榻老師聯系電話（微信）無榻老師聯系電話（微信）無感謝您選擇名昊教育，名昊內部教學資料助力您成績突飛猛進！【鞏固練習】一、單項選擇題1．在下面四幅熱力環流示意圖中，符合熱力學原理的是（）2．引起大氣運動的根本原因是高低緯度間存在著（）A.氣壓差異B.地形差異C.溫度差異D.人類活動差異3．形成風的原動力是（）A.水平氣壓梯度力B.地面摩擦力C.地轉偏向力D.慣性離心力4.有關大氣水平運動的敘述正確的是（）A.如果只受水平氣壓梯度力的影響，風向應與氣壓梯度力方向一致B.在地轉偏向力的作用下，高空風向偏轉到與等壓線垂直C.近地面的風，受水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力的共同影響，風向與等壓線成直角D.地轉偏向力既改變風向，又改變風速5.下圖中各點之間的氣壓關系正確的是（）①A點比B點氣壓低②B點比D點氣壓高③B點和D點氣壓相等④C點比D點氣壓高高度一1等壓面A.①②B.③④C.①③D.②④.下圖為“南半球某地海平面等壓線分布”示意圖，風向正確的是（）百帕10021004100610081010.人在北半球背風而立，低壓在他的（）A.左前方B.右前方C.左后方D.右后方8．下列四幅冷熱不均引起的大氣運動圖（曲線和直線表示等壓面），正確的有（）A.①②B.②③C.①③D.②④①②③④①②③④9.下列四幅比例尺相同的等壓線圖（單位:hPa）中，風力最大的是（）感謝您選擇名昊教育，名昊內部教學資料助力您成績突飛猛進！10．下圖中表示風向的箭頭是()A.①B.②C.③D.④10141016101B1020口二、非選擇題11.構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。根據題目提示分析下圖，并回答下列問題。TOC\o"1-5"\h\z(1)如果此圖是熱力環流模式圖，那么A地和B地比較，地氣溫較高、地氣壓較高。形成熱力環流的原因是。(2)如果此圖是某海濱地區白天的熱力環流圖，A,B兩地應為陸地的是。(3)如果此圖是城郊熱力環流模式圖，A,B兩地應為郊區的是。12.讀北半球某區域等壓線分布圖，回答下列問題：(1)圖中A,B,C,D12.讀北半球某區域等壓線分布圖，回答下列問題：(1)圖中A,B,C,D四個箭頭能正確表示當地風向的是(2)圖中虛線M表示,N表示(3)圖中①②兩處相比，氣溫日較差大的是原因是(4)圖中A,B兩處相比，處風力較大，其原因是參考答案1.解析：考查熱力環游的應用。垂直方向上氣體受熱膨脹上升,受冷收縮下沉。白天陸地升溫快,刮海風,晚榻老師聯系電話(微信)無感謝您選擇名昊教育，名昊內部教學資料助力您成績突飛猛進！上陸地降溫快，刮陸風；城市形成熱島效應。答案：B2．解析：引起大氣運動的根本原因是由于高低緯度間太陽輻射不同，存在著溫度差異。答案：C3．解析：形成風的直接原因是水平氣壓梯度力。答案：A4．解析：考查大氣水平運動的受力。高空忽略摩擦力，風向最終與等壓線平行；近地面受摩擦力影響，風向最終斜穿等壓線；地轉偏向力只能改變風向，不能改變風速。答案：A.解析：B點和D點在同一等壓面上，氣壓相等；垂直方向，近地面的氣壓永遠比高空高，所以A點比B點氣壓高，C點比D點氣壓高。答案：B.解析：考查風向的判定。在等壓線圖中，首先要確定水平氣壓梯度力，垂直于等壓線由高壓指向低壓，南半球向左偏。答案：C7．解析：人在北半球背風而立，即風從人的后面吹來，考慮到近地面風受摩擦力的影響，最終風向與等壓線有個夾角，高壓在人的右后方，低壓在左前方。答案：A.解析：近地面受熱，形成熱低壓，高空對應的是高壓，近地面受冷，形成冷高壓，高空對應的是低壓。水平方向上，等壓面是高壓上凸，低壓下凹。答案：C.解析：考查等壓線圖中風力大小的判定。同一等壓線圖上：等壓線越密集，風力越大；等壓線越稀疏，風力越小。比例尺越大，水平氣壓梯度越大，風力越大；比例尺越小，則相反。相鄰兩條等壓線數值差越大，水平氣壓梯度力越大，風力越大；相鄰兩條等壓線數值差越小，則相反。答案：B.解析：根據各個力的特點，可以推斷，①是水平氣壓梯度力，因其垂直于等壓線由高壓指向低壓；②為風向，在力的基礎上偏轉了一個銳角；③為地轉偏向力，始終與風向垂直；④為摩擦力，始終與風向相反。答案：B.答案：（1）BA地面冷熱不均（2）B（3）A12.答案：（1）C（2）脊線槽線（3）②