2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)證實(shí)目標(biāo)就是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫出呢？以下就是小編制成給大家介紹的方案范文的有關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。在公司計(jì)劃積極開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們?nèi)皂殲轭I(lǐng)導(dǎo)提供更多更多多種工作方案。2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)一開園以來，我園秉承"以人為本，特色辦園"的指導(dǎo)思想，秉承以“為孩子營造最喜歡的快樂城堡；為教師構(gòu)筑最捷徑的專業(yè)平臺；為家長提供更多更多最為令人滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為辦園理念，贏得了社會各界的高度高度關(guān)注和贊譽(yù)。（圖為幼兒園教職工大會）幼兒園計(jì)劃于3月1日正式宣布正式宣布開學(xué)，懇求適齡幼兒于2月24日—2月28日期間來園報(bào)名者。報(bào)名者流程：1、家長隨身攜帶幼兒戶口本、計(jì)劃免疫系統(tǒng)范素幼兒園報(bào)名者，并領(lǐng)取《幼兒入園身心健康檢查單》；2、攜身心健康檢查單至xxx農(nóng)場醫(yī)院給幼兒健康檢查；3、提著身心健康檢查單入園就讀于。投檔對象：現(xiàn)錄取3-6歲幼兒，按年齡劃分共成立四屆教學(xué)班。凡xxxx年8月31日前長大的幼兒均可報(bào)名者入園。聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxxxxxx教學(xué)內(nèi)容：語言領(lǐng)域（故事、詩歌）、科學(xué)領(lǐng)域（排序、科學(xué)探究）、藝術(shù)領(lǐng)域（樂器、舞蹈、美術(shù)、手工制作）、社會領(lǐng)域（比如：重新認(rèn)識郵局、愛護(hù)公共設(shè)施、社會常識等）、身心健康領(lǐng)域以及安全和國學(xué)等多門課程。大班設(shè)置幼小全線貫通課程，為幼兒入學(xué)打下基礎(chǔ)?；锸撤矫妫好咳杖鸵稽c(diǎn)，專業(yè)的保健醫(yī)為寶寶調(diào)配營養(yǎng)食譜，營養(yǎng)配餐存幾十種，保證了孩子的。每日營養(yǎng)市場需求。衛(wèi)生方面：每日由專人負(fù)責(zé)管理對廚房，教室，臥室，水杯，毛巾等進(jìn)行潔凈及消毒，為孩子提供更多更多一個(gè)潔凈、寬大的自學(xué)和娛樂天地。三、家長注意事項(xiàng)：1、家長懇求協(xié)同老師，遺留下您的戶口本、身份證、手機(jī)號碼等詳細(xì)的聯(lián)系信息。2、xxx農(nóng)場幼兒園目前每月交納幼兒180元管理費(fèi)和200元伙食費(fèi)，家長可向銀行將380元托費(fèi)取走幼兒園選取賬戶，并在每月初將交費(fèi)小票轉(zhuǎn)交老師，幼兒園以銀行小票作為家長唯一交費(fèi)依據(jù)。幼兒園選取賬戶：農(nóng)村信用社卡號——蔡xxxxxxxxxxxxxxxx親愛的家長朋友，孩子就是父母的幸福源泉，關(guān)心孩子的今天，就是關(guān)心家庭、社會的明天。xxx農(nóng)場幼兒園真誠盼望您的到來！幼兒就是人生起點(diǎn)的開端，給孩子一個(gè)快樂的童年，幸福將可以彌漫終生，這就是我們xxx農(nóng)場幼兒園多年的堅(jiān)持不懈崇尚和永恒的許諾。2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)二一、活動設(shè)想：本次活動緊緊圍繞“小手甩小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)較好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于努力奮斗的體育精神，并使孩子們在游戲中鍛煉身體，在鍛煉身體中脫胎換骨!二、活動目標(biāo)：1、通過活動并使幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培育幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。2、在活動中，培育幼兒自信心、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通交流。三、活動時(shí)間：2013年3月29日下午四、活動主題：“小手甩小手，一起來運(yùn)動”五、活動場地：幼兒園大甬路六、活動準(zhǔn)備工作工作：1、各班提前發(fā)放通告，懇求家長挑選出參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報(bào)名者、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等工作。2、游戲中所仍須物品由各項(xiàng)目非人負(fù)責(zé)管理準(zhǔn)備工作工作。3、各班必須提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，勸誡家長與孩子必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)管理精心安排。5、各班教師非不好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。6、各班級必須進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序積極開展，保證幼兒安全。7、后勤人員非不好幼兒的獎品發(fā)放。七、活動流程：(一)家長入園簽到，至各班主任處放暑假。(二)播映運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師非幼兒到達(dá)選取會場，保證幼兒秩序和安全。(三)主持人正式宣布正式宣布活動已經(jīng)已經(jīng)開始：1、教師致詞：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家不好!迎著春日的陽光，我們迎接了2013年春季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為必須高興的就是，我們幼兒園請來了這么一群小朋友。小朋友，你們說就是誰呀?(對了，他們就是我們最和親鐘愛的爸爸媽媽。)那并使我們以最為期盼的掌聲熱烈歡迎爸爸媽媽們的到來!為了積極開展這次活動，我們的老師犧牲生命了許多扎營的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們不懈努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得較弱，更自信心了!