幼兒園中班教案《救生圈扔給誰(shuí)》幼兒園中班教案《救生圈扔給誰(shuí)》幼兒園中班教案《救生圈扔給誰(shuí)》

活動(dòng)目標(biāo)

通過熟識(shí)小熊處理救生圈扔給誰(shuí)這一問題，進(jìn)展幼兒思維的發(fā)散性、敏捷性、批判性。

教育幼兒乘船時(shí)不能吵鬧，加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)教育，培育自我愛護(hù)力量。

啟發(fā)幼兒的奇怪???心，培育幼兒的社會(huì)交往力量，增加責(zé)任感。

鼓舞幼兒大膽創(chuàng)新，追求新奇和獨(dú)特，提高解決問題的力量。

能分析故事情節(jié)，培育想象力。

通過觀看圖片，引導(dǎo)幼兒敘述圖片內(nèi)容。

活動(dòng)預(yù)備

物質(zhì)預(yù)備1．小豬、小狗、小貓、小鴨、小雞、小熊圖片和兩個(gè)救生圈及頭飾各一。

2．實(shí)物投影機(jī)。

學(xué)問閱歷預(yù)備1．了解會(huì)游泳的動(dòng)物。

2．了解一些平安學(xué)問。

活動(dòng)過程

(一)圖片導(dǎo)人法，引起幼兒聽故事的愛好。

1．老師逐一出示各小動(dòng)物圖片(利用實(shí)物投影機(jī))，讓幼兒熟悉小動(dòng)物名稱。

2．讓幼兒邊觀看故事圖片邊聽故事。

(小動(dòng)物們今日要乘船去哪里?它們發(fā)生了什么事?請(qǐng)小伴侶們聽故事)提問故事中有哪些小動(dòng)物?它們坐上小船后，發(fā)生了什么事?(二)老師再敘述一遍故事，讓幼兒熟識(shí)故事情節(jié)、角色及內(nèi)容。

提問小熊為什么把救生圈給了小貓和小雞?這樣做對(duì)嗎?為什么小熊不把救生圈拋給小鴨、小狗和小豬呢?你能再說出一些會(huì)游泳的動(dòng)物嗎?請(qǐng)幼兒結(jié)合生活閱歷，大膽想并說出會(huì)游泳的動(dòng)物名稱，如大白鵝、烏龜、鱷魚等。

復(fù)習(xí)動(dòng)物名稱與特征。

(三)請(qǐng)幼兒扮演故事中角色，進(jìn)行情境表演。

要求幼兒學(xué)說一句話快把救生圈給我吧!也可以制造性地進(jìn)行情境表演，說一句自己想說的話。

(四)鼓舞大膽表演的幼兒。

小結(jié)教育幼兒乘船時(shí)不能吵鬧，

要留意平安。

(五)各領(lǐng)域滲透1．社會(huì)教育幼兒遇到困難相互關(guān)心，動(dòng)腦筋想方法。

2．科學(xué)通過故事讓幼兒了解各小動(dòng)物的特征與名稱。

(六)生活中滲透教育幼兒乘船、乘車時(shí)不能吵鬧、亂跑，要留意平安。

(七)環(huán)境中滲透供應(yīng)各種小動(dòng)物圖片，讓幼兒找出會(huì)游泳的小動(dòng)物，說出名稱。

(八)家庭中滲透1．要求家長(zhǎng)向幼兒介紹一些會(huì)游泳的小動(dòng)物，介紹其生活習(xí)性，豐富幼兒有關(guān)動(dòng)物的學(xué)問。

2．教育幼兒留意平安，遇到問題擅長(zhǎng)思索，勇于想方法解決。

小百科救生圈是指水上救生設(shè)備的一種，通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