兵團興新職業技術學院教案首頁1《《建筑施工技土的工程分類及其工程物理性質場地平整相關土方量的計算方法復習引入新課講授利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的場地平整施工方式、施工工藝，理論聯系實踐，從而引出本課程所要學習的知識。第一章土方工程第一節概述（一）土木工程種類與特點（二）土的工程分類及性質1.土的工程分類1.土的工程分類2.土的工程性質1、土的天然含水量：水的質量與固體顆粒質量之比，以百分數表示，即msws含水率影響挖土的難易、邊坡坡度、回填壓實程度mp=Vmssp越大，土越密實。干密度影響基坑底及回填土壓實程度。d原狀的性質ksk'V=2V1V=3V1ss123可松性影響平衡調配、場地設計標高、機具數量。4、土的滲透性：滲透性:水流通過土中孔隙的難易程度，水在單位時間HHhLL第二節場地平整四通一平：通水、通電、通路、通訊、平整場地。步驟：確定設計標高→計算場地各點的施工高度→場地挖填土方量。（一）場地設計標高的確定1.初步確定場地設計標高2.調整場地設計標高（二）場地平整土方量的技術（三）場地平整施工機械及其施工小組討論，說出自己見過的場地土質，判定學校周邊地區和校園內都屬于什么土質狀況、含水率、密度、可松性、滲透新的比較。課堂小結土的分類和主要工程性質總結土的工程分類及其工程物理性質；場地平整的計算；推土機、鏟運機、挖土機的特點、作業方式。課后作業五、布置作業思考題：土的工程性質有哪些？指出土的可松性對土方施工有何影響？第一章土方工程第一節概述（一）土木工程種類與特點（二）土的工程分類及性質1.土的工程分類2.土的工程性質第二節場地平整（一）場地設計標高的確定1.初步確定場地設計標高2.調整場地設計標高（二）場地平整土方量的技術（三）場地平整施工機械及其施工兵團興新職業技術學院教案首頁2《建筑施工技第三節基坑（槽）開挖基坑（槽）土方量計算復習引入施工方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。新課講授（一）基坑（槽）土方量計算（二）基坑邊坡穩定（三）基坑（槽）支護2.基坑支護（1）水泥土樁墻支護（3）鋼筋混凝土排樁支護樁類型：鉆孔灌注樁、沉管灌注樁、挖孔灌注樁分類：拉錨、坑外地表設置、錨桿、坑內沿坑壁設置適用：較密實沙土、土粉、硬塑及堅硬粘性土層或巖石層課堂活動課堂活動（五）基坑土方開挖機械課堂小結課堂小結土方邊坡坡度、坡度系數的計算，土壁支護的方法及其特點，適用范圍課后作業P27頁課后作業第三節基坑（槽）開挖（一）基坑（槽）土方量計算（二）基坑邊坡穩定（三）基坑（槽）支護（四）基坑（槽）土方開挖（五）基坑土方開挖機械兵團興新職業技術學院教案首頁4《《建筑施工技2.掌握土方填筑工程對填土土料的質量要求、填筑要求、填土壓復習引入新課講授利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的降低地下水位施工方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。（一）集水井降水法1.排水系統的設置2.抽水設備①離心泵：抽水原理3.流砂及其防治①現象：挖坑時，坑底下的土隨水涌入坑內，邊挖邊冒，無法挖深1.井點降水的類型2.輕型井點降水第五節土方填筑及壓實（一）土料要求2.填土壓實的質量檢查2.夯實法3.振動法2.含水量(五)填土壓實的質量控制與檢驗1.填土壓實的質量控制2.填土壓實的質量檢驗輕型井點降水系統的設備組成及工作原理、井點的平面布輕型井點降水系統的設備組成及工作原理、井點的平面布置和高程布置、井點系統的設計計算、井點系統的安裝順序、井點的埋設方法土方的開挖需要哪些機械進行施工呢？施工時的工序？特殊天氣施工有總結軟土地基加固方法及施工工藝。（一）集水井降水法第五節土方填筑及壓實（四）影響壓實質量因素(五)填土壓實的質量控制與檢驗課后作業課堂活動課堂小結兵團興新職業技術學院教案首頁5《建筑施工技2.1樁基的作用和復習引入施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。新課講授新課講授（一）樁的分類1.按承載性狀分類：摩擦樁、端承樁、復合樁2.按承樁方法分類：非擠土樁、部分擠土樁、擠土樁3.按制作工藝分類：預制樁、現場灌注樁（二）預制樁施工1.樁的制作、運輸和堆放2.打樁前的準備3.打樁方法（1）錘擊沉樁法（2）振動沉樁法（3）靜力壓沉樁法4.打樁的質量控制欲檢驗課堂活動課堂活動討論樁基礎和淺基礎的區別及利弊課堂小結課堂小結課后作業P42-1/2課后作業第三節樁基礎的作用和分類第三節樁基礎的作用和分類（二）樁的分類兵團興新職業技術學院教案首頁7《建筑施工技2.2混凝土灌注樁復習引入新課講授施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。第二節鋼筋混凝土預制樁施工2）抄平放線定樁位4）確定打樁順序5）樁帽、墊襯和打樁設備機具準備2、樁的制作、運輸和堆放1）樁的制作：樁分節制作時，單節長度的確定應滿足樁架的有效高度、制作場地條件、運輸與裝卸能力的要求，同時應避免樁尖接近硬持力層或樁尖處于硬持力層中節樁，上節樁和下節樁應盡量在同一縱軸線上預制，使上下節鋼筋和樁身減少偏差。應符合起吊彎矩最小的原則。鋼絲繩與樁之間應加襯墊，以免損壞棱角。起平板車。規格的樁應分別堆放。柴油樁錘、振動樁錘等。（2）樁架是支持樁身和樁錘，在打樁過程中引導樁的方向及維持樁的穩定，并保證樁錘沿著所要求方向沖擊樁體的設備。樁架一般由底盤、導向桿、起（3）打樁機械的動力裝置是根據所選樁錘而定的，主要有卷揚機、鍋爐、空氣壓縮機等。當采用空氣錘時，應配備空氣壓縮機；當選用蒸汽錘時，則要配備蒸汽鍋爐和卷揚機。4、靜力壓樁施工5、其他沉樁方法討論樁基礎和淺基礎的區別及利弊總結鋼筋混凝土預制樁施工工藝過程;預制樁的現場接樁方法及適用范圍P42-1/2課后作業第二節鋼筋混凝土預制樁工程4、靜力壓樁施工5、其他沉樁方法兵團興新職業技術學院教案首頁8《建筑施工技復習引入新課講授施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。