在比賽的已經(jīng)已經(jīng)開始，先并使我們一起來為自己加加油吧!下面懇求高喊我們的口號：“快樂運(yùn)動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最難受!)指出小朋友們對這次比賽非常存信心，并使我們上賽友誼，上賽精神。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，選擇退出了許多有意思的機(jī)會，秉承訓(xùn)練。2、園長致詞，特別強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并正式宣布正式宣布運(yùn)動會已經(jīng)已經(jīng)開始。(四)、活動順序：1、幼兒體操展現(xiàn)出。2、幼兒特色活動展現(xiàn)出：各班室外“八個(gè)一”特色活動3、各班非親子游戲比賽，場地精心安排：小班：活動室前;中班：大甬路;大班：活動室前4、教師與家長接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路游戲玩法：三輪的定勝負(fù)。誰先贏兩輪誰就勝利。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長幾下往各自所在的方向?yàn)酢?、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、自學(xué)、習(xí)慣等方面的情況。八、結(jié)束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已相符尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會，大家的感嘆一定都很深。小朋友們展現(xiàn)出了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展現(xiàn)出了較好的積極合作精神。列于各班親子游戲：小班1、活動名稱：揉尾巴準(zhǔn)備工作工作：彩條紙若干玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲已經(jīng)已經(jīng)開始后既要看法揉掉落別人的“尾巴”，又必須保護(hù)不好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的紅脈。2、游戲名稱：快樂穿梭準(zhǔn)備工作工作：蒙眼布條6根玩法：家長蒙住雙眼，由孩子除雪繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲得勝利。3、游戲名稱：《小動物運(yùn)球》游戲準(zhǔn)備工作工作：彩色大球、小筐、小動物頭飾游戲人數(shù)：四人為一組，分后四組。游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對面站好，游戲已經(jīng)已經(jīng)開始，幼兒抱球通過障礙到達(dá)對面，將球交還家長手上，先往時(shí)，由家長扎居住幼兒，于最快的速度跑回起點(diǎn)，游戲反反復(fù)復(fù)進(jìn)行中班1、游戲名稱：“聽話的小球”目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。準(zhǔn)備工作工作：四條滑行道、每個(gè)家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別東站在場地的兩邊，游戲已經(jīng)已經(jīng)開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，卡住皮球運(yùn)往出發(fā)點(diǎn)，先至者為勝。規(guī)則：爸爸必須用腳左路走，無法用力踢球。2、游戲名稱：快樂向前沖準(zhǔn)備工作工作：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別東站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先至者為勝。3、活動名稱：大小烏龜魏出賽準(zhǔn)備工作工作：墊子玩法：由孩子在枕頭跳下路經(jīng)家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲得勝利。大班1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》準(zhǔn)備工作工作：跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前走，沖向跨欄，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒托付給下一個(gè)小朋友，最先跑完的紅脈。(若將跨欄滾落，必須重橫貫此欄。3、游戲名稱：運(yùn)沙包準(zhǔn)備工作工作：塑料圈、沙包玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個(gè)圈，幼兒首先啟程，并將沙包頂上在頭上，途中遇到圈時(shí)仍須沖著通過，將沙包運(yùn)往家長處，由家長將沙包綁在兩腳之間跳躍著前進(jìn)，先到達(dá)者為勝。4、活動名稱：螃蟹運(yùn)球準(zhǔn)備工作工作：皮球6～8個(gè)玩法：幼兒從起點(diǎn)拍球至終點(diǎn)，然后與家長面對面將球夾胸前，雙手背后，將球運(yùn)往起點(diǎn)，中途掉落下，需將球掏出，先至者為勝。2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)三一.活動目標(biāo):1.通過應(yīng)邀出席運(yùn)動會，培育孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。2.通過積極開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通交流機(jī)會。3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。4.通過體育活動，培育孩子與父母或同伴共同克服困難拿下勝利的精神，培育孩子應(yīng)邀出席體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。二.活動時(shí)間:2011年3月22日下午1:00三.活動對象:一(1)班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、穿老師及一(1)班所有任課老師應(yīng)邀出席。四.活動地點(diǎn):集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場五.