第頁共頁幼兒園班級母親節活動方案幼兒園母親節主題活動方案(優秀6篇)幼兒園班級母親節活動方案幼兒園母親節活動方案篇一1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食?；顒訙蕚洌?、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯絡，確定參觀的道路，告知本次活動的目的以及配合的事項。2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要理解的問題。3、幼兒每組帶一個塑料帶。4、照相機一臺?；顒舆^程：一、老師交代活動目的與要求。二、老師帶著小朋友徙步目的地，注意路上平安。2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，理解他們的勞動情況。如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。如：你在田地里看到了什么?參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?誰知道我們平時吃的米是怎么來?延伸活動：開展有關米的游戲活動。幼兒園班級母親節活動方案幼兒園母親節活動方案篇二今年的5月__日是母親節，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節即將降臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生理解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛別人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進展責任意識和行為習慣的養成教育。二、活動目的：讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達才能，動手理論才能、綜合運用才能。三、活動主題：陽光、親情。四、活動步驟：(一)宣傳發動階段1、利用班隊會課對學生進展感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。3、各班根據不同年齡層選擇合適于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。(二)詳細施行階段，活動內容參考。1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)3、搜集母愛的名言，編印名言集。4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)五、總結評比階段：1、評選優秀“陽光、親情”主題征文。2、評選“愛心小天使”，一至六年級，班級推薦，學校表彰。幼兒園班級母親節活動方案幼兒園母親節活動方案篇三在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美妙情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的完畢局部，是對前期活動的回憶和展示，也是一次節日開放活動。前期活動1.談話活動：我的好媽媽。2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《安康快樂每一天》。3.音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。4.美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。活動目的1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。2.體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福?；顒訙蕚?.組織幼兒純熟演唱歌曲。2.母親節活動ppt、文稿、圖片及音樂。3.向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。4.搜集幼兒幫媽媽做事的照片。5.布置活動環境?；顒舆^程一、導入活動——歡送媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。幼：因為媽媽要過節了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡送媽媽的到來!二、欣賞圖片——世上只有媽媽好2.師：這是誰?幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：喂它的小寶寶吃蟲子。3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?幼：是犀牛。師：小犀牛怎么了?幼：它累了。師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?如今就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。幼：用翅膀保護著它們。師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)幼：沒有。三、家長講話——媽媽真辛苦師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。藝明小朋友的媽媽(個體業主)：出示和孩子一起讀書的`照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。松松小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。寶寶小朋友的媽媽(老師)：出示輔導學生的照片，突出老師工作的特點，以及媽媽在繁忙中對孩子的關心。四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們可以安康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的才能設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都可以諒解媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。五、表演活動——祝媽媽節日快樂1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗讀。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。4.兒歌《安康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗讀兒歌，朗讀完畢時給媽媽戴上“項鏈”。5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中完畢。幼兒園班級母親節活動方案幼兒園母親節活動方案篇四1.實在加強元旦期間幼兒平安教育，增強幼兒平安防范意識。2.向幼兒進展防凍、防燙、防交通事故、食品平安、預防傳染病等平安防范教育，增強幼兒的自我保護和平安防范意識。3.理解節日的來歷，知道節日的日子及風俗，樂于參與節日的活動。4.理解節日中應注意的平安和衛生，增強自我保護的意識?；顒訙蕚洌涸┘倨谄桨瞤pt課件活動過程：(一)介紹元旦知識。(二)防凍瘡。1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。2.凍瘡防護。(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;(3)裸露皮膚擦護膚品;(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)適當運動:促進血液循環，進步皮服對寒冷的適應力。(三)交通平安。1.步行平安：(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。(2)行走時必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶著。2.乘坐公共汽車平安知識：(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及別人。(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯絡時可以及時聯絡。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是非常痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面涂藥后，不必包扎，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持枯燥，并能加快創面復原。(六)食品平安小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精巧，口感好，價格廉價，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家消費的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色安康食品。大家互相監視，遠離垃圾食品，保護自己的身體。(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證安康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。假設出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等病癥，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會平安用電。四、平安總結，祝小朋友們元旦快樂。教學反思：平安工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的平安，牽系著每一位家長的心。幼兒園班級母親節活動方案幼兒園母親節活動方案篇五一、活動時間。20_年_月_日(周_)——20_年_月_(周日)。二、活動地點。小三班活動室。二、參與活動人員。1、小三班全體老師。2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。三、活動內容。(一)_月_日上午。1、講母愛的故事。2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。3、朗讀古詩《游子吟》。(二)_月_日下午。制作母親節禮物：玫瑰花賀卡。(三)放學前。1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。2、給媽媽捶背捶腿。3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節快樂，您辛苦啦，iloveyou”。并擁抱媽媽。(四)雙休日在家。1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。3、拍下感恩媽媽的照片。(五)活動延續。將照片貼在《幼兒成長記錄》里。四、活動反思：當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節快樂!您辛苦啦，iloveyou”時，家長沖動的熱淚盈眶。幼兒園班級母親節活動方案幼兒園母親節活動方案篇六1、讓學生理解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。3、激發學生從小有愛心，樹立心中有別人，心中有祖國的情感。二、活動準備：1、準備節目，搜故事，收名言，主持人準備串聯詞。2、制作相關的課件。3、邀請父母參加班會活動。4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。三、活動過程：〈一〉、宣布活動開場：甲：親情，人類永久的話題。乙：親情，人間最美的情感。合：____班“擁抱親情”主題班會如今開場。(二〉、回憶篇——走近親情1、我名字的故事(2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。孩子的名字融入了父母多少的期望!學生通過向父母理解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。2、我成長的足跡(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。(2)課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。(3)詩歌朗讀《媽媽的愛》孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美妙回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。3、父母寫真(1)甲：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。〈三〉、擁抱篇——體驗親情1、親情贊頌知多少甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光芒。甲：多么質樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。乙：讓我們盡情歌唱或朗讀贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句?！此摹?、行動篇——回報親情1、確定回報方案(1)甲：記得老一輩____家____爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息非常悲哀，他寫下了這樣一片感人的文章《回憶我的母親》，請班主任老師給我們講講這篇文章。(2)班主任講《回憶我的母親》