第二節鋼筋混凝土預制樁施工2）抄平放線定樁位4）確定打樁順序5）樁帽、墊襯和打樁設備機具準備2、樁的制作、運輸和堆放1）樁的制作：樁分節制作時，單節長度的確定應滿足樁架的有效高度、制作場地條件、運輸與裝卸能力的要求，同時應避免樁尖接近硬持力層或樁尖處于硬持力層中節樁，上節樁和下節樁應盡量在同一縱軸線上預制，使上下節鋼筋和樁身減少偏差。應符合起吊彎矩最小的原則。鋼絲繩與樁之間應加襯墊，以免損壞棱角。起平板車。課堂活動課堂小結課后作業柴油樁錘、振動樁錘等。（2）樁架是支持樁身和樁錘，在打樁過程中引導樁的方向及維持樁的穩定，并保證樁錘沿著所要求方向沖擊樁體的設備。樁架一般由底盤、導向桿、起（3）打樁機械的動力裝置是根據所選樁錘而定的，主要有卷揚機、鍋爐、空氣壓縮機等。當采用空氣錘時，應配備空氣壓縮機；當選用蒸汽錘時，則要配備蒸汽鍋爐和卷揚機。4、靜力壓樁施工5、其他沉樁方法討論樁基礎和淺基礎的區別及利弊總結鋼筋混凝土預制樁施工工藝過程;預制樁的現場接樁方法及適用范圍P42-1/2第二節鋼筋混凝土預制樁工程4、靜力壓樁施工5、其他沉樁方法兵團興新職業技術學院教案首頁10《《建筑施工技2.2混凝土灌注樁重點：掌握泥漿護壁成孔灌注樁的施工工藝難點：漿護壁成孔灌注樁、干作業成孔灌注樁的施工工藝復習引入方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。第三節混凝土灌注樁工程新課講授新課講授2.埋設護筒3.泥漿制備4.鉆孔潛水鉆機成孔、沖擊鉆機成孔、回旋鉆機成孔5.清孔6.安放鋼筋骨架7.澆筑混凝土（二）干作業成孔灌注樁2.施工要點課堂活動課堂活動課堂小結課堂小結課后作業課后作業第三節混凝土灌注樁工程（一）泥漿護壁成孔灌注樁（二）干作業成孔灌注樁兵團興新職業技術學院教案首頁11《《建筑施工技2.2混凝土灌注樁重點：掌握泥漿護壁成孔灌注樁的施工工藝難點：漿護壁成孔灌注樁、干作業成孔灌注樁的施工工藝復習引入新課講授利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的灌注樁施工施工方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。第三節混凝土灌注樁工程鉆孔灌注樁又分為泥漿護壁成孔和干作業成孔兩種施工方法。泥漿護壁成孔是利用原土自然造漿或人工造漿漿液進行護壁，通過循環泥漿將被鉆頭切下的土塊攜帶排出孔外成孔，然后安裝綁扎好的鋼筋籠，用2）干作業成孔灌注樁骨架，再灌注混凝土而成樁。干作業鉆孔灌注樁的施工工藝為：螺旋鉆機就位對中→鉆進成孔、排土→鉆至預定深度、停鉆→起鉆，測孔深、孔斜、孔徑→清理孔底虛土→鉆機移位→安放鋼筋籠→安放混凝土溜筒→灌注混凝土成樁→樁頭養護。3.人工挖孔灌注樁人工挖孔灌注樁是采用人工挖掘方法成孔，然后放置鋼筋籠澆筑混凝土而成的樁基礎。其施工特點是設備簡單，無噪聲，無振動，不污染環境，對施工現場周圍原有建筑物的影響小；施工速度快，可按施工進度要求決定同時開挖樁孔的數量，必要時各樁孔可同時施工；土層情況明確，可直接觀察到地質變化，樁底沉渣能被清除干凈，施工質量可靠。4.沉管灌注樁沉管灌注樁是利用錘擊打樁設備或振動沉樁設備，將帶有鋼筋混凝土的沉管灌注樁是利用錘擊打樁設備或振動沉樁設備，將帶有鋼筋混凝土的樁尖（或鋼板靴）或帶有活瓣式樁靴的鋼管沉入土中（鋼管直徑應與樁的設計尺寸一致形成樁孔，然后放入鋼筋骨架并澆筑混凝土，隨之拔出套管，利用拔管時的振動將混凝土搗實，便形成所需要的灌注樁。利用錘擊沉樁設備沉管、拔管成樁，稱為錘擊沉管灌注樁；利用振動器振動沉管、拔管成樁，稱為振動沉管灌注樁。討論樁基礎和淺基礎的區別及利弊樁基礎的種類及施工流程，灌注樁施工的方法和注意事項。P73-18、19板書第三節混凝土灌注樁工程3.人工挖孔灌注樁4.沉管灌注樁課堂活動課堂小結課后作業兵團興新職業技術學院教案首頁13《建筑施工技2.掌握扣件式鋼管腳手架的組成及主要構件、搭設方法3.熟悉腳手架搭設的安全技術要求重點：扣件式鋼管腳手架的組成及主要構件、搭設方法難點：扣件式鋼管腳手架的組成及主要構件、搭設方法復習引入新課講授課堂活動課堂小結課后作業利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的砌筑用腳手架施工方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。第一節腳手架（一）腳手架的作用及分類1.腳手架的作用2.腳手架的分類1.扣件式鋼管腳手架（1）基本構造組成鋼管桿件、扣件、腳手板、底座、連墻桿、支撐（2）搭設與拆除2.碗扣式鋼管腳手架（1）基本構造組成（2）搭設與拆除3.門式鋼管腳手架（1）基本構造組成（2）搭設與拆除4.升降式腳手架（1）自升降式腳手架（2）互升降式腳手架（3）整體升降式腳手架教學小結總結砌筑用腳手架類型;掌握扣件式鋼管腳手架的組成及主要構件、搭設方法;熟悉腳手架搭設的安全技術要求布置作業3.9/3.10第一節腳手架（一）腳手架的作用及分類1.腳手架的作用2.腳手架的分類1.扣件式鋼管腳手架2.碗扣式鋼管腳手架2.碗扣式鋼管腳手架3.門式鋼管腳手架4.升降式腳手架兵團興新職業技術學院教案首頁14《建筑施工技2.掌握扣件式鋼管腳手架的組成及主要構件、搭設方法3.熟悉腳手架搭設的安全技術要求重點：扣件式鋼管腳手架的組成及主要構件、搭設方法難點：扣件式鋼管腳手架的組成及主要構件、搭設方法復習引入新課講授利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的砌筑用腳手架施工方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。第一節腳手架工程搭設一、腳手架的基本要求與分類（2）應具有穩定的結構和足夠的承載力，能確保在各種荷載和氣候條件下，不超過允許變形、不傾倒、不搖晃，并有可靠的防護設施，以確保在架設、使用和拆除過程中的安全可靠性。相適應，以滿足材料由垂直運輸轉入樓層水平運輸的需要。