活動方式:將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組挑選出家長和小孩副組長各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目放前三名，分別加30、20、10分后，所有的項(xiàng)目罰球進(jìn)行累積扣除團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分多寡回去評定名次。成立一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。六.活動程序:1.策劃開幕;2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮搞出準(zhǔn)備工作工作動作;3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;4.得獎、結(jié)束。七.活動準(zhǔn)備工作工作材料:音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé)管理);橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé)管理);紅黃藍(lán)紫胸牌、偷窺(陳池志強(qiáng)家長負(fù)責(zé)管理);記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料(葉晨陽家長負(fù)責(zé)管理);攝像機(jī)(陳立翰家長負(fù)責(zé)管理);桌子、椅子、八.活動內(nèi)容及規(guī)則1.親子接力賽準(zhǔn)備工作工作:20米長場地游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)應(yīng)邀出席，四組同學(xué)和家長分別東站在場地兩邊按順序排在在不好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的走，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次以此類推，最后按接力賽的速度放前三名，分別給小組加30、20、10分后。2.媽媽隊(duì)拍球表演3.我的小球拍挖區(qū)準(zhǔn)備工作工作:皮球(13個(gè))游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)攝制皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)攝制皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次以此類推，最后按小組攝制皮球的數(shù)量放前三名，分別給小組加30、20、10分后。4.親子跳繩準(zhǔn)備工作工作:每人一條繩子游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時(shí)親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次以此類推，最后按小組跳繩的數(shù)量放前三名，分別給小組加30、20、10分后。5.夾彈珠準(zhǔn)備工作工作:彈珠、塑料碗、筷子游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次以此類推，按每組累積左髻彈珠數(shù)量多少放前三名，分別給小組加30、20、10分后。6.爭搶椅子準(zhǔn)備工作工作:13張椅子游戲規(guī)則:分后四輪，每輪各組增派三人(第四輪增派4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行爭搶椅子，每輪獲得勝利一人，四輪累積獲得勝利最少的組第一名，加30分后，第二名加20分后，第三名加30分后。7.釣魚準(zhǔn)備工作工作:六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚，依次以此類推，按每組所釣的魚數(shù)量放前三名，分別給小組加30、20、10分后。8.踩氣球準(zhǔn)備工作工作:每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分后四輪，每輪各組增派三人(第四輪增派4人)，根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球，摔倒球過程中四個(gè)氣球全部被摔倒的先出局，音樂暫停后，按每組累積所余的氣球數(shù)量放前三名，分別給小組加30、20、10分后。九.得獎一等獎一組:獎品卷筆刀(13個(gè))二等獎一組:獎品文具盒(13個(gè))三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)十.親子活動結(jié)束懇求各位家長熱情高漲應(yīng)邀出席!

2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)四一、時(shí)間：x年x月x日二、地點(diǎn)：xx園操場三、應(yīng)邀出席對象：xx園幼兒、家長、教師四、活動目標(biāo)：通過積極開展歡慶“親子運(yùn)動會”系列活動，并使幼兒及家長在活動積極主動的參與中體驗(yàn)合作與親子相處的快樂，從而渡河一個(gè)幸福、難以忘懷的親子運(yùn)動;并使家長在應(yīng)邀出席活動中，進(jìn)一步體悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會我們非此次活動就是希望創(chuàng)造機(jī)會并使父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間存更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!五、流程精心安排：1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級同列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。2、全體列隊(duì)、奏**、升國旗、園旗。3、正式宣布正式宣布運(yùn)動會開幕、并致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。4、幼兒及家長運(yùn)動員代表誓詞。4、領(lǐng)導(dǎo)正式宣布正式宣布xx幼兒園親子運(yùn)動已經(jīng)已經(jīng)開始。5、各代表隊(duì)退場至年級套管的邊線，趣味運(yùn)動會正式宣布正式宣布已經(jīng)已經(jīng)開始。6、各個(gè)裁判組成員恰當(dāng)，裁判精心安排如下：計(jì)時(shí)：xxx、終點(diǎn)：xxx、軍令：xxx、德呂蘭檢查：xxx，集體項(xiàng)目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個(gè)人項(xiàng)目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。