種運動總稱為機械運動。D292．下列有關運動的說法中，錯誤的是：（）D3、以下幾種說法中正確的是：（）A，汽車經過一座橋，汽車是運動的而橋是決對不動的；B，

宇宙是由運動著的物體組成的，絕對不動的物體是不存在的；C，

地球和行星都繞太陽運動，太陽在宇宙中是絕對不動的；D，一座房屋造好后，它就固定在原來的位置上不會移動，所以固定在地球上的物體是絕對不動的。B303、以下幾種說法中正確的是：（）B304．以地面作為參照物,一個人由西向東運動，一輛汽車從后面趕上，如果以這輛汽車作為參照物，則此人____________運動。由東往西314．以地面作為參照物,一個人由西向東運動，一輛汽車從后面趕上5．兩輛汽車同向行駛，描述汽車的運動是以________作為參照物，坐在甲車里的乘客看到乙車在向后退，該乘客是以________作為參照物。這兩輛汽車相比較，________車開得快。地面甲車甲車325．兩輛汽車同向行駛，描述汽車的運動是以________作早發白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。詩人用語言的韻律和意境來贊美運動33早發白帝城詩人用語言的韻律和意境來贊美運動33例1、某車向東行駛，車上的人看到路旁的樹怎樣運動”