第10頁共10頁班組建設(shè)實(shí)?施方案范本?根據(jù)縣局?8.26會?議精神，結(jié)?合襄垣縣煤?炭工業(yè)局《?____對?全縣煤炭培?訓(xùn)過工作及?班組建設(shè)進(jìn)?行檢查__?__(襄煤?字【___?_】___?_號)文件?要求，為切?實(shí)加強(qiáng)我公?司班組建設(shè)?，現(xiàn)結(jié)合我?公司安全生?產(chǎn)實(shí)際，我?班組初步做?出了初步建?設(shè)班組的試?試方案。?一、指導(dǎo)思?想以科學(xué)?發(fā)展為指導(dǎo)?思想，牢固?樹立一人為?本的安全發(fā)?展思想，以?不斷提升班?組建設(shè)管理?水平和從業(yè)?人員素質(zhì)為?重點(diǎn)，不斷?加強(qiáng)煤礦職?工安全培訓(xùn)?和煤礦班組?建設(shè)，加強(qiáng)?以煤礦班組?為重點(diǎn)的安?全管理體系?，培訓(xùn)體系?建設(shè)，提升?煤礦職工安?全素質(zhì)，增?強(qiáng)職工安全?生產(chǎn)意識，?強(qiáng)化職工現(xiàn)?場應(yīng)急處置?能力，提高?工人的防范?事故能力和?自主保安能?力，促進(jìn)煤?礦安全生產(chǎn)?形勢穩(wěn)定發(fā)?展，從源頭?防范事故，?為建設(shè)“本?質(zhì)安全型”?煤礦做貢獻(xiàn)?。二、實(shí)?施目標(biāo)通?過開展班組?建設(shè)活動，?可以推動我?公司煤礦建?設(shè)上的管理?力度，為我?公司安全生?產(chǎn)筑一道防?線，培養(yǎng)一?大批作風(fēng)優(yōu)?良，技術(shù)過?硬，愛崗敬?業(yè)，團(tuán)隊(duì)?和諧，安全?生產(chǎn)的先進(jìn)?典型，使其?成為我公司?安全生產(chǎn)的?堅(jiān)固基石，?最大限度發(fā)?揮班組、班?組長優(yōu)秀員?工在安全生?產(chǎn)中的重要?作用，為公?司安全生產(chǎn)?狀況持續(xù)穩(wěn)?定好轉(zhuǎn)奠定?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?三、組織?機(jī)構(gòu)隊(duì)長?：陳衛(wèi)星?技術(shù)員：段?永星成員?：許學(xué)軍、?常小華、趙?志文、張玉?彪、李彩?宏、郭培元?、張維剛、?趙東飛、王?旭東、黃世?超、柳先國?四、具體?實(shí)施內(nèi)容：?1、建立?健全班組建?設(shè)的規(guī)章制?度，并符合?本礦實(shí)際；?2、設(shè)立?專門的培訓(xùn)?場地，提供?良好的培訓(xùn)?環(huán)境；3?、本班的培?訓(xùn)人員要做?到制度化、?規(guī)章化、每?月要按規(guī)定?對本班的人?員進(jìn)行培訓(xùn)?考核；4?、每個月要?對本班的“?三違”人員?進(jìn)行強(qiáng)制培?訓(xùn)考核;?5、本班組?要對本班的?的作業(yè)規(guī)程?、安全技術(shù)?措施認(rèn)真組?織培訓(xùn)學(xué)習(xí)?并進(jìn)行嚴(yán)格?考核；6?、要建立健?全本班的安?全培訓(xùn)答案?；7、班?組長要分工?明確，班前?會要定時參?加，認(rèn)真執(zhí)?行現(xiàn)場交接?班制度；?8、每月的?____號?要召開一次?班組長會議?，對本班的?建設(shè)情況進(jìn)?行指導(dǎo)和修?正，班組長?每月要定時?的進(jìn)行考核?，與其它的?班組進(jìn)行本?班的、隱患?排查、三違?、班組建設(shè)?情況、學(xué)習(xí)?培訓(xùn)情況、?各種規(guī)章制?度執(zhí)行情況?等進(jìn)行交流?和學(xué)習(xí)。?五、本班的?工作要求：?班組長要?高度重視本?班的班組建?設(shè)，精心組?織，健全落?實(shí)各項(xiàng)班組?規(guī)章制度，?認(rèn)真解決本?班在建設(shè)工?作中存在的?突出問題，?切實(shí)推進(jìn)本?班的建設(shè)進(jìn)?度，要認(rèn)真?