六、比賽項(xiàng)目：(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、沖圈接力賽4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力(2)個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、揉鹿鼻子、6、盲人奏樂、7、釣魚、8、恃乒乓球、8、套圈、9、刮起氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用爆破音刮起蠟燭、12、比比誰的眼力不好、13、比比誰的運(yùn)氣不好七、比賽方法規(guī)則：(1)集體賽——趣味接力賽1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：甩、爬到至、平衡、橫貫、跑(家長順利完成)各隊(duì)以順利完成比賽的先后順序排序成績。各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8兩支隊(duì)伍，每組依序2名步入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。2、手足情深(接力賽)參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人(家**為單位)比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握因狀，然后用單足跳的方式順利完成10米賽段(分后三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人3、沖圈接力賽應(yīng)邀出席人員：每隊(duì)3人(家**為單位)比賽規(guī)則：參賽家**幼兒順利完成障礙物沖10圈，然后家長接力賽穩(wěn)步停下來，順利完成50米賽段。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人4、寶貝新娘應(yīng)邀出席人員：每隊(duì)3人(家**為單位)發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人比賽規(guī)則：比賽已經(jīng)已經(jīng)開始家長雙手交叉架起“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，順利完成50米賽段。5、齊心協(xié)力參賽人員：每隊(duì)2人比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球卡住，每人雙手在背后digit，兩端跑順利完成規(guī)定賽段，如果球落地，則必須在球回到身體處由裁判再次放球穩(wěn)步賽程。道具：氣球發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人(2)個(gè)人賽：1、跳繩比賽、以時(shí)間回去排序、多的紅脈。得獎券一張。2、企鵝漫步3、順利完成距離的，榮獲獎券一張。4、掌上明珠：主持人必須準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。走至終點(diǎn)，球未偷就得一張獎劵。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。(桌子縱排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)甩一圈。5、揉鹿鼻子：每人揉一次，塞上眼睛轉(zhuǎn)至三圈，凡揉至鹿鼻子的，可以得獎券一張。6、盲人奏樂：每人箭一次，塞上眼睛轉(zhuǎn)至三圈，凡擊中鼓者，榮獲獎券一張。7、釣魚：每人釣魚一分鐘，釣魚三條者，得獎券一張，釣魚六條者榮獲獎券二張，以此類推。8、恃乒乓球：每人恃一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，得獎券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，得獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，得獎券一張，套中四個(gè)者，得獎券二張，套中五個(gè)者，得獎券三張。10、運(yùn)用爆破音刮起蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。比如：主持人問：“存兔子在草地上你可以怎么做?”回答者用“握過去”的“握”的發(fā)音而冷卻的氣息回去熄滅蠟燭。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中接到的氣息熄滅蠟燭，即為為得獎劵。11、比比誰的眼力不好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者東站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子距瓶口約一米的距離，對準(zhǔn)瓶口，甩下手中筷子。每人存三次機(jī)會。如果筷子掉進(jìn)瓶里，就是優(yōu)勝者，即為為得獎劵。12、快樂呼拉圈：在地上置放五個(gè)空易拉罐。每人存三次機(jī)會。每丟擲中一次即為為得獎劵。參賽者應(yīng)東站在距易拉罐一米距的地方，就可以向易拉罐丟擲圈圈(圈圈的大小必須適當(dāng))。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。13、比比誰的運(yùn)氣不好：主持人必須準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的存三顆。八、時(shí)間精心安排：00：00-00：00第一組00：00-00：00第二組00：00-00：00第三組00：00-00：00第四組00：00-00：00決賽九、獎勵規(guī)則：得獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎);應(yīng)邀出席親子運(yùn)動會活動的每個(gè)家**以獎券至領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。十、閉幕式：1、子集。2、得獎。1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。2、總裁判長正式宣布正式宣布具體內(nèi)容比賽結(jié)果。3、得獎。4、策劃組組長正式宣布正式宣布運(yùn)動會揭幕。列于：(1)此次活動的經(jīng)費(fèi)粗略財(cái)政預(yù)算方案。(2)運(yùn)動會所用器材準(zhǔn)備工作工作：器材數(shù)量

