六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版_第1頁
六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版_第2頁
六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版_第3頁
六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版_第4頁
六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

流動的風景線流動的風景線幽默車貼

新手駕到，請多關照越催越慢，再催熄火駕校除名，自學成才碰撞十次，九勝一平幽默車貼新手駕到，請多關照你在生活中見過哪些汽車裝飾？出租車你在生活中見過哪些汽車裝飾？出租車公交車

旅游觀光車

公交車

旅游觀光車

客車

貨車客車2008年，為奧運會特地設計的一款京劇臉譜的公交車。你覺得哪些人會看到這輛公交車？看到了有什么樣的感覺？2008年，為奧運會特地設計的一款京劇臉譜的公交車。你覺得哪個性化的汽車裝飾這些車適合在哪里奔跑？個性化的汽車裝飾這些車適合在哪里奔跑？它們帶給你怎樣的視覺效果?它們帶給你怎樣的視覺效果?

巧妙的車身的裝飾巧妙的車身的裝飾可愛的車頭裝飾可愛的車頭裝飾花俏的車尾裝飾花俏的車尾裝飾想一想如果讓你來裝飾一輛車，你想選擇什么車？采用什么方法來裝飾？我們可以采用色彩、線條、圖形和文字進行裝飾想一想如果讓你來裝飾一輛車，你想選擇什么車？不同類型的車的裝飾不同類型的車的裝飾你的盒子適合做怎樣的汽車？你的盒子適合做怎樣的汽車？制作步驟制作步驟制作步驟制作步驟小作品大啟發主要采用了那些技法？小作品大啟發主要采用了那些技法？哪里裝飾的比較出彩？哪里裝飾的比較出彩？六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版創作建議：以紙盒為材料制作自己喜歡的車型，并有創意的對其進行設計裝飾。也可以采用平面的方式進行設計。創作建議：以紙盒為材料制作自己喜歡的車型，并有創意的對其進行你覺得車身顏色、圖案可以隨意改變嗎？學習了這節課你有什么感受？六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版六年級美術上冊第10課流動的風景線課件2浙美版●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論