（4）搭拆簡單，易于搬運，能夠多次周轉使用。拆次數。2.腳手架的分類按構造形式分:多立桿式（也稱為桿件組合式）框架組合式（如門式）格構件組合式（如橋式）按支固方式分為:落地式、懸挑式、懸吊式（吊籃）按搭拆和移動方式分:人工裝拆腳手架、附著升降腳手架、整體提升腳手架、按用途分：主體結構腳手架、裝修腳手架、支撐腳手架按搭設位置分：外腳手架、里腳手架按使用材料分：木、竹、金屬腳手架二、多立桿式腳手架施組成。1.扣件式鋼管腳手架2.碗扣式鋼管腳手架三、其他腳手架2、懸吊式腳手架3、附著升降腳手架4、懸挑腳手架腳手架是施工中必備的重要建筑安全結構設施，他的具體分類、使用方式和結構模式：扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、門式鋼管腳手架、懸吊式腳手架、附著升降腳手架、懸挑腳手架第一節腳手架一、腳手架的基本要求與分類二、多立桿式腳手架三、其他腳手架課堂活動課堂小結課后作業兵團興新職業技術學院教案首頁3《建筑施工技PKPM仿真實訓《地基與基礎施工》了解PKPM軟件的操作界面，熟練使用《地基與基礎施工》部分的實訓內容掌握《地基與基礎》部分的實訓內容掌握《地基與基礎》部分的實訓內容復習引入新課講授利用提問的方式，讓同學回憶一下日常生活中所見到的砌筑用腳手架施工方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。何進行的?模塊一地基與基礎施工二、地基與基礎施工課堂活動課堂小結課后作業場地平整的過程模塊一地基與基礎施工二、地基與基礎施工兵團興新職業技術學院教案首頁6《建筑施工技PKPM仿真實訓《地基與基礎施工》熟練使用《建筑構件施工》部分的實訓內容掌握《建筑構件施工》軟件的操作過程，門窗、樓梯等的構件圖的識讀掌握《建筑構件施工》軟件的操作過程，門窗、樓梯等的構件圖的識讀復習引入復習引入工人員傳遞信息的?新課講授新課講授一、介紹建筑構造施工的軟件內容二、講授施工中預見的主要構件內容衛生間設計變更課堂活動課堂小結課后作業樓梯結構柱結構《建筑構件施工》軟件的操作過程，門窗、樓梯等的構件圖的識讀。模塊二建筑構件施工一、介紹建筑構造施工的軟件內容二、講授施工中預見的主要構件內容兵團興新職業技術學院教案首頁9《建筑施工技PKPM仿真實訓《地基與基礎施工》熟練使用《建筑構件施工》部分的實訓內容掌握《建筑構件施工》軟件的操作過程，門窗、樓梯等的構件圖的識讀掌握《建筑構件施工》軟件的操作過程，門窗、樓梯等的構件圖的識讀復習引入復習引入工人員傳遞信息的?新課講授新課講授三、介紹建筑構造施工的軟件內容四、講授施工中預見的主要構件內容衛生間設計變更樓梯結構柱結構課堂活動課堂小結課后作業《建筑構件施工》軟件的操作過程，門窗、樓梯等的構件圖的識讀。模塊二建筑構件施工一、介紹建筑構造施工的軟件內容二、講授施工中預見的主要構件內容兵團興新職業技術學院教案首頁16《《建筑施工技3.1垂直運輸機械重點：井架、龍門架、建筑施工電梯、塔式起重機等垂直運輸機械的適用范圍難點：井架、龍門架、建筑施工電梯、塔式起重機等垂直運輸機械的適用范圍復習引入新課講授要求，我們應該如何合理安排垂直運輸設備呢?第二節垂直運輸機械塔式起重機的安裝作業技術性強、危險性大，是一種典型的高空作業。由于塔式起重機的品種繁多，技術性能各不相同，而且隨著構筑物體系和施工方法的不斷改進，建筑結構和施工場地更加復雜化，特別是高層、超高層建筑物大量涌現，給塔式起重機的裝拆作業提出了更高的要求。只有通過精心組織，嚴格按照規定的程序，科學、合理地裝拆，才5、塔式起重機的選用施工電梯：是一種采用齒輪齒條嚙合方式或鋼絲繩提升方式，使吊籠作垂直或傾斜運動，用以輸送人員和物料的機械。代號組成。龍門架是由二根立桿及天輪梁(橫梁)構成的門式架。在龍門架上裝設滑輪(天輪及地輪)、導軌、吊盤(上料平臺)，安全裝置、以及起重索、纜風繩等即構成一個完整的垂直運輸體系。龍門架構造簡單，制作容易，用材少，裝拆方便，適用于中小工程。但高，并與建筑物加強連接，也可以架設較大的高度。一、砌塊材料的優等品顏色應基本一致，合格品顏色無要求。外觀質量包括兩條面高度差、2）燒結多孔磚：以粘土、煤矸石等為主要190、180、175、140、115、90mm。抗壓強度（f均）及標準值（fk）為：3)燒結空心磚：燒結空心磚可用于非承重墻，有MU5、MU3、MU2三個強度等級4)蒸壓灰砂空心磚：以石灰和砂為主要原料，經坯料制備，壓機成型，蒸5）蒸壓粉煤灰磚：是以粉煤灰，石灰為主要原料，添加適量石膏和礦渣經坯石和平毛石之分，亂毛石是指形狀不規則的石塊，平毛石是指形狀不規則，但有兩個平面大致平行的石塊。毛石主要用于基礎、擋土墻、毛石混凝土等。不宜大于厚度的4倍。料石根據加工程度分別用于建筑物的外部裝飾、勒腳、砌塊是砌筑用的人造塊材。砌塊系列中主規格的長度、寬度或高度有一度的六倍，長度不超過高度的三倍。按孔洞設置狀況分為空心砌塊（空心率1）普通混凝土小型空心砌塊2）輕集料混凝土小型空心砌塊3）蒸壓加氣混凝土砌塊4）粉煤灰砌塊二、砌筑砂漿產廠家、同一編號為一批。3）水泥應按品種、標號、出廠日期分別堆放，并保持干燥。4）水泥標號不明或出廠日期超過3個月，應經試驗鑒定后方可使用。5）不同品種的水泥不得混合使用。施工過程中，當用水泥砂漿代替水泥混合砂漿時，應重新確定砂漿強度施工過程中，當用水泥砂漿代替水泥混合砂漿時，應重新確定砂漿強度等級砂漿應隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿應分別在3h和4h內使用完畢。對摻用緩凝劑的砂漿，其使用時間可根據具體情況延長。舉例說出你見過的垂直運輸設備。塔吊的安裝過程和頂撐程序、施工電梯的選用、龍門架的組成。4、5第二節垂直運輸設施二、施工電梯三、龍門架第一節砌筑材料一、砌塊材料二、砌筑砂漿課堂活動課堂小結課后作業兵團興新職業技術學院教案首頁17《《建筑施工技握磚砌體施工的基本要求、施工前準備和砌筑的施工工藝復習引入新課講授提問：磚作為砌筑材料是我們大家最常見的一種砌筑塊材，那么在施工第二章砌筑工程施工第四節磚砌體施工一、磚砌體施工的基本要求磚砌體的組砌要求為：上下錯縫，內外搭接，以保證砌體的整體性；組砌要有規律，少砍磚，以提高砌筑效率，節約材料。