爭創文明校園的建議書模板5篇爭創文明校內的建議書模板5篇

校內環境衛生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。下面是我為大家整理的爭創文明校內的建議書，假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。

爭創文明校內的建議書【篇1】

老師們，同學們：

漂亮源于愛的傾注，漂亮的校內傾注了設計者的靈感，學校領導的關懷，工人師傅的心血。在短短的幾個月里，校內變得漂亮。同學們，如此漂亮的校內，你忍心丟下手中的.廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的安靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的漂亮嗎？校內是我家，文明靠大家，的確要從我做起，從身邊做起，從今日做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個美麗和諧、秩序井然的校內環境。我們是學校的仆人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美妙校內而作出我們自己的一份貢獻。為此，我們組向全班的同學發出倡議：

一、教室用心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅除出校內外。

三、留意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。

五、敬重師長，團結同學，相互關心，是我們學校生應具備的優良品德。

六、按時上課、不遲到、早退、不曠課，保證上課紀律是我們作為一名學校生的基本素養。

七、以校為家，愛惜公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當。

九、不隨便亂涂亂畫。

十、排隊就餐、提高效率，主動整理產生的垃圾，制造良好的就餐環境。

十一、遵守公共規章，維護正常的校內秩序。

十二、遵守學校生日常行為規范和文明公約，敢于制止違反文明公約的行為，爭做文明使者，環保衛士。

建議人：__

日期：20__年__月__日

爭創文明校內的建議書【篇2】

老師們，同學們：

為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學習環境，營造良好的校內生活環境，同時也為了堅決抵制校內中消失的不文明行為，學院青年志愿者行動指導中心、院同學會特向全院同學們發出以下倡議：

一、宿舍

1、自查宿舍門口，將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內，保持宿舍門口的`清潔；

2、時常檢查宿舍走廊、樓梯口，順手清理宣揚單張等垃圾；

3、堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理潔凈，營造良好的宿舍生活環境。

二、教學樓，試驗樓

1、路過走廊、樓梯通道等公共區域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。

2、下課后主動幫老師擦黑板，盡量不影響下一節課。

三、校內內

1、看到被風吹倒的自行車，盼望大家能順手扶起來。

2、看到被風吹在公路中間的橫幅和其他一些宣揚物品，或者校內內的一些牌子等公共設施，盼望大家可以順手撿起放在路邊。

“學校是我家，干凈靠大家”！創文明和諧校內，需要每位同學志愿者馬上行動起來，用辛勤和汗水，共同把我們的校內裝扮得干凈、亮麗！

建議人：__

日期：20__年__月__日

爭創文明校內的建議書【篇3】

全體老師、同學們：

吸煙的危害許多，這已是舉世公認。世界衛生組織報道，有80％的肺癌，75％的慢性堵塞性疾病和25％的冠心病均與吸煙有關。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關的.疾病；中國每天有20__多人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。吸煙也是引發火災的重要緣由，因吸煙奪去很多珍貴生命的事例頻頻發生，造成了很多的悲劇。吸煙的害處許多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會污染空氣，危害別人，影響環境。

為營造教書育人的清爽校內環境，養成良好衛生習慣，我校為貫徹落實通知精神，也已制定出了《校內禁煙工作方案》。全校師生要遠離煙草。為此，我們要努力做到以下幾點：

一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。自覺遠離煙草，提倡健康生活。主動禁煙，做禁煙表率。

二、人人爭當“禁煙衛士”，樂觀勸阻他人吸煙，拒絕二手煙的危害，共建無煙校內，營造健康、文明、和諧的校內環境。

三、主動向家人、親友宣揚吸煙的危害，勸告吸煙的人群少吸煙或不吸煙。營造健康的生活環境。

學校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者。讓我們齊心協力，行動起來，讓我們的整個校內成為無煙環境，共創一個沒有煙草危害的清爽美麗的校內，為構建文明和諧社會貢獻我們的力氣！

建議人：__

日期：20__年__月__日

爭創文明校內的建議書【篇4】

同學們：

我們宏大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校同學同學發出倡議：

一、爭做文明禮儀學問的學習者。學習文明禮儀學問有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要仔細學習文明禮儀學問，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

二、爭做文明禮儀學問的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，樂觀傳播文明禮儀學問，提倡健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“同學帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。

三、爭做文明禮儀學問的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要樂觀提倡社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。

我們要下定決心：好好學習文明禮儀學問，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好同學，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們樂觀行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設平安和諧富強美麗睢寧做出更大的貢獻！

建議人：__

時間：20__年__月__日

爭創文明校內的建議書【篇5】

友愛的同學們：

在近期創建省級衛生城市工作中，全院同學樂觀行動，共同努力，精神可嘉，成果喜人，得到了上級部門的高度欣賞。為樂觀響應市委、市政府創建“平安和諧__”，爭創“國家級衛生城市”的號召，牢牢鞏固我們的創衛成果，打造清爽美麗環境，共建文明和諧校內，特向全院同學發出如下倡議：

一、做創衛工作的宣揚者。

要樹立“校內是我家，干凈靠大家”的“共建共享”意識，不僅要關懷創衛，支持創衛，參加創衛，同時要樂觀宣揚創衛，踐行創衛，樂觀參與學院和社會組織的各種創衛活動，主動為創衛獻計獻策。

二、做創衛工作的實踐者。

讓我們把創衛精神發揚光大，把創衛活動融入到日常生活中，提倡文明，革除陋俗，養成良好的生活和衛生習慣，做到語言文明、禮貌待人，不講粗話、友愛同學，敬重師長、孝敬父母，不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不留衛生死角，學習生活用品擺放整齊、美觀大方，樂觀提高環境衛生意識，用實際行動為個人和學院增光添彩。

三、做創衛工作的標兵。

創建國家衛生城市，營造美妙校內，是我們共同的心愿，關系到每個師生伴侶的切身利益；也是我們義不容辭的責任和義務，讓我們樂觀行動起來，根據學院衛生標準從我做起，從點滴做起，共同關懷創衛、支持創衛、參加創衛，爭做創衛工作的標兵。

四、做創衛工作的監督者。

自覺遵