2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)五活動時(shí)間：2012年11月6日?；顒拥攸c(diǎn)：幼兒園東邊面的草坪活動主題：幼兒冬季運(yùn)動會活動重點(diǎn)：1、并使孩子通過自己的努力完成比賽，體會成功的快樂。2、喚醒幼兒應(yīng)邀出席體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉身體。3、通過這次運(yùn)動會并使幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。運(yùn)動會工作人員分配：主持人：何萍、闕麗琴攝影：査楠西、曹圓圓媽媽(家長)比賽前運(yùn)動器材準(zhǔn)備工作工作：胡慶芬。羊角球：5只;木偶(附注：小班繩子短)：20副;皮球：20個(gè);小布袋：15只;繩子：15根;接力棒：4根;秒表：2只;口哨：2只;沙包：20個(gè)器材伸縮式、場地布置：薛鳳、朱秀芳音樂：徐冬英計(jì)分：各班班主任統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：周蓉芳、吳麗萍獎狀、獎品準(zhǔn)備工作工作(繩子70根)、秒表、口哨，畫圈、卷尺：史慧妹獎項(xiàng)設(shè)置：單個(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎項(xiàng)設(shè)置：6名。分別為第一名，第二名2個(gè)，第三名3個(gè)。集體項(xiàng)目獎項(xiàng)設(shè)置：以班級為單位，入選為第一名、第二名，第三名，第四名、第五名?；顒恿鞒蹋?、運(yùn)動員入場(8：30~9:00)入場方式：各班彌漫《運(yùn)動員進(jìn)行曲》入場2、領(lǐng)導(dǎo)講話3、主持人正式宣布正式宣布運(yùn)動會已經(jīng)已經(jīng)開始。4、進(jìn)行各項(xiàng)比賽5、大班團(tuán)體操(計(jì)分人員做好計(jì)分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作)(1)向前沖(2)世界真幸福6、正式宣布正式宣布獲獎名單7、得獎：吳麗萍;薛鳳8、退場。順序：小班---中班---大班運(yùn)動項(xiàng)目：個(gè)人項(xiàng)目：比賽順序依次從(一)班已經(jīng)已經(jīng)開始1、大班組跳繩---中班組跳布袋----小班組頭頂沙包走2、大班組原地左右交疊拍球---中班組單手原地拍球---小班組單手拍球3、大班組雜技---中班組雜技---小班組單腳雜技集體項(xiàng)目(中大班同時(shí)進(jìn)行)：1、大班：接力賽跑2、中班：羊角球接力跑具體內(nèi)容規(guī)則附表：跳繩規(guī)則：1、10人同時(shí)進(jìn)行比賽2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽3、比賽時(shí)間為半分鐘4、繩子在兩腳之間，未UX21LI2677E的為犯規(guī)，不計(jì)入個(gè)數(shù)，中途犯規(guī)者可以穩(wěn)步比賽。5、跳繩時(shí)必須聽到信號后就可以已經(jīng)已經(jīng)開始。比賽時(shí)間至，以跳的個(gè)數(shù)進(jìn)行名次排序。(仍須準(zhǔn)備工作工作的運(yùn)動器材為：10條繩子)拍球規(guī)則：1、10人一組2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽3、比賽時(shí)間一分鐘4、幼兒在原地雙(單)手交疊拍球，球未演繹出或墜落的，不計(jì)入個(gè)數(shù)。球拍出圈外必須索萊米至圈內(nèi)再次進(jìn)行，中途犯規(guī)者可以穩(wěn)步比賽。5、拍球必須聽到信號后就可以已經(jīng)已經(jīng)開始，比賽時(shí)間至，以攝制的個(gè)數(shù)進(jìn)行名次排序。(仍須準(zhǔn)備工作工作的運(yùn)動器材為：10個(gè)皮球)雙腳雜技規(guī)則;1、15人一組，15人同時(shí)進(jìn)行2、東站在統(tǒng)一的起跑線上，雙腳摔倒在木偶上。3、中途腳落地必須再次摔倒在木偶上才可以穩(wěn)步比賽。4、每組最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒步入總決賽(仍須準(zhǔn)備工作工作的運(yùn)動器材為：30個(gè)木偶)單腳雜技規(guī)則：1、每班幼兒分后男女生走2、距離為8米3、東站在統(tǒng)一的起跑線上，單腳摔倒在木偶上。4、中途腳落地必須再次摔倒在木偶上才可以穩(wěn)步比賽。5、每次以速度快慢挑選出3名幼兒，再進(jìn)行總決賽(仍須準(zhǔn)備工作工作的運(yùn)動器材為：20個(gè)木偶)個(gè)人跳布袋規(guī)則：1、距離10米2、每班13人同時(shí)進(jìn)行3、東站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號后就可以進(jìn)行比賽。4、最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒步入總決賽。(仍須準(zhǔn)備工作工作的運(yùn)動器材為：13個(gè)布袋)頭頂沙包走規(guī)則：1、每班幼兒分后兩次走2、距離為8米3、東站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號已經(jīng)已經(jīng)開始走4、中途沙包掉落須拎起至后再前進(jìn)5、每次以速度快慢挑選出3名幼兒，再進(jìn)行總決賽(仍須準(zhǔn)備工作工作的運(yùn)動器材為：20個(gè)沙包)接力賽跑規(guī)則：1、每班增派男、女幼兒各3人，每班由6人共同共同組成一組。2、大班組分4組進(jìn)行比賽3、幼兒手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，將接力棒揮舞布萊雷胸口，依次托付給下個(gè)幼兒，中途接力棒落地須再次揮舞就可以穩(wěn)步比賽。4、每隊(duì)最后一名幼兒跑到終點(diǎn)后揮動接力棒，按速度快慢排序班級名次。(仍須準(zhǔn)備工作工作的運(yùn)動器材為：4根接力棒)羊角球接力賽規(guī)則：1、每班6人(3男;3女)2、五組同時(shí)進(jìn)行3、距離8米4、東站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號后就可以進(jìn)行比賽。