實心磚墻常用的厚度有二、施工前的準備2、砂漿準備：水泥進場使用前，應分批對水泥的強度和安定性兩項指標進行復驗。強度和安定性是判斷水泥是否合格的重要指標。2′要準備好腳手架、砌筑工具(如大鏟、灰斗、瓦刀、皮數桿、托線板)等。二磚砌體的施工工藝1、抄平：砌墻前應在基礎防潮層或樓面上定出各層標高，并用M7.5水泥砂漿或C10細石混凝土找平，使各段磚墻底部標高符合設放線：根據龍門板上給定的軸線及圖紙上標注的墻體尺寸，在基礎頂面上用墨線彈出墻的軸線和墻的寬度線，并定出門洞口位置線。2、擺磚：是指在放線的基面上按選定的組砌方式用干磚試擺。擺磚的目的是為了核對所放的墨線在門窗洞口、附墻垛等處是否符合磚的模數，以盡可能向上移動一次，以保證墻面平整。鋪漿法是先在砌體的上表面鋪一段適當厚度的砂漿，連續向磚縫擠去，將一部分砂漿擠入豎向灰縫，水平灰縫靠手的揉壓達到需墻較薄時，可用砌筑砂漿隨砌隨勾縫，稱為原漿勾縫；墻較厚時，待墻體砌筑完畢后，用l：1.5水泥砂漿或加色砂漿勾縫，稱為加漿勾縫。6、各層標高的控制在基礎墻上抄出一條-0.1或-0.15標高的水平線。樓層各層標高除立皮數桿控制外，亦可用在室內彈出的水平線控制。墻體標高可在室內彈出水平線控制。底層砌到一定高度(500mm四、磚砌體的質量要求2、磚砌體的有關規定（1）砂漿的配合比應采用重量比，石灰膏或其他塑化劑的摻量應適量，微沫如氣溫超過30℃,則適用時間均應減少1h。3、鋼筋混凝土構造柱1）混凝土構造柱的主要構造措施入墻內不宜小于1m；若外墻為一磚半墻，則水平拉結鋼筋應用3根。磚墻與構造柱相接處應砌成馬牙槎，從每層柱腳開始，先退后進；每個構造柱必須與圈梁連接。其根部可與基礎圈梁連接，無基礎圈梁時，可2）鋼筋混凝土構造柱施工要點在該層構造柱混凝土澆筑完畢后，才能進行上面一層的施工。構造柱的豎向受力鋼筋伸入基礎圈梁或混凝土底腳內的錨固長度，以及綁扎搭接長度，均不應小于35倍鋼筋直徑。接頭區段內的箍筋間距不應大于構造柱的模板必須與所在磚墻面嚴密貼緊，以防漏漿。澆筑構造柱的混凝土坍落度一般為50～70mm器分層搗實，振搗棒應避免直接觸碰鋼筋和磚磚墻變形或灰縫開裂。課堂活動課堂小結課堂活動課堂小結課后作業磚砌體施工的基本要求、施工前準備和砌筑的施工工藝P124-7第三章第二節第三章第二節磚砌體施工一、磚砌體施工的基本要求二、施工前的準備三、磚砌體的施工工藝四、磚砌體的質量要求四、磚砌體的質量要求兵團興新職業技術學院教案首頁19《建筑施工技掌握砌塊砌體施工的基本要求、施工前準備和砌筑的施工工藝復習引入新課講授提問：磚砌體施工我們已經掌握了，那么砌塊施工的工藝和流程又是怎第二章砌筑工程施工第五節砌塊砌體施工一、砌塊安裝前的準備工作（1）盡量多用主規格的砌塊或整塊砌塊，減少非主規格砌塊的種類與數量。（2）砌塊砌體應分皮錯縫砌筑，上下皮搭砌長度不應小于90（3）外墻轉角處及縱橫交接處，應用砌塊相互搭接，如不能相互搭接，則每兩皮應設置一道拉結鋼筋網片。土填實。（5）當樓層高度不是砌塊（包括水平灰縫）的整數倍時，用黏土磚鑲砌。（6）對于空心砌塊，上下皮砌塊的壁、肋、孔均應垂直對齊，以提高砌體的承載能力。2、砌塊的堆放砌塊的堆放位置應在施工總平面圖上周密安排，應盡量減少二次搬運，使場內運輸路線最短，以便于砌筑時起吊。堆放場地應平整夯實，使砌塊堆放平穩，并做好排水工作；砌塊不宜直接堆放在地面上，應堆在草袋、煤渣必須配套，不同類型分別堆放。3、砌塊的吊裝方案1）一是以塔式起重機進行砌塊、砂漿的運輸，以及樓板等構件的吊裝，由臺靈架吊裝砌塊。如：工程量大，組織兩棟房屋對翻流水等可采用這種方案。材料的水平運輸則用砌塊車和勞動車，臺靈架負責砌塊的吊裝。二、砌塊施工工藝天氣鋪灰長度應適當縮短。水平灰縫應平直，按凈面積計算的砂漿的飽滿度不應低于90%，豎向灰縫應采用加漿的方法，使其砂漿飽滿，嚴禁用水沖漿砌筑時嚴格按砌塊排列圖的順序和錯縫搭接的原則進行，內外墻同時砌筑，在相鄰施工段之間留階梯形斜槎。2′5′2′1′3、校正：砌塊吊裝就位后，用錘球或托線板檢查墻體的垂直度，用皮樹桿拉準線的方法檢查水平度。校正時可用撬棍輕微撬動砌塊來4、灌縫：深度不超過7mm，此后砌塊一般不準再有撬動，以防止砂漿粘結力受損，如砌塊發生位移應重砌。灌筑豎縫可先用夾板在墻體內外夾住，然后在縫內灌注砂漿，由專人用竹片搗實才可松去夾具。超過30mm的垂直縫應用細石混凝土灌實，其強度等級不低于C20。5、當豎縫間出現較大豎縫或過梁找平時，應鑲磚。鑲磚砌體的豎縫和水平縫意使磚的豎縫灌密實。鑲砌的最后一皮磚和安放有檁條、梁、樓板等構件下三、混凝土小砌塊砌體施工混凝土小砌塊包括普通混凝土小型空心砌塊和輕骨料混凝土小型空心砌施工時所用的小砌塊的產品齡期不應小于28d。普通混凝土小砌塊飽和輕骨料混凝土小砌塊的吸水率較大，宜提前澆水濕潤。底層室內地面以四、蒸壓加氣混凝土砌塊砌體施工加氣混凝土砌塊可砌成單層墻或雙層墻體。單層墻是將加氣混凝土砌塊立砌，墻厚為砌塊的寬度。雙層墻是將加氣混凝土砌塊立砌兩層，中間夾以五、粉煤灰砌塊砌體施工粉煤灰砌塊墻砌筑前，應按設計圖繪制砌塊排列圖，并在墻體轉角處設置皮數桿。砌筑面應適量澆水。砌塊按砌筑位置擺放到砂漿層上，并與前一塊砌塊靠攏，留出不大于20mm的空隙。待砌完一皮砌塊后，在空隙兩旁裝上夾板或塞上泡沫塑料條，在砌塊的灌漿槽內灌砂漿，直至灌滿。等到砂漿開始硬化不流淌時，即可卸掉夾板或取出泡沫塑料條。六、石砌體施工2）料石墻體施工課堂活動課堂活動課堂小結砌塊砌體施工的基本要求、施工前準備和砌筑的施工工藝課堂小結8、9課后作業8、9砌筑工程砌塊施工砌筑工程砌塊施工第四節一、砌塊安裝前的準備工作二、砌塊施工工藝三、混凝土小砌塊砌體施工四、蒸壓加氣混凝土砌塊砌體施工五、粉煤灰砌塊砌體施工六、石砌體施工兵團興新職業技術學院教案首頁20《《建筑施工技掌握掌握冬期施工的概念、方法和施工要求。復習引入新課講授提問：施工中我們不可避免會遇見冬季和雨期，那么在這種特殊復雜的施工條件下應該怎樣進行組織施工?第二章砌筑工程第七節冬期施工和雨期施工如室外日平均氣溫連續5天穩定低于5℃,則砌筑工程應采取冬期施工措施；當日最低氣溫低于0℃時，砌筑工程也應采取冬期施工措施。