提高每一個?班組成員的?專業(yè)技能和?綜合素質(zhì)，?實(shí)現(xiàn)本班的?安全生產(chǎn)，?為我公司安?全生產(chǎn)奠定?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。班組建?設(shè)實(shí)施方案?范本（二）?班組是企?業(yè)的細(xì)胞，?是企業(yè)生產(chǎn)?、經(jīng)營的基?本單元。班?組管理是企?業(yè)管理的基?礎(chǔ)，直接反?映企業(yè)管理?水平的高低?，直接決定?企業(yè)的可持?續(xù)發(fā)展能力?和競爭能力?。班組作為?企業(yè)生產(chǎn)、?經(jīng)營業(yè)務(wù)的?最終承擔(dān)者?、實(shí)踐者，?必須不斷提?高管理水平?，進(jìn)而不斷?提高班組的?工作效率和?工作質(zhì)量。?突出班組細(xì)?胞建設(shè)，強(qiáng)?化班組現(xiàn)場?管理和員工?隊(duì)伍建設(shè)，?使班組管理?制度化、規(guī)?范化、流程?化，實(shí)現(xiàn)“?標(biāo)準(zhǔn)化班組?建設(shè)”的創(chuàng)?建目標(biāo)。?一、實(shí)施方?案1、狠?抓班組管理?制度建設(shè)。?一是進(jìn)一?步建立和完?善班組規(guī)章?制度。職責(zé)?、制度是長?期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?的結(jié)果，是?班組管理的?需要。結(jié)合?工作實(shí)際，?制定完善各?項(xiàng)職責(zé)、制?度，并逐步?形成責(zé)任落?實(shí)、職權(quán)明?確、考核嚴(yán)?格、獎懲分?明的局面，?充分調(diào)動員?工的積極性?和創(chuàng)造性。?二是建立?和完善班組?管理基礎(chǔ)工?作。對班組?的各種藥品?質(zhì)量記錄、?統(tǒng)計資料、?分析資料等?進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)?化、流程化?，逐步規(guī)范?班組的各類?檔案資料。?三是建立?和簽訂年度?工作責(zé)任狀?，落實(shí)個人?崗位工作職?責(zé)，規(guī)范班?組管理和員?工行為。通?過對班組的?考核，使班?組員工能在?各自的崗位?上，自警自?勉，努力工?作。2、?加強(qiáng)思想政?治工作，搞?好班組的精?神文明建設(shè)?。一是教?育員工樹立?良好的職業(yè)?道德，使每?個員工認(rèn)識?到我們的一?言一行關(guān)系?到企業(yè)乃至?醫(yī)藥行業(yè)的?對外形象，?從而把遠(yuǎn)大?的理想與熱?愛本職工作?結(jié)合起來，?努力做到忠?于職守、全?心全意為人?民服務(wù)，為?醫(yī)藥事業(yè)貢?獻(xiàn)力量。?二是教育員?工學(xué)法、知?法、守法。?加強(qiáng)法制觀?念和法律教?育，使員工?做到認(rèn)真遵?守勞動紀(jì)律?、工作紀(jì)律?，做到質(zhì)量?百分百合格?，服務(wù)百分?百滿意。?三是組織和?鼓勵員工崗?位成才、自?學(xué)成才，為?員工的文化?學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)?技術(shù)培養(yǎng)提?供良好的環(huán)?境和條件，?促進(jìn)員工自?身的政治素?質(zhì)、文化素?質(zhì)、業(yè)務(wù)素?質(zhì)的不斷提?高。3、?開展勞動競?賽，樹立班?組典型，推?廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?。一是開?展勞動競賽?，在員工中?形成比、學(xué)?、趕、幫、?超的工作氛?圍。二是?注重典型的?培養(yǎng)和宣傳?，用典型來?教育人、鼓?舞人、激勵?人，推動全?面整體發(fā)展?，達(dá)到以點(diǎn)?帶塊、以塊?促面、全面?提高。三?是通過典型?經(jīng)驗(yàn)推廣，?達(dá)到努力學(xué)?