xxx公司員工技能評價體系第一章總則一、 目的員工技能評價是評價員工工作能力，為吸引和留住公司發展需要的人才，激勵員工在工作崗位上不斷總結學習發展，為實現個人發展和企業貢獻價值。二、 適用范圍適用于員工基礎技能工資的計算。三、 評價方法采用要素分級計點法，它是數量化的評價方法，在諸多評價方法中，是科學性程度最高的一種。第二章、員工技能評價體系結構公司員工技能評價體系，把員工技能劃分為四大要素，在四大要素的基礎上，又進一步分解為10個子因素，每個子因素再細分為4—6個等級，并分別一一定義和配點。具體評價要素、子因素、分級、分級定義及配點，請詳見《員工技能評價點數表》，及第三章技能評價要素、子因素、分級、分級定義及配點。表1.《員工技能評價點數表》要素配點權重％因素一二三四五六學歷250034%1、第一學歷80010001200150020002、第二學歷0100200500經驗200028%3、專業工作經驗020050080012002000技能100014%4、附加專業資格0502005008005、附加專業經驗050100150200素質100014%6、積極主動能力0501001502007、創新工作能力0501001502008、溝通能力0501001502009、組織協調能力05010015020010、文藝藝術特長050100150200備注：在技能評價中，如果認為某個因素處于兩個等級之間，則可增加副級或檔次，并可酌情給予點數。

第三章技能評價要素、子因素、分級、分級定義及配點、學歷1、第一學歷員工所獲得與公司需要相關的主要專業學歷水平。分級分級定義點數一高中（中專）、專科以下800二大學專科1000三大學本科1200四全日制大學本科1500五研究生及以上20002、第二學歷除主要專業學歷外，員工所獲得與公司需要相關的另外的專業學歷水平。分級分級定義點數一無0二大學專科100三大學本科200四研究生及以上500、經驗3、專業工作經驗員工從事與公司需求相關的主要專業工作經驗，不包括培訓、實習期間從事的工作時段。如員工從事過多個跨行業專業工作，以主要專業工作經驗計算，跨行業工作經驗不累加。分級分級定義點數一初級專業崗位5年以下、中級專業崗位2年以下0二初級專業崗位5年以上、中級專業崗位2年以上200三初級專業崗位10年以上、中級專業崗位3年以上、高級專業崗位1年以上500四中級專業崗位5年以上，高級專業崗位3年以上800五中級專業崗位7年以上，高級專業崗位5年以上1200六中級專業崗位10年以上，高級專業崗位7年以上2000三、技能4、附加專業資格具有與公司需求相關的專業資格證書。分級分級定義點數一無0

二國家初級、技術員、初級工程師50三國家中級、工程師200四國家副高級、副高工500五國家正高級、正高工8005、附加專業經驗除員工主專業外，員工從事與公司需求相關的其他專業工作經驗。分級分級定義點數一一年以下0二1年至2年50二2年至3年100三3年至5年150四5年以上200四、素質6、積極主動能力分級分級定義點數一具有中等以下水平的主動性：能夠按照若干具體規程行事，具有一般的判斷能力和決斷能力。0二具有中等水平的主動性：工作上具有作出一定規劃的能力，具有確保工作正常運轉和服務質量的一般決斷能力50三具有中等以上水平的主動性：工作上經常需要對非常規的困難工作進行決斷，具有較高的規劃能力100四具有較高的主動性：需要突出的工作能力和高度的規劃性，對涉及面很廣、很復雜的問題進行主動機智的處理2007、創新工作能力分級分級定義點數一為表現出創新工作能力：能夠按照公司要求完成工作，極少對工作提出新的思路、方法和措施。0二具有中等水平的創新工作能力：能過對工作提出新的思路、方法和措施，并嘗試實施。50三具有中等以上水平的創新工作能力：能過不斷對工作提出新的改進思路、方法和措施，并能過實施產生新的效果和效益。100四具有較高的創新工作能力：能過做到將主要工作定位在不斷改進方面，不斷對工作進行改進，取得杰出的業績和效果。200

8、溝通能力分級分級定義點數一能夠按照工作需要完成必要的溝通。0二具有中等水平的溝通能力：能夠良好地與公司內員工和客戶進行溝通、得到普遍認同和客戶口頭表揚。50三具有中等以上水平的溝通能力：能過積極主動就相關工作與公司內部和客戶溝通能力、優秀地完成工作；與客戶溝通需求、發掘潛在業務。100四具有較高的溝通能力：積極主動與客戶溝通需求、發掘潛在業務、業績顯著。2009、組織協調能力分級分級定義點數一能夠完成本職工作，只對本職工作負責。0二具有一定的組織協調能力：在完成本職工作基礎上，能經常站在項目整體上對相關崗位工作進行支持幫助或提醒。50三具有較好的組織協調能力：能過獨立組織協調完成中等以下規模的項目或任務。100四具有優秀的組織協調能力：能過獨立組織協調完成較大規模的項目。20010、文藝藝術特長分級分