砌筑工程冬期施工應有完整的冬期施工方案。2、砌筑工程冬期施工方法凍結，水泥水化作用基本停止，砂漿失去黏結力。因此在冬季砌體工程施工可以采用摻外加劑法、暖棚法、凍結法。降低水溶液的冰點，使砂漿中的水分在負溫條件下不凍結，以保證砂漿中有液態水在在，使水化反應在一定負溫條件下不間斷進行，砂漿強度能夠繼續增長。同時由于降低了砂漿中水的冰點，磚石砌體表面不會立即結冰而形成冰膜，故砂漿和磚石砌體能夠很好的黏結，這種方法施工工藝簡單，經濟且可靠，是砌體工程冬季施工廣泛采用的方法。可采用氯鹽或者亞硝酸鹽等外加劑。氯鹽以氯化鈉為主，當氣溫低于-15℃時，可與氯化鈣復合使用。適用范圍：當設計無要求，且最低氣溫小于等于-15℃,砂漿強度等級按一”磚砌法進行操作。方法。由于摻鹽砂漿的吸濕性大，是結構保溫性能下降，并有析鹽現象，對裝飾有特殊要求的建筑物，使用濕度大于80%的建筑物，接近高壓電線的建筑物，配筋、鋼埋件無可靠防腐措施的砌體水下未設置防水層的結構等工程嚴禁采用摻鹽砂漿法施工。凍結法的定義為：用人工制冷的方法，將待開挖地下空間周圍的土體中的水凍結為冰并與土體膠結在一起，形成一個按照設計輪廓的凍土墻或密閉2′凍結技術是利用人工制冷技術，使地層中的水結冰，把天然巖土變成凍土，增加其強度和穩定性，隔絕地下水與地下工程的聯系，以便在凍結壁的保護下進行地下工程掘砌施工的特殊施工技術。其實質是利用人工制冷臨時態，即汽化過程的吸熱現象來完成的。其制冷系統多以氨作為制冷工質，為了使氨由液態變為氣態，再由氣態變為液態，如此循環進行，整個制冷系統由氨循環系統、鹽水循環系統和冷卻水循環系統3大循環構成。（2）適應性強，幾乎不受地層條件的限制（低含水量地層除外（5）復雜地層施工經濟合理。二、雨期施工1、砌筑用磚在雨期必須集中堆放，不宜澆水。3、穩定性較差的窗間墻、獨立磚柱應加設臨時支撐或及時澆筑圈梁，以增加4、砌體施工時內、外墻盡量同時砌筑，并注意轉角及丁字墻間的連接要同時課堂活動課堂小結課后作業冬期施工的概念、方法和施工要求。雨期施工應該注意的事項。查閱冬期施工的其他施工方法第四章砌筑工程第五節砌體的冬期施工一、冬期施工二、雨期施工5′2′1′兵團興新職業技術學院教案首頁22《建筑施工技掌握鋼筋的種類、性能及驗收要求，加工安裝方法。掌握鋼筋的冷拉及鋼筋的配料、代換的計算方法。復習引入提問：鋼筋工程施工有哪些工序，應該如何進行安全施工?2′新課講授第五章鋼筋混凝土工程第一節鋼筋工程一、鋼筋的驗收與配料、力學性能試驗：冷拉(抗拉強度試驗)冷彎(彎曲強度試驗)、防銹蝕、防污染(每批2根，每根2個試件不合格取雙倍，有一個指不合格，則為不合格產品)。2、鋼筋的配料計算（1）鋼筋下料長度的計算原則及規定、混凝土保護層、鋼筋的彎曲直徑、量度差值（2）鋼筋彎鋼增加長度和彎折量度差值、彎折量度差值（3）單根鋼筋的重量計算（4）加工鋼筋時劃線的方法（1）鋼筋下料長度的計算厚原則及規定外包尺寸：鋼筋外緣到外緣之間的長度、混凝土保護層、鋼筋彎曲直徑、量度差值鋼筋外包尺寸與實際尺寸之差（實際尺寸即軸線尺寸）、鋼筋的下料長度計算a、一般鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度－彎折量度差值+彎釣增加長度。b、箍筋下料長度=直段長度+彎鉤增加值－彎折量度差值=直段長度+箍筋調整值（2）鋼筋彎鉤增加長度和彎折量度差值1212D、彎折的量度差值=2(2+d0)－4л(D+d0)、箍筋調整值（4）加工鋼筋時劃線的方法例題:對彎起鋼筋進行下料長度計算，重量計算、劃線二、鋼筋的冷加工1、鋼筋冷拉：鋼筋冷拉是在常溫下對鋼筋進行強力拉伸，拉應力為超過屈服點的某一限值，使鋼筋產生塑性變形，以提高強度、節約鋼材。2、鋼筋的冷拔：鋼筋冷拔是將直徑8mm以下的熱軋鋼使其通過特制的鎢合金拔絲模。三、鋼筋的加工1、鋼筋的除銹：為保證鋼筋與砼之間的握裹力，嚴重銹蝕的鋼筋應除銹。除銹方法有調直或冷拉過程中除銹、電動除銹機除銹、手工除銹或噴砂、酸洗除銹、調直、切斷三項功能3、鋼筋切斷：鋼筋下料時須按下料長度切斷。鋼筋切斷可用鋼筋切斷機(直徑40mm以下)、手動切斷器(小于12mm)、乙炔或電弧割切或鋸斷(大于4、鋼筋彎曲成型：宜用鋼筋彎曲機或彎箍機進行，彎曲形狀復雜的鋼筋應畫鋼筋接頭的連接有焊接和機械連接兩類。常用的鋼筋焊接機械有電阻焊接機、電弧焊接機、氣壓焊接機及電渣壓力焊機等。鋼筋機械連接方法主要有鋼筋套筒擠壓連接、錐螺紋套筒連接等。鋼筋保護層墊塊。2、鋼筋機械鏈接（1）鋼筋擠壓連接：鋼筋擠壓連接亦稱鋼筋套筒冷壓連接。它是將需連接的變形鋼筋插入特制鋼套筒內，利用液壓驅動的擠壓機進行徑向或軸向擠壓，使鋼套筒產生塑性變形，使它緊緊咬住變形鋼筋實現連接(如圖4.50所示)。鋼套管內壁用專用機床加工有螺紋，鋼筋的對端頭亦在套螺紋機上加工有與套管匹配的螺紋。連接時，在對螺紋檢查無油污和損傷后，先用手旋人鋼筋，然后用扭矩扳手緊固至規定的扭矩即完成連接(如圖4.51所示)。它施工速度快、不受氣候影響、質量穩定、對中性好。3、鋼筋的焊接（1）鋼筋點焊：電阻點焊主要用于焊接鋼筋網片、鋼筋骨架等(適用于直徑絲)，其生產效率高，節約材料，應用廣泛。（2）鋼筋閃光對焊：閃光對焊廣泛用于鋼筋接長及預應力鋼筋與螺栓端桿的課堂活動課堂小結課后作業焊接。熱軋鋼筋的焊接宜優先用閃光對焊，條件不允許時才用電弧焊。（3）電弧焊接：鋼筋電弧焊是以焊條作為一極，鋼筋作為另一極，利用焊接電流通過產生的電弧熱進行焊接的一種熔焊方法。電弧焊具有設備簡單、操作靈活、成本低等特點，且焊接性能好，但工作條件差、效率低。適用于構件廠內和施工現場焊接碳素鋼、低合金結構鋼、不銹鋼、耐熱鋼和對鑄鐵的補焊，可在各種條件下進行各種位置的焊接。電弧焊又分手弧焊、埋弧壓力（4）氣壓焊接：氣壓焊接是利用氧氣和乙炔氣，按一定的比例混合燃燒的火徑鋼筋問的焊接，還可用于鋼軌焊接。被焊材料有碳素鋼、低合金鋼、不銹鋼和耐熱合金等。鋼筋氣壓焊設備輕便，可進行水平、垂直、傾斜等全方位焊接，具有節省鋼材、施工費用低廉等優點。