2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)六為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師存目的的非幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上，我們旨在通過冬季運(yùn)動的積極開展多樣幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，并使幼兒身體贏得鍛煉身體、體質(zhì)贏得進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)，從而推動全園體育運(yùn)動的積極開展。本著并使每一個(gè)孩子參與、快樂、身心健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作的精心安排，融合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動積極開展的情況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運(yùn)動會，并使每一個(gè)幼兒積極主動地參與活動。一、指導(dǎo)思想：1、培育幼兒對體育活動的興趣，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。2、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙卑、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的悠閑。3為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人相處的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。二、活動時(shí)間大約精心安排在：2011年11月至12月(具體內(nèi)容時(shí)間等候精心安排)小班組4個(gè)班中班組4個(gè)班大班組2個(gè)班三、活動主題：鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園冬季運(yùn)動會四、活動場地：幼兒園后面的操場五、活動重點(diǎn)：1、通過這次運(yùn)動會并使幼兒進(jìn)一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉。3、培育幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，不懈努力努力奮斗的精神。六、活動準(zhǔn)備工作工作：1、裁判員2、主持人3、音響準(zhǔn)備工作工作4、其他準(zhǔn)備工作工作：橫幅“鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園冬季運(yùn)動會”、袋鼠跳口袋、甩爬到至袋。七、活動流程1、園長正式宣布正式宣布冬季運(yùn)動會已經(jīng)已經(jīng)開始。2、中班組4個(gè)班進(jìn)行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴甩山洞)3、大班組2個(gè)班進(jìn)行比賽：(接力賽袋鼠跳)4、小班組4個(gè)班進(jìn)行比賽：(小兔跳、彈跳比賽、跑步比賽)八、發(fā)獎儀式。九、運(yùn)動會結(jié)束。鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園比賽規(guī)則表2011年11月至12月鐘山區(qū)幼兒園冬季運(yùn)動會比賽資料：小兔跳(小班組)規(guī)則：小朋友搞出小兔跳的動作從起點(diǎn)沖到終點(diǎn)，建議雙腳握住，手放在頭上進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。彈跳比賽(小班組)規(guī)則：幼兒雙手雙腳著地，從起跑線已經(jīng)已經(jīng)開始向前彈跳，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。跑步比賽(小班組)規(guī)則：小朋友從起點(diǎn)已經(jīng)已經(jīng)開始跑步，先超過至終點(diǎn)為勝利。毛毛蟲比賽(中班組)規(guī)則：每個(gè)班小朋友分成四組，東站著扎定居前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先追上終點(diǎn)者為勝利。頂球接力賽(中班組)規(guī)則：小朋友將羊角球頂上在頭上，進(jìn)行接力比賽。小猴甩山洞(中班組)規(guī)則：小朋友十個(gè)人為一組，從山洞的這頭往終點(diǎn)彈跳，先爬到至回來的組獲得勝利。接力賽(大班組)規(guī)則：小朋友每10人一組，第一個(gè)已經(jīng)已經(jīng)開始的小朋友手拿接力棒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)返回把接力棒轉(zhuǎn)交第二個(gè)小朋友，以后相同，先比賽回來的組獲得勝利。袋鼠跳(大班組)規(guī)則：小朋友每10人為一組，身體躲進(jìn)袋內(nèi)，雙手提袋，進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝利。2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)七一、宗旨統(tǒng)一活動流程，存留班級特色二、活動流程：1、開場白師：小朋友，你們明白今日就是什么節(jié)日嗎？師：就是呀，今日就是三八婦女節(jié)。那你們明白三八節(jié)就是誰的節(jié)日呀？師：今日我們同樂在一齊，就是為了給我們親愛的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們歡慶，祝愿她們節(jié)日快樂！師生：祝你們節(jié)日快樂！師：接下來懇求你們觀看我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備工作工作的活動哦！2、獻(xiàn)唱歌曲《只要媽媽茜笑臉》3、各班特色活動中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《關(guān)懷的心》、中三班《歡樂我你就親親我》、中四班演唱《我歡樂我的家》、中五班團(tuán)體獻(xiàn)唱《我的好媽媽》4、親子游戲《袋鼠媽媽》寶寶在前媽媽在后雙手乘坐在寶寶調(diào)侃袋鼠黑唇，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。5、兒歌“紅花送去媽媽”及揮手致意活動紅花美，黑花香，我必須搞出朵小紅花。必須質(zhì)問紅花贈送給誰？贈送給我的好媽媽。6、拔河比賽7、我給媽媽剝粒顆糖，送去上祝福。三、活動思索在活動積極開展前，全系列年齡段的教師集中，深入細(xì)致的進(jìn)行了深入探討，最終同意了向“統(tǒng)一活動流程，秉承各班特色”為宗旨的活動方案：“統(tǒng)一活動流程”由全體教師深入探討經(jīng)過的方案，就是鈾的精華的，這的確大勝于教師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“存留各班特色”，并使教師的創(chuàng)造性思維以期充分發(fā)揮，并使各班的活動具有各自的亮點(diǎn)?；顒赢?dāng)天，大班級各班家長應(yīng)邀出席的活動率僅均到達(dá)了98％以上，而班級的活動預(yù)期順利的積極開展著。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。孩子們的精彩表演招致了大家的陣陣掌聲，并使媽媽們感受到了源于他們濃濃的愛意。