第4頁共4頁2023小?學的德育工?作計劃一?、防控與班?務與問題。?今年開學?初，一場突?如其來的甲?流感使我們?學校的各項?工作陷入了?困境，更加?重了我們班?主任的工作?難度，因此?在防控與班?務問題的協?調上必須要?協調好，智?慧工作。班?級事務實行?自主管理，?要求每個學?生樹立“我?的班級我負?責，我的小?組我負責，?我個人我負?責”的思想?。我們班班?干部的組成?：班長：黨?靜艷，主抓?學生的思想?工作及男生?的管理問題?。副班長：?黨婉瑜，主?管女學生的?問題和班級?其他事務。?學習委員：?黨靜艷，管?理學生的學?習問題，調?節各科老師?，向各科老?師傳達學生?的意見。勞?動委員兼生?活委員：黨?夢祥，負責?班上的清潔?衛生，勞動?及大掃除。?體育委員：?李豪，負責?班上的體育?工作，記錄?課間操及體?育鍛煉和體?育運動會的?報名工作。?文娛委員：?黨鵬艷，負?責班上的教?唱歌曲及其?他文藝事務?。總之，?在工作中，?我盡量發揮?小助手的作?用，既使學?生得到了鍛?煉，又減輕?了班主任的?工作負擔。?二、如何?提高學生學?習成績。?1、教書需?要有耐性的?人，只有從?自己做起，?才能感化學?生。2、?要有針對性?的教學，對?不同的學生?應采取不同?的教學方法?，接受能力?很好的學生?，那就可以?跟他講快點?;接受能力?相對薄弱的?學生，就需?要跟這個學?生講得慢一?些。3、?老師的知識?要不斷的更?新。只有通?過不斷學習?提高自己，?才有更多的?知識教授孩?子。4、?面對不同的?孩子不能拿?同一份教材?。每個孩子?都是獨一無?二的，要根?據不同的孩?子準備不同?的教材。?5、作為老?師要有責任?心。現在有?的老師只為?了完成任務?，隨便亂講?，很不負責?任;要知道?老師是育人?。三、對?學生的思想?教育。1?、尊重學生?自由意志，?有效進行思?想教育。人?非圣賢，孰?能無過？即?便老師做法?不當，也要?敢于承認錯?誤。因為新?時代的學生?不再像過去?那樣只愿做?個聽眾，不?敢表達。因?此，尊重學?生自由意志?，成為現代?老師必須接?受的新觀念?。當然，尊?重學生并不?表示老師得?一味順從學?生意見而放?棄管教責任?。2、加?強多元文化?學習，樹立?全新偶像形?象。老師要?想在學生心?目中樹立全?新的偶像形?象，只有不?斷地學習充?電，跟著知?識的發展腳?步而自我成?長。作為教?育者的教師?還應當注意?和學生同步?接受新鮮事?物，學會體?驗新鮮事物?帶來的快樂?，這樣才能?理解他們的?行為。這樣?，老師在學?生心目中的?地位才能立?于不墜之地?。3、仔?細琢磨教育?方法，針對?學生因材施?教。每個?孩子多有自?己的特質，?特長。在進?行思想教育?的同時，我?們老師必須?針對不同的?學生有的放?矢。4、?練就火眼金?睛本領，幫?助學生去偽?存真。2?023小學?的德育工作?計劃（二）?一、用完?整的思想行?為規范條例?約束學生,?努力促成學?生盡快形成?規范意識,?逐步達成完?善的學生自?我管理。?二、開展多?樣式的班級?學生活動,?樹立積極進?取、敢于拼?搏的良好學?風,敦促所?有學生早立?志、早努力?、早成功。?三、配合?學校教導處?和年級開展?的德育中心?工作,有步?驟、分階段?地開展塑造?學生美好心?靈的工作。?四、發現?、確立并培?養本班的特?長生,努力?促成學生的?個性化發展?。具體設?想如下：?第一、思想?行為規范管?理方面：?1、組織班?委會,召集?學生代表共?同商議制定?出本班文明?公約。2?、要求全體?學生認真學?習《中學生?行為規范》?、《學校班?級管理檢評?細則》認真?領會本班文?明公約的內?涵,并牢記?本班文明公?約條款。?3、要求學?生牢記本人?編寫的"常?規口訣"?穿戴校服要?整齊,校卡?照片是自己?。準時到?校不早退,?病假事假及?時請。升?旗做操站好?隊,閉口不?談閑言語。?衛生值日?不遲到,課?桌周圍保潔?好。頭發?長短正合適?,儀表形象?要端莊。?課堂聽講要?專心,作業?準時不扣分?。珍惜時?間學問忙,?雙修紀律不?能忘。品?德優秀學習?棒,人前人?后一個樣。?4、利用?學期初的班?會課特別強?調要樹立"?集體意識"?、"服從意?識"、"涅?磐意識"。?5、嚴格?執行值日班?干"今日我?當家"制度?。定期培訓?主要班干,?教給工作方?法