（5）電渣壓力焊：現澆鋼筋混凝土框架結構中豎向鋼筋的連接，宜采用自動與電弧焊比較，它工效高、節約鋼材、成本低，在高層建筑施工中得到廣泛五、鋼筋的綁扎與安裝2、鋼筋的現場綁扎鋼筋的綁扎應順直均勻、位置正確。鋼筋綁扎的操作方法有一面順扣法、用的是一面順扣法。鋼筋的種類、性能及驗收要求，加工安裝方法。鋼筋的冷拉及鋼筋的配料、P183-3第三章混凝土結構工程施工第二節鋼筋工程施工一、鋼筋的驗收與配料二、鋼筋的冷加工三、鋼筋的加工五、鋼筋的綁扎與安裝5′2′1′兵團興新職業技術學院教案首頁23《建筑施工技2.掌握鋼筋的檢驗和存放重點：掌握鋼筋代換的原則、方法及代換時應注意的事項難點：鋼筋下料長度的計算2復習引入復習引入式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。新課講授新課講授第一節鋼筋工程（一）鋼筋的種類和性能1.熱軋鋼筋2.預熱處理鋼筋3.冷軋帶肋鋼筋4.冷軋扭鋼筋（二）鋼筋的檢驗和存放熱軋鋼筋的檢驗、冷軋帶肋鋼筋的檢驗、冷軋扭鋼筋的檢驗。2.鋼筋的存放（三）鋼筋配料與代換（1）鋼筋下料長度計算、彎鉤增加長度、彎起鋼筋斜長、箍筋調整值（2）變截面構件箍筋計算（3）配料計算注意事項2.鋼筋代換代換原則、代換方法、鋼筋代換要求及注意事項2.鋼筋切斷3.鋼筋彎曲（五）鋼筋連接2.焊接連接3.機械連接鋼筋螺紋套筒連接、鋼筋套筒擠壓連接（六）鋼筋綁扎與安裝1.鋼筋現場綁扎2.鋼筋網與鋼筋骨架安裝3.植筋施工4.鋼筋安裝質量檢驗課堂活動課堂小結總結鋼筋代換的原則、方法及代換時應注意的事項；鋼筋下料長度的計課后作業課后作業P193-5.7第五章鋼筋混凝土工程第一節鋼筋工程（一）鋼筋的種類和性能（二）鋼筋的檢驗和存放（三）鋼筋配料與代換（五）鋼筋連接（六）鋼筋綁扎與安裝兵團興新職業技術學院教案首頁25《建筑施工技掌握模板的種類、構造要求及安裝、拆除方法。L形插銷復習引入提問：模板是施工中常見的工序，那么它在工程中起到了什么具體作用?2′新課講授一、模板構造（1）按材料分：木模板、竹模板、鋼模板、混凝土預制模板、塑料模板、橡（2）按受力條件分：承重模板、側面模板（3）按使用特點分：固定式、拆移式、移動式、滑動式2、定型組合鋼模板組成：鋼模板，配件組成配件包括：連接件和支承件特點：組裝靈活，耐用性強，拆裝方便，周轉次數多，每套鋼模可重復使用安裝方向一順一倒相互交錯，以抵銷因打緊U形卡可能產生的位移。用于插入鋼模板端部橫肋的插銷孔內，以加強兩相鄰模板接頭處的制度和保鉤頭螺栓緊固螺栓對接螺栓扣件：用于鋼楞之間或鋼楞與模板之間的扣緊。(4)、字型組合鋼模板的構造與安裝(5)、組合鋼模板的配板設計5、鋼模板應盡量采用橫排或豎排，盡量不用橫豎兼排的方式，因為這樣會二、模板施工(2)、底模板的拆除、不同結構拆模時所需砼強度的有關規定三、模板設計2、新澆混凝土自重標準值3、鋼筋自重標準值4、施工人員及施工設備荷載標準值5、振搗混凝土時生產的荷載標準值6、新澆混凝土對模板的側壓力標準值7、傾倒混凝土時產生的荷載標準值討論模板在施工中的使用類別及作用模板的種類、構造要求及安裝、拆除方法P183-1、2課后作業第五章混凝土結構工程施工第二節模板工程施工一、模板構造二、模板施工三、模板設計課堂活動課堂小結兵團興新職業技術學院教案首頁25《《建筑施工技熟悉鋼筋混凝土工程的施工過程、施工工藝。掌握鋼筋混凝土工程質量的檢查和評定及質量事故的處理。復習引入復習引入新課講授新課講授混凝土結構工程的施工工藝：配料→攪拌→運輸→澆搗→養護一、施工準備（1）施工縫的留設位置3、模板、鋼筋及預埋件檢查二、混凝土的拌制三、混凝土的運輸3、混凝土攪拌運輸車4課堂活動課堂活動課堂小結課堂小結2課后作業課后作業4、混凝土澆筑工藝五、混凝土的養護第三節混凝土工程一、施工準備二、混凝土的拌制三、混凝土的運輸四、混凝土的澆筑五、混凝土的養護兵團興新職業技術學院教案首頁27《《建筑施工技第一節概述第二節第二節預應力混凝土工程1.了解預應力混凝土的特點和分類2.預應力筋的特點和種類3.熟悉預應力筋的檢驗重點：預應力筋的檢驗難點：預應力筋的檢驗復習引入復習引入工程施工方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。新課講授新課講授第一節概述（一）預應力混凝土的特點（二）預應力混凝土的分類第二節預應力筋（一）預應力筋的種類1.高強鋼絲2.鋼絞線3.熱處理鋼筋4.無粘結預應力筋（二）預應力筋的特性1.應力-應變曲線2.應力松弛3.應力腐蝕（三）預應力筋的檢驗1.高強鋼絲的檢驗課堂活動課堂活動3.熱處理鋼筋的檢驗課堂小結課堂小結課后作業課后作業五、布置作業P229-6.2第六章預應力混凝土工程第一節概述（一）預應力混凝土的特點（二）預應力混凝土的分類第二節預應力筋第二節預應力筋（一）預應力筋的種類（二）預應力筋的特性（三）預應力筋的檢驗兵團興新職業技術學院教案首頁27《建筑施工技1.掌握后張法的施工原理、施工工藝，夾具、錨具的類型及配套2.掌握無粘結預應力筋的鋪設、張拉和端部錨頭處理方法重點：后張法施工工藝、無粘結預應力筋施工工藝復習引入復習引入工程施工方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。新課講授新課講授（一）后張法張拉設備1.錨具單根粗鋼筋錨具、鋼筋束鋼絞線束錨具、鋼絲束錨具2.張拉千斤頂（二）后張法施工工藝1.預留孔道2.預應力筋制作3.預應力筋穿束4.預應力筋張拉5.灌漿與封錨（三）無粘結預應力結構施工1.無粘結預應力筋的特點2.無粘結預應力筋的制作3.無粘結預應力筋的包裝、運輸及保管4.錨具系統級張拉設備5.無粘結預應力筋混凝土結構施工課堂活動課堂活動總結后張法的施工原理、施工工藝，夾具、錨具的類型課堂小結課堂小結課后作業課后作業兵團興新職業技術學院教案首頁28《建筑施工技1.掌握后張法的施工原理、施工工藝，夾具、錨具的類型及配套2.掌握無粘結預應力筋的鋪設、張拉和端部錨頭處理方法重點：后張法施工工藝、無粘結預應力筋施工工藝復習引入復習引入工程施工方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。新課講授新課講授（一）后張法張拉設備1.