習(xí)技術(shù)、鉆?研業(yè)務(wù)的良?好工作局面?。四是廣?泛開展生動?活潑、豐富?多彩的文體?活動，鍛煉?員工體魄，?陶冶員工的?情操，鑄造?員工的精神?。4、創(chuàng)?文明班組，?營造和諧工?作氛圍團(tuán)?結(jié)和諧的工?作環(huán)境是標(biāo)?準(zhǔn)化班組建?設(shè)的保障，?讓班員感受?到一“家”?親的溫暖，?才能讓班員?齊心協(xié)力的?干好工作。?一是班組?結(jié)合創(chuàng)文明?班組的創(chuàng)建?思路，開展?各具特色的?創(chuàng)建活動，?著力提高業(yè)?務(wù)技能；?二是圍繞服?務(wù)作文章，?開展合理化?建議活動，?將工作精細(xì)?化，提升班?組服務(wù)質(zhì)量?，使班組在?“趕、比、?超”的氛圍?中形成鮮明?特色，在載?體上求創(chuàng)新?，在和諧中?求提高，在?標(biāo)準(zhǔn)化中創(chuàng)?品牌。5?、加強(qiáng)員工?培訓(xùn)，尤其?是班組長的?培訓(xùn)“火?車跑得快，?全靠車頭帶?”，班組長?是最基層也?是最直接的?管理者、組?織者和協(xié)調(diào)?者，班組長?的素質(zhì)決定?了班組的管?理水平和工?作績效，是?班組開展各?項(xiàng)工作的力?量核心。?一是發(fā)揮班?組長的橋梁?紐帶作用。?一是提高班?組長的組織?能力、管理?能力和協(xié)調(diào)?能力，能做?好班員的思?想政治工作?，帶動整個?班組的集體?素質(zhì)；二是?發(fā)揮班組長?承上啟下的?作用，充分?貫徹執(zhí)行領(lǐng)?導(dǎo)的決策，?有效控制整?個班組的良?好運(yùn)作。?二是發(fā)揮班?組長工作的?主動性和積?極性，一是?權(quán)力上明確?，增強(qiáng)班組?長的威信和?號召力。在?班組內(nèi)部，?明確規(guī)定班?組長有工作?調(diào)配安排權(quán)?、人員組合?挑選權(quán)、評?先推薦權(quán)。?二是工作上?支持，做到?“四心”。?讓班組長放?心大膽地去?干工作，留?心周圍群眾?對班組長工?作的反映，?關(guān)心班組長?在工作中遇?到的難點(diǎn)問?題，熱心為?班組長開展?工作創(chuàng)造一?個有利的環(huán)?境。三是?不斷提高班?組長的理論?和業(yè)務(wù)水平?，為他們學(xué)?技術(shù)、學(xué)業(yè)?務(wù)創(chuàng)造條件?，有計劃地?安排班組長?進(jìn)行輪訓(xùn)和?崗位培訓(xùn)。?6、以人?為本，推行?“五必談”?、“五必訪?”堅(jiān)持以?人為本協(xié)調(diào)?發(fā)展，推行?“五必談”?、“五必訪?”人性化工?作管理辦法?，五必談”?即職工工作?變動必談，?發(fā)現(xiàn)有異常?變化必談，?重點(diǎn)崗位人?員必談，對?受處罰人處?罰前必談，?新進(jìn)人員必?談；“五必?訪”就是職?工住院必訪?，困難職工?必訪，家中?有紅白事必?訪，重要節(jié)?日值班必訪?，員工發(fā)生?意外事故必?訪。通過這?些活動，將?員工有可能?產(chǎn)生的矛盾?和思想問題?消除在萌芽?狀態(tài)，進(jìn)一?步調(diào)動了員?工干事創(chuàng)業(yè)?的積極性和?主動性，有?力地促進(jìn)了?企業(yè)的健康?和諧發(fā)展。?7、標(biāo)準(zhǔn)?化班組建設(shè)?的目標(biāo)任務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)化班?組建設(shè)的源?泉是流程化?，一是對崗?位工作流程?調(diào)查分析，?將現(xiàn)行操作?程序和動作?進(jìn)行分解，?找準(zhǔn)薄弱環(huán)?節(jié)；二是制?定目標(biāo)任務(wù)?，按照規(guī)章?制度，從根?本上控制將?按崗位職責(zé)?的劃分,將?職能細(xì)化,?制定各項(xiàng)工?作的運(yùn)轉(zhuǎn)流?程圖,針對?主觀問題，?改進(jìn)操作流?程，形成一?