多樣的親子游戲活動并使孩子與媽媽感受到共同游戲歡樂，增進(jìn)了親子間的感情。此次活動不僅僅就是單純的歡慶活動，更是一次歡樂的交流，“歡樂”就是我們給予孩子的最輕財(cái)富。2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)八活動主題：我的好媽媽活動意圖：此刻的孩子在家都具有特定的地位，集疼愛于一身，就是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)單一制的個(gè)體，必須學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，所以，我們籌錢“三八”節(jié)這個(gè)特定的日子，為媽媽積極開展歡慶活動，喚醒孩子歡樂的情感，并使孩子在歡樂的活動氛圍中體會關(guān)懷他人的歡樂?；顒幽繕?biāo)：1、明白三月八日就是婦女節(jié)，就是媽媽的節(jié)目。2、關(guān)心媽媽，可以用多種方式抒寫自己的關(guān)心和歡樂。3、愿意為媽媽搞出一些力所能及的事情?；顒訒r(shí)間：3月8日——3月12日活動資料：1、體驗(yàn)活動：照料蛋寶寶大班、學(xué)前班的孩子每人提著一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人提著一個(gè)辣雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動中，照料蛋寶寶，而不敢雞蛋偷走，體驗(yàn)搞出媽媽的艱苦。2、我眼中的媽媽：祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對媽媽說一句祝福語。錫爾弗好媽媽：中班幼兒夸贊媽媽。調(diào)皮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張二者。媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型（以上活動有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，并使媽媽們體會孩子們的愛）3、我愛好媽媽：每一天離園之前教師都懇求小朋友每一天回家都搞出一件事：有時(shí)就是幫媽媽提著鞋子，有時(shí)就是幫媽媽倒茶，有時(shí)就是給媽媽獻(xiàn)唱一首歌，并使幼兒在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)九明白三月八日就是婦女節(jié)，就是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的偏好，喜歡媽媽。經(jīng)過表演節(jié)目和動手制作，抒寫對媽媽的祝賀。明白三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。一些歌曲音帶，比如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉歡樂媽媽〉、〈世上僅有媽媽不好〉等。媽媽在家里艱苦行事以及在單位辛苦工作的錄象。在家觀測媽媽搞出的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕锔愠龅氖拢ń處熆梢赃m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里搞出了什么事，”或者“媽媽在單位里搞出什么事”）。教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（需以實(shí)物也需以圖片）。準(zhǔn)備好構(gòu)筑舞臺的材料。比如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通告媽媽應(yīng)邀出席活動。本活動經(jīng)過三八婦女節(jié)，為媽媽積極開展歡慶活動，回去喚醒幼兒歡樂媽媽的情感，從而培育本事喚醒幼兒主動活動。中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會媽媽的艱苦，也很少想到為媽媽行事，所以，活動設(shè)計(jì)，盡可能喚醒幼兒體會情感；中班幼兒單獨(dú)整體整體表現(xiàn)、表演的本事都極差，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同回去順利完成一件事。深入探討表演的節(jié)目——構(gòu)筑大舞臺——?dú)g慶活動——送禮物（一）深入探討表演的節(jié)目深入探討表演節(jié)目的資料，證實(shí)節(jié)目單。1、說說三月八日就是什么節(jié)。2、深入探討表演節(jié)目的資料。說明：說道幼兒“我們?yōu)閶寢屔霞右粋€(gè)慶祝會，說說歡慶會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。3、制定節(jié)目單。說明：教師可以引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目資料能夠就是說明：座位精心安排，可以并使媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍?；顒舆M(jìn)行。（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在整體整體表現(xiàn)自我時(shí)，感受到歡樂的情緒，同時(shí)也并使媽媽為自己孩子的表此刻高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計(jì)。（3）播映媽媽在家行事和在單位行事很艱苦的視頻。說明：視頻將平時(shí)幼兒熟視無睹的資料顯露出的直觀深刻。視頻能夠就是教師設(shè)計(jì)獻(xiàn)唱的，也能夠就是班上某一家長的。因而能產(chǎn)生非常大的感染力。（4）媽媽說心聲。說明：經(jīng)過媽媽代表說心聲，體會媽媽歡樂“我們”的情感同時(shí)也喚醒幼兒歡樂媽媽。（5）團(tuán)體表演《我的好媽媽》。說明：幼兒在體會歡樂媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)當(dāng)就是感情的高潮。也就是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和喚醒尤為重要。教師可以作為主持人充滿活力地非表演。比如，當(dāng)幼兒笑了笑悄悄話，教師能夠說：“我們的悄悄話，就是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日不好”幼兒魏：“祝愿媽媽節(jié)日不好”掌聲聽見。（四）送禮物說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感欲望下，主動性，勇敢性都會進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都就是情緒的沿用。當(dāng)然，制作禮物也能夠放在歡慶活動前進(jìn)行，那么，禮物便可以在歡慶活動結(jié)束前贈送。