錨具單根粗鋼筋錨具、鋼筋束鋼絞線束錨具、鋼絲束錨具2.張拉千斤頂（二）后張法施工工藝1.預留孔道2.預應力筋制作3.預應力筋穿束4.預應力筋張拉5.灌漿與封錨（三）無粘結預應力結構施工1.無粘結預應力筋的特點2.無粘結預應力筋的制作3.無粘結預應力筋的包裝、運輸及保管4.錨具系統級張拉設備5.無粘結預應力筋混凝土結構施工（一）先張法施工設備鐓式臺座、曹式臺座、鋼模臺座2.夾具（3）張拉機械電動張拉機械、液壓張拉機械（二）先張法施工工藝1.預應力筋的鋪設2.預應力筋的張拉張拉控制應力、張拉程序3.混凝土的澆筑與養護4.預應力筋的放張放張順序、放張方法課堂活動5′課堂活動課堂小結2′課堂小結總結后張法的施工原理、施工工藝，夾具、錨具的類型及配套選用方法；課后作業無粘結預應力筋的鋪設、張拉和端部錨頭處理方法課后作業五、布置作業P229-5.7、5.10兵團興新職業技術學院教案首頁28《《建筑施工技藝掌握索具設備（卷揚機、滑輪組和鋼絲繩）的類型、工作特點重點：常用施工機械設備的性能特點復習引入復習引入方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。新課講授（一）桅桿式起重機2.人字拔桿3.回轉式拔桿（二）自行桿式起重機1.履帶式起重機2.汽車式起重機3.輪胎式起重機（三）塔式起重機1.軌道式塔式起重機2.爬升式塔式起重機3.附著式塔式起重機1.鋼絲繩的構造和種類2.鋼絲繩的規格和性能（六）吊索、橫吊梁2.橫吊梁（七）滑車及滑車組第二節混凝土結構構件安裝（一）構件安裝前的準備1.場地清理與鋪設道路2.構件質量檢車3.構件的彈線與編號、基礎準備、構件的運輸與堆放、構件的拼裝與加固（二）構件安裝工藝斜吊綁扎法、直吊綁扎法2.吊車梁的安裝2.吊車梁的安裝3.屋架的安裝4.屋面板的安裝（三）結構安裝方案1.結構安裝方法2.起重機選擇3.起重機的開行路線4.構件平面布置（四）混凝土結構安裝工程質量控制與安全技術要求總結結構安裝常用施工機械設備的性能特點五、布置作業P229-5.7、5.10第一節起重機械（一）桅桿式起重機（二）自行桿式起重機（三）塔式起重機（六）吊索、橫吊梁（七）滑車及滑車組（八）卷揚機課后作業課堂活動課堂小結兵團興新職業技術學院教案首頁28《建筑施工技掌握索具設備（卷揚機、滑輪組和鋼絲繩）的類型、工作特點重點：掌握屋面防水工程施工工藝方式、施工工藝，從而引出本課程所要學習的知識。第一節屋面工程（一）剛性防水屋面1.一般構造及使用范圍2.基層要求3.隔離層施工4.分格縫的設置5.防水層施工6.分格縫的處理7.質量要求（二）卷材防水屋面1.卷材防水屋面的構造及使用范圍2.材料選擇3.卷材防水層施工4.出屋面管道根部的施工5.屋面保護層施工6.質量要求（三）涂膜防水屋面1.構造及施工范圍2.基層做法及要求3.涂膜防水層施工4.涂膜保護層5.質量要求總結屋面防水工程施工工藝。五、布置作業P358-8.6第一節屋面工程（一）剛性防水屋面（二）卷材防水屋面（三）涂膜防水屋面課堂活動課堂小結課后作業新課講授復習引入及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析內容教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體細些。平行班用的同一課題的教案設計，根據上課班級學生的實際差異宜課后隨時記錄教學效果，進行簡要的自我分析，有助于積累教學經驗，不在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師教案是教師的教學設計和設想。教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體科學性。所謂符合科學性，就是教師要認真貫徹課標精神，按教材內在規律，結合學生實際來確定教學目標、重點、難點。設計教學過程，避免出現知識性錯誤。那種遠離課標，脫離教材完整性、系統性，隨心所欲師的智慧和才干。盡管備課時要去學習大量的參考材料，充分利用教學資華，去其糟粕，對別人的經驗要經過一番思考、消化、吸收，獨立思考，教學工作又是一項創造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律，要發揮每一個老師的聰明才智和創造力，所以老師的教案要結合本地區的特點，藝術性。所謂教案的藝術性就是構思巧妙，能讓學生在課堂上不僅能扣人心弦，達到立體教學效果。教師的說、談、問、講等課堂語言要字斟句酌，該說的一個字不少說，不該說的一個字也不能說，要做到恰當的安要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁考慮變化性。由于我們教學面對的是一個個活生生的有思維能力的學生，又由于每個人的思維能力不同，對問題的理解程度不同，常常會提出不同的問題和看法，教師又不可能事先都估計到。在這種情況下，教學進程常常有可能離開教案所預想的情況，因此教師不能死扣教案，把學生的思維的積極性壓下去。要根據學生的實際改變原先的教學計劃和方法，滿耐心細致地培養學生的進取精神。因為事實上，一個單元或一節課的教學六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識傳授與能力培（二）教學重難點：說明本課所必須解決的關鍵性問題和學習時易產生困特點：要與時俱進。盡管各個學科課程都有各自的特點，教學形式和手段也不盡相同，但在培養學生成為德智體美全面發展、適應社會需求的高素質人才教育宗旨上是一致的，對教案的要求也是有共性的。這些共性原則法，通過互動式教學安排和過程，能夠使學生舉一反三，培養學生自主學對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述，能夠體現教師對相關學科而是社會需要什么、學生將來走向社會需要什么就注重講什么，就帶領學總之，教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、教學設計：包括教案、學案、評價方式，甚至學生問題的設計。它是課前的一個準備。