2023年04月浙江溫州蒼南縣公共文化服務(wù)體系文化下派員招考聘用筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第1頁
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(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念③但這些事物與空間無關(guān),對(duì)空間不產(chǎn)生影響,其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀④牛頓說,絕對(duì)的空間,它與一切外在事物無關(guān),它處處均勻,永不遷移;康德說,我們可以設(shè)想一種絕對(duì)虛空,里面空無一物⑤我們的常識(shí)也支持這種看法,即空間是空的,可以在里面裝各種事物,或者說空間像一個(gè)舞臺(tái),讓各種事物在上面亮相表演C.⑥②④①③⑤4.2017年2月17日,二十國集團(tuán)外長會(huì)議在(

)閉幕,在為期兩天的會(huì)議期間,與會(huì)代表討論了落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程、維護(hù)和平、加強(qiáng)與非洲合作等議題。A.波恩C.大阪5.把下面六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①④⑤,②③⑥6.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律的第六個(gè)圖。A.AD.DA.80B.100C.1208.“在某一狀態(tài)下的一只手,不能算是人的一部分,只有那只活著的能工作的手才能算是人的一部分。假如是只死手,就不算是人的一部分了”。這句話體現(xiàn)的哲理是:C.整體的狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分D.部分的性能及其變化會(huì)影響整體9.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡10.詞句“但愿人長久,千里共嬋娟”,其中“嬋娟”是指:A.美女B.太陽D.明月第壹卷參考答案1.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。秦始皇死后,他的小兒子胡亥(即秦二世)為皇帝。丞相趙高獨(dú)攬大權(quán),但他還不滿足,還想當(dāng)皇帝。他就牽了一只鹿來上早朝,他對(duì)皇上說:“這是一匹千里馬。”擁護(hù)趙高的親信說是一匹馬,而耿直的大臣說是一只鹿。后來趙高把耿直的大臣都?xì)⒘耍@就是“指鹿為馬”的由來。因此,本題正確。3.參考答案:B繼續(xù)觀察選項(xiàng),可知⑥句后可能銜接④句或②句,對(duì)比可知,④句為牛頓對(duì)于空間觀念的具體闡述,②句說明牛頓和康德均對(duì)空間持有自己的觀念,故④句為對(duì)②句的進(jìn)一步解釋說明,應(yīng)置于②句之后,排除A項(xiàng)。繼續(xù)觀察選項(xiàng),先看順承銜接,②句后可能銜接⑤句或④句,但通過閱讀可知,⑤句中的“這種看法”可指代②句中的絕對(duì)空間觀念,④句為解釋牛頓對(duì)空間的觀念,銜接均可,故從其他角度解題。觀察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn),B、C兩項(xiàng)的重大差別在于③句與⑤句順序不同,③句中的“這些事物”可指代⑤句中的“各種事物”,故⑤應(yīng)在③前,排除C項(xiàng)。故正確答案為B。【文段出處】《首都的空間與時(shí)間》第二步,觀察⑥②和⑥④,⑥的話題是“空間的觀念”,②和④的話題都是“絕對(duì)空間的觀念”,②宏觀闡述“牛頓和康德”的絕對(duì)空間概念,④是對(duì)②的具體解釋。因此④應(yīng)在②的后面,排除A項(xiàng)。第三步,③⑤都提到了空間和事物之間的關(guān)系,③中出現(xiàn)代詞“這些事物”,應(yīng)該指代⑤中的“各種事物”,根據(jù)代詞指代原則,③在⑤之后,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速瀏覽題干6個(gè)句子,了解這段文字是圍繞“空間觀念”展開論述的。第二步,從首句入手分析選項(xiàng),排除D。第三步,根據(jù)③中的指代詞確定其前句順序,排除C。第四步,對(duì)比A、B兩項(xiàng)差異,根據(jù)②、④兩句的順序排除A,確定答案。⑥引出關(guān)于空間觀念的話題,④具體介紹牛頓和康德的空間觀念,⑥更適合作為首句,排除D。③開頭的“這些事物”指的應(yīng)是⑤末尾的“各種事物”,故兩句應(yīng)相連,順序?yàn)棰茛郏懦鼵。②總說“牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念”,④分別闡述牛頓和康德的觀點(diǎn),故②應(yīng)在④之前,排除A。故本題選B。5.參考答案:B組成元素不同,優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類。圖形封閉特征明顯,考慮數(shù)面。6.參考答案:C解題思路:本題考查圖形的實(shí)際意義,尋找最大共同點(diǎn)。題干一組圖都是人在做不同的球類運(yùn)動(dòng),都存在黑色小球。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)具有黑色小球。故正確答案為A。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。每幅圖均出現(xiàn)一個(gè)大人和一個(gè)小孩。A項(xiàng):人和馬,排除;B項(xiàng):大人和小孩,符合;解題思路:題干圖形為不規(guī)則圖形,且沒有明確的部分構(gòu)成,考慮圖形的同一性,發(fā)現(xiàn)題干圖形都是一副包含大人和小孩的圖畫,即可確定規(guī)律找出答案。每幅圖都是大人和小孩的組合,選項(xiàng)中只有B符合。故本題選B。7.參考答案:C解題思路:本題考查時(shí)事政治。2019年6月20日,國家發(fā)改委、財(cái)政部公布的通知顯示,自7月1日起,因私普通護(hù)照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由160元/本降為120元/本,往來港澳通行證收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由80元/張降為60元/張。故正確答案為C。8.參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段用“部分手”和“整體人”來比喻部分和整體的關(guān)系。人活著手才是人的一部分或手能發(fā)揮作用,它才是人的一部分,強(qiáng)調(diào)部分依賴于整體,是依靠整體存在的,通過整體發(fā)揮作用,離開整體或不能發(fā)揮作用就不是部分了。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):文段沒有提及“界限”。C項(xiàng):文段沒有論述整體的變化對(duì)部分的影響。D項(xiàng):文段沒有論述部分對(duì)整體的影響。解題思路:

本題可以通過第三空入手,根據(jù)后文“持續(xù)的、難以調(diào)和的”,AB項(xiàng)保留,C項(xiàng)“距離”指長度,D項(xiàng)“隔閡”即阻隔,障礙,距離,二者無法與“調(diào)和”搭配,排除;第二空根據(jù)前文“陶淵明從急流中退出”和陶淵明構(gòu)成對(duì)應(yīng),且體現(xiàn)主動(dòng)“退出”之意,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)退隱。B項(xiàng)蜷縮,表達(dá)“蜷曲而收縮”,一般放在消極語境,和文段感情色彩不符,排除B項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)“對(duì)抗”“難以調(diào)和”等提示信息,明確第三空詞語含義,排除C、D。第二步,辨析A、B兩項(xiàng)第二空,通過比較詞語的形象色彩,選擇與文段最契合的一項(xiàng)。前兩空不好排除,可從第三空入手。第三空,由“與污濁的世界對(duì)抗”“難以調(diào)和的”可知,屈原與世界是有劇烈的“沖突”“矛盾”的,排除C、D。第二空,與“蜷縮”相比,“退隱”與“從急流中退出”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng),也更符合陶淵明隱士的身份。解題思路:第一步,分析第一空。由“……從急流中退出,在山水間________自己的靈魂”可知,該空與“自己的靈魂”搭配。B項(xiàng)“放逐”指流放,“流放自己的靈魂”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。第二步,再從第三空切入。根據(jù)“像屈原那樣

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