面對欺凌勇說“不”一、活動背景學(xué)校一直注重校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展。班會作為一個重要的教育平臺，能夠有效地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和團(tuán)隊(duì)意識。面對欺凌是小學(xué)生當(dāng)前面臨的一個重要問題，而如何預(yù)防和應(yīng)對欺凌現(xiàn)象不僅是學(xué)校關(guān)注的問題，也是學(xué)生家長和社會大眾關(guān)注的話題。因此，本次班會將圍繞“面對欺凌勇說‘不’”這一主題，幫助學(xué)生充分認(rèn)識到欺凌行為的嚴(yán)重性，學(xué)習(xí)應(yīng)對欺凌的方法。二、活動準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料：《小學(xué)生應(yīng)對欺凌指南》、以案例為基礎(chǔ)的討論材料等。演講嘉賓：富有愛心和教育經(jīng)驗(yàn)的校外專家。組織形式：小組討論、集中演講、互動答題等。三、活動流程1.入場音樂請志愿者在班會前播放一首溫馨、充滿活力的音樂，歡迎全體師生參加班會。2.主持人開場白主持人簡單介紹本次班會的主題，強(qiáng)調(diào)這是一個讓學(xué)生們認(rèn)識到欺凌問題的機(jī)會，倡導(dǎo)同學(xué)們做一個勇敢、公正、有愛心、有責(zé)任感的好同學(xué)。3.演講嘉賓發(fā)言演講嘉賓向同學(xué)們講述一些有關(guān)于欺凌行為的例子，幫助同學(xué)們認(rèn)識到欺凌行為帶來的負(fù)面影響，并告訴學(xué)生欺凌行為在我們生活中是不能容忍的。4.小組討論學(xué)生們按小組分配，小組成員討論與欺凌相關(guān)的問題，回答自己提出的問題，專注于傾聽他人的意見，并互相達(dá)成共識。5.集中演講各小組代表集中發(fā)表討論結(jié)果，每小組要點(diǎn)至少發(fā)表一段，引導(dǎo)各小組及時總結(jié)討論過程，利用自己的發(fā)言給其他同學(xué)提供借鑒和反思。6.活動總結(jié)主持人結(jié)合學(xué)生小組發(fā)言，簡單總結(jié)本次班會內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生重視自己的行為，鼓勵學(xué)生向身邊有困難的同學(xué)伸出援手，發(fā)揮自己在班級中的力量，體現(xiàn)愛、關(guān)心、理解的班級人文情懷。7.結(jié)束四、活動要求各班指定一名班會成員作為分組，每組同學(xué)人數(shù)不超過6人；使用文明用語，不傳播謠言、不攻擊同學(xué)；遵守班級規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律；學(xué)習(xí)認(rèn)識欺凌并且預(yù)防欺凌；互相學(xué)習(xí)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。五、活動評價各班主任根據(jù)班會記錄進(jìn)行評估，著重考察小組討論記錄和演講質(zhì)量。評選表現(xiàn)突出的同學(xué)或小組，并進(jìn)行班內(nèi)推介和表彰。六、活動效果通過本次班會，學(xué)生們了解了欺凌行為的嚴(yán)重性以及遭受欺凌時的應(yīng)對辦法。此外，孩子們在小組討論中學(xué)會了如何傾聽別人的觀點(diǎn)、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及如何與同學(xué)共同協(xié)作。