是以傳播理論和學習理論為基礎，應用系統理論的觀點和方法，分析研究教學中的問題和需求，確定教學目標，制定教學策略，選擇相應的教育媒體，確立解決問題的方法和步驟，并對教學結果作出分析、評價的一種計劃過程與操作程序，以使教學效果達到最優化。教學設計是以分析教學需求為基礎，以確立解決教學問題的步驟為目的的。教案僅是實施教學的計劃安排，而教學設計有明確而具體的教學目標，著眼于激發學習興趣，促進學生的學習，能夠客觀地評價和判斷教學結果。教學是自我經驗積累的。是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。它是教案和教學設計都是課前預設的教學思路，是對準備實施的教學措施中學生健康教育教案第一課健康和健康教育教學目的：讓學生了解什么是健康和健康教育，學習健康知識，認識中學生健康教育教案以及怎樣進行預防呼吸道的預防，并通過宣傳讓學生制定開窗通風的定時6、每天服用大劑量維生素C,增強人體免疫力，不失為預防呼吸道傳共同特點是含有豐富的β-胡蘿卜素，可防治感冒。中學生健康教育教案第三課近視眼的預防近視是學生中常見的眼病。根據多年來學生視力檢查情況表明，患近工作，學習負擔過重，學校、家庭學習環境，條件不良都可促使近視的眼與書本距離要一尺，不在光線過強過暗的地方看書寫字，不躺著或乘車中學生健康教育教案第四課青春期青少年的心理變化教學目的：通過教學，使學生明白什么是青春期，進入青春期會出現青春期是指由兒童發育到成人這一過渡時期。進入青春期后人體會發生很大的變化，這些變化有人體外形的變化，也有生理、生化、內分泌的變化，還有心理、智力和行為的變化。青春期最明顯的變化是生殖系統的發育和變化，隨著生殖器官的發育成熟、第二性征的出現和接踵而至的男交往，青少年開始逐漸認識到自己在活動中所起的作用，開始獨立思考，用自己的眼睛去看世界，用自己的頭腦去思考外邊的世界，開始自己主宰同時開始對父母和老師的教導產生質疑，對家庭的一些傳統習慣開始不愿三是追求新奇。由于青少年心理的發展尚未成熟，且對社會認識能力莽”與“勇敢”、善與惡、真與偽的區別。他們會不加思考的效仿、模仿中學生健康教育教案第五課預防傳染性疾病為了預防和治療不同的疾病，醫學上把疾病分成兩類：傳染性疾病和非傳染性疾病。傳染性疾病是由各種致病性的細菌、病毒引起的，能從一與患疥瘡的人，皮膚與皮膚直接接觸而傳染的。呼吸道傳染病如：流行性中學生健康教育教案第六課預防貧血教學目的：貧血在青少年中是比較常見，近幾隨著人民的生活水平的中學生健康教育教案第七課運動損傷的預防及處理中學生健康教育教案第八課考試焦慮和對策教學目的：讓學生了解造成考試焦慮的因素及考試焦慮對學習的影響中學生健康教育教案第九課確立健康的生活方式教學目的：讓學生健康的生活方式及其意義，及不良生活方式對健康指人們在日常生活的活動中所遵循的行為規范，即習慣化了的生活活人們在其日常生活中所遵循的行為規范，如果有利于增進其身心健康青少年時期所形成的生活方式、衛生習慣與行為習慣，對中學生一輩子的對其表現形式概括為四種，工作機器型、枯燥乏味型、過渡交往型、如果人們的生活方式不健康，久而久之就會對人們的心身健康產生有健康的生活方式是指：人們在日常生活中所遵循的行為規范能夠有利于增進其心身健康水平和提高生命質量。從小確立健康的生活方式會使青中學生健康教育教案第十課“5、8”世界紅十字日宣傳中學生健康教育教案第十一課正確對待競爭和挫折競爭和挫折是人生道路上司空見慣的正常現象。學會正確對待挫折，是做成一件事或幾件事，甚至是實現宏偉目標和遠大理想所不可缺少的必二、培養正確的競爭心理：競爭意識促進人才成長，也能培養人的應變能力。培養正確的竟爭心理，能幫助中學生在內心里樹立起強烈的責任感、義務感和為中華振興而讀書的遠大志向，在學習上產生積極的進取心此外，還有緊張焦慮心理、埋怨心理、作弊心理等對參與競爭都會造中學生健康教育教案第十二課合理營養一些填保肚子而不能補充營養的垃圾食品，使不能及時的供給到營養，而“輸出，，＞“輸出”、這種逆差不僅影響到身體發育，還影響到智力發中學生健康教育教案第十三課情緒情感與健康中學生健康教育教案第十四課情緒情感與健康一個人如果沒有強烈的自信心，就沒有內在的動力和堅韌的毅力，就自信心是成人成才的重要因素，青少年要樹立自信心、克服自卑感。中學生健康教育教案第十五課預防燒傷和燙傷火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險。那我們在家參加一定的家務勞動是好的，但一定要實事求是，要注意力所能不能太勉強。尤其是倒開水或熱水時，最好是放在水池里慢慢地倒，當揭鍋蓋時，應該注意朝著手臂相反的方向，同時臉和身體要盡量離的皮膚表皮發紅發熱，火辣辣地痛，皮膚有點腫。重的會起水泡，疼痛厲中學生健康教育教案第十五課煙酒對人的危害吸煙的人無疑會受到尼古丁的傷害，那么對周圍被動吸煙的人有沒有中學生健康教育教案第十六課毒品的危害教學重點：教給學生有關毒品的一些基本知識，教育和引導學生從小？，“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。”“長期吸食毒品都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。”常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡中學生健康教育教案第十六課預防牙齒損傷牙齒表面破損后，如果口腔內液體濃度發生變化，或溫度降低，就會造成牙齒內一種叫做象牙質小管內的液體出現瞬間的流動，壓迫神經而讓一樣。所以，解決牙齒酸痛，就必須修復牙齒表面的破損。下面是造成牙糖不是牙齒的唯一敵人。飲料、蘇打水、活力飲料、果汁、酒中含有1.少食：除汽水、酒、活力飲料、果汁外，含酸度高的食物還有酸味2.選擇恰當的時機：進餐的時候吃堿性食物有助于中和、去除酸性物質。最要不得的就是睡前吃酸性食物，因為唾液能夠中和、稀釋酸，而睡3.以恰當的方式喝飲料：快點喝---而不是長時間啜飲---也能降低酸4.中和：在食用酸性食物或飲料后，吃點奶酪，用水或含氟漱口水漱中學生健康教育教案第十七課防沙眼應養成良好的生活習慣常有人以為，沙眼顧名思義是風沙吹入眼中而引