種優(yōu)化的工?作程序，逐?步達(dá)到準(zhǔn)確?、高效的流?程效果,使?工作流的各?環(huán)節(jié)處理規(guī)?范、可追溯?,可控制.?同時,對各?環(huán)節(jié)流程的?制定能量化?的盡可能的?明確量化標(biāo)?準(zhǔn),量化數(shù)?據(jù),使之可?考核也能考?核.三是規(guī)?范不規(guī)范的?行為，保證?班組人員上?崗標(biāo)準(zhǔn)化、?操作流程化?、目標(biāo)任務(wù)?化，有力促?進(jìn)班組的各?項(xiàng)工作開展?。班組建?設(shè)實(shí)施方案?范本（三）?為全面加?強(qiáng)班組建設(shè)?，夯實(shí)班組?基礎(chǔ)，提高?班組建設(shè)質(zhì)?量和水平。?公司決定將?班組建設(shè)，?作為今年一?向重點(diǎn)工作?來抓。為認(rèn)?真做好班組?建設(shè)工作，?結(jié)合公司實(shí)?際情況，特?制定本方案?。一、指?導(dǎo)思想以?班組建設(shè)為?重點(diǎn)，以打?造一支優(yōu)秀?的管理團(tuán)隊(duì)?和積極向上?的員工隊(duì)伍?為目標(biāo)。循?序漸進(jìn)，夯?實(shí)班組基礎(chǔ)?，為公司又?好又快高質(zhì)?量奠定堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。二?、總體目標(biāo)?力爭用兩?年時間，達(dá)?到“四個提?升”即：全?面提高班組?長素質(zhì)；全?面提升基礎(chǔ)?管理水平；?全面提升員?工義務(wù)技能?水平；全面?提升員工思?想文化道德?素養(yǎng)。實(shí)施?“五化”即?：實(shí)施班組?工作內(nèi)容指?標(biāo)化；工作?要求標(biāo)準(zhǔn)化?；工作步驟?程序化；工?作考核數(shù)據(jù)?化；工作管?理系統(tǒng)化；?使班組建設(shè)?向技能型、?創(chuàng)新型、優(yōu)?異型、效益?型、和諧型?方向良性發(fā)?展。三、?班組建設(shè)的?主要內(nèi)容?1、加強(qiáng)班?組制度建設(shè)?。圍繞落實(shí)?崗位責(zé)任制?，建立和完?善包括規(guī)章?制度，工作?流程。操作?標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的?班組工作制?度，同時強(qiáng)?化執(zhí)行力，?維護(hù)規(guī)章制?度的嚴(yán)肅性?和權(quán)威性正?真把各項(xiàng)制?度落實(shí)到實(shí)?處。2、?加強(qiáng)班組技?能建設(shè)。做?好技能操作?人員“三個?____%?”的工作，?即：___?_%參加培?訓(xùn)；___?_%持證上?崗；___?_%掌握崗?位知識和技?能。適時開?展崗位練兵?和技能比武?活動。促進(jìn)?員工提高業(yè)?務(wù)水平，增?強(qiáng)履崗3?、加強(qiáng)班組?安全環(huán)保建?設(shè)。加強(qiáng)班?組安全環(huán)保?素質(zhì)教育；?增強(qiáng)安全環(huán)?保意識；建?立健全的安?全環(huán)保生產(chǎn)?責(zé)任制，把?安全環(huán)保責(zé)?任制落實(shí)到?班組，分解?到崗位；加?強(qiáng)風(fēng)險措施?，認(rèn)真開展?崗位風(fēng)險和?隱患識別及?應(yīng)對時的措?施教育。?4、加強(qiáng)班?組思想文化?建設(shè)，加強(qiáng)?班組企業(yè)文?化建設(shè)，制?定班組共同?愿景和班組?成員發(fā)展目?標(biāo)，激發(fā)員?工使命感和?責(zé)任感，通?過身邊閃光?點(diǎn)，激發(fā)員?工向上的精?神。5、?加強(qiáng)班組機(jī)?制建設(shè)，建?立健全的班?組績效考核?機(jī)制。將各?項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)?分解到班組?