和媽媽一齊觀賞展覽會。和媽媽一齊說說喜歡什么。說明：展覽會里的物品，能夠就是媽媽日常生活用品，也能夠就是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為不好，以免引起誤導(dǎo)。制作禮品（1）教師制作，幼兒觀測議論制作方法。先在粉紅色的紙上圖畫上媽媽最喜歡的東西。挑選出媽媽喜歡的色紙，搞出一朵花，粘在畫的一角。說明（1）：由于幼兒在整體整體表現(xiàn)本事上的差異，所以，教師在示范點(diǎn)“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示信息一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵幼兒勇敢想象。（2）“花費(fèi)”的制作方法，可以并使幼兒邊深入探討邊明確方法。教師可以出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，并使幼兒分辨。比如。（2）祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達(dá)愛媽媽的情感。教師可以一道幼兒說些祝賀的話，比如：我送去媽媽連衣裙，祝愿媽媽永遠(yuǎn)調(diào)皮。（五）同意本設(shè)計(jì)可以分后多次進(jìn)行。以后，可以產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的艱苦。2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)十為積極探索人才培養(yǎng)模式，推動區(qū)域間教育的交流與合作，充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源效用，根據(jù)市蕪教基〔20xx〕22號《關(guān)于同意蕪湖市一中等九所省示范點(diǎn)高中20xx年獨(dú)立自主投檔的核準(zhǔn)》精神，我校20xx年獨(dú)立自主投檔工作即將啟動。一、投檔計(jì)劃：50名。二、報(bào)名者：1、：符合以下條件之一的20xx年中職初中畢業(yè)生：(1)本縣戶口；(2)外地戶口、贏得陵南正式宣布正式宣布學(xué)籍并獲得20xx年中考資格；（3）蕪湖市區(qū)戶口。2、報(bào)名者辦法：（1）學(xué)校所所推薦報(bào)名者:根據(jù)學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校所所推薦，經(jīng)資格審查后，證實(shí)報(bào)名者及筆試對象，并由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校派出專人隨身攜帶有關(guān)材料至陵南中學(xué)集中報(bào)名者。（2）個(gè)人毛遂自薦報(bào)名者（僅限蕪湖市區(qū)戶口學(xué)生）：除報(bào)名者材料外，還仍須提供更多更多有關(guān)證明材料。經(jīng)資格審查后，證實(shí)報(bào)名者及筆試對象。3、報(bào)名者材料：①《陵南中學(xué)20xx年獨(dú)立自主投檔報(bào)名者申請表》；②《陵南中學(xué)20xx年獨(dú)立自主投檔學(xué)校所所推薦報(bào)名者學(xué)生統(tǒng)計(jì)表》（蕪湖市區(qū)學(xué)生個(gè)人毛遂自薦報(bào)名者無須提供更多更多）；③戶口簿及復(fù)印件；④3張2寸同底版免冠近照；⑤各種獲獎證書及復(fù)印件；⑥經(jīng)學(xué)校審查的初三最近兩次模擬考試成績統(tǒng)計(jì)表或有關(guān)證明。以上材料在報(bào)名者時(shí)核查原件，留存復(fù)印件。4、報(bào)名者時(shí)間：4月15日—17日上午8:30—11:30下午2:30—4:305、報(bào)名者地點(diǎn)：陵南中學(xué)教務(wù)處（綜合樓十樓）三、考試：1、考試科目：人文素養(yǎng)（200分后，語文100分后，英語100分后）、科學(xué)素養(yǎng)（300分后，其中數(shù)學(xué)150分后、物理100分后、化學(xué)50分后）。語文不不含作文40分后，英語不不不含聽力。2、考試時(shí)間：4月25日（全市省示范點(diǎn)高中獨(dú)立自主投檔統(tǒng)一考試時(shí)間）3、考試日程：上午：7：30—9：10語文；9：30—11：30數(shù)學(xué)；下午：1：30—3：10英語；3：30—5：30化學(xué)。4、考試地點(diǎn)：陵南中學(xué)。四、投檔：1、投檔程序：首先根據(jù)獨(dú)立自主投檔考試五門學(xué)科成績總分，按投檔計(jì)劃1：2的比例由高分至低分證實(shí)前100名（最后一名比如存同列，按科學(xué)素養(yǎng)總分由高至低進(jìn)行證實(shí)，若重蹈覆轍同列，再按數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)單科成績依次由高至低進(jìn)行證實(shí)）。然后對前100名的學(xué)生按照市縣核準(zhǔn)的指標(biāo)數(shù)，依據(jù)獨(dú)立自主投檔考試科學(xué)素養(yǎng)總分由高分至低分免試前50名（最后一名比如存同列，按數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績由高至低依次投檔）。經(jīng)申報(bào)無異議后證實(shí)擬將錄取名單，報(bào)市、縣教育投檔部門審查。2、各校獨(dú)立自主投檔在提前批次投檔，被錄取的學(xué)生不再投檔志愿。五、學(xué)籍、教學(xué)管理：1、獨(dú)立自主投檔正式宣布正式宣布投檔的學(xué)生，統(tǒng)一建立普通高中學(xué)籍，并根據(jù)學(xué)情特點(diǎn)單獨(dú)編班，存針對性配備班主任及科任教師。2、獨(dú)立自主投檔學(xué)生均按口試的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，對家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)校按照國家有關(guān)政策和學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定給予適當(dāng)減免。以上所有工作均在市、縣和縣局全程指導(dǎo)、監(jiān)督下進(jìn)行。未盡事宜，懇求看見以下網(wǎng)站：陵南中學(xué)校園網(wǎng)，網(wǎng)址：陵南教育信息網(wǎng)，網(wǎng)址：陵南中學(xué)20xx年4月8日2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)十一學(xué)生應(yīng)同時(shí)具備以下四項(xiàng)條件:1、應(yīng)邀出席中考的初中中職學(xué)生,品行整體整體表現(xiàn)不好,思想品德考核在較好