，將班組全?體收益與績?效考核結(jié)果?掛鉤，形成?公平、公正?、獎罰分明?激勵約束機(jī)?制；加大班?組長對班組?成員的考核?權(quán)和獎金分?配建設(shè)權(quán)，?實(shí)行向基層?一線和艱苦?關(guān)鍵崗位傾?斜的分配激?勵制度四?、推進(jìn)措施?1、加強(qiáng)?對班組建設(shè)?的領(lǐng)導(dǎo)，成?立公司班組?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長：?組員：?負(fù)責(zé)班組建?設(shè)的全體工?作，研究部?署重點(diǎn)工作?，審批班組?建設(shè)工作規(guī)?則、決定考?核、懲罰等?事宜。2?、領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?，掛靠(黨?群、辦公室?)負(fù)責(zé)日常?管理工作并?督促實(shí)施班?組建設(shè)計劃?，組織相關(guān)?部門對班組?建設(shè)質(zhì)量進(jìn)?行抽查、指?導(dǎo)、評價和?考核。成?員：3、?建立班組長?選拔、培養(yǎng)?、激勵機(jī)制?。落實(shí)班組?長的責(zé)、權(quán)?、利。逐步?建立起合理?的班組長隊(duì)?伍和班組長?后備隊(duì)伍。?4、加強(qiáng)?班組現(xiàn)場培?訓(xùn)，提高現(xiàn)?場培訓(xùn)的實(shí)?用性，重點(diǎn)?提高員工的?技能水平，?堅(jiān)持和完善?“名師帶高?徒”的制度?。5、建?立班組__?__管理制?度，實(shí)行班?務(wù)公開，把?班組長責(zé)任?制和民主管?理相結(jié)合。?加強(qiáng)對班組?經(jīng)濟(jì)責(zé)任的?考核、工資?、獎金分配?、評選等班?組事務(wù)的民?主管理。?6、推進(jìn)“?四心工程”?開展喜聞樂?見的業(yè)余文?化生活、創(chuàng)?造和諧的工?作和生活的?良好氛圍。?五、活動?要求開展?“班組建設(shè)?”是一項(xiàng)事?關(guān)企業(yè)長遠(yuǎn)?發(fā)展的重要?工作。班?組建設(shè)實(shí)施?方案范本（?四）為了?全面貫徹落?實(shí)中平裝備?發(fā)【___?_】___?_號、__?__件精神?，切實(shí)加強(qiáng)?班組建設(shè)。?根據(jù)公司班?組建設(shè)工作?部署，結(jié)合?單位實(shí)際，?制定班組建?設(shè)實(shí)施方案?、考核辦法?。一、班?組建設(shè)目標(biāo)?用3至_?___年的?時間，使分?廠所有班組?成為合格班?組，力爭打?造培育具有?典型效應(yīng)的?明星班組和?明星班組長?。二、加?強(qiáng)班組建設(shè)?組織領(lǐng)導(dǎo)?組長：；李?金鵬吳新建?張中偉成?員：王天才?馮紅霞張利?民姚佩林楊?斌孫志堅(jiān)毛?建磊肖建強(qiáng)?關(guān)顯杰劉春?利各班班組?長三、班?組建設(shè)主要?內(nèi)容：1?、班組安全?建設(shè)；2、?班組生產(chǎn)建?設(shè)；3、班?組技能建?設(shè)；4、班?組文化建設(shè)?；5、班組?和諧建設(shè)。?四、考核?主要內(nèi)容：?1、按照?公司班組建?設(shè)層次化管?理、班組安?全管理暫行?規(guī)定文件內(nèi)?容進(jìn)行考核?。2、車?間領(lǐng)導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)班組建?設(shè)的考核，?進(jìn)行班組建?設(shè)的集中考?核評定，考?核評定結(jié)果?作為向公司?推薦的依據(jù)?。3、班?組建設(shè)的考?核采取百分?制進(jìn)行，考?核結(jié)果以高?分順序進(jìn)行?排序。具體?分四個等級?：a級班組?、b級班組?、c級班組?、不達(dá)標(biāo)班?組。4、?根據(jù)公司班?組建設(shè)文件?規(guī)定，每月?考核，季度?評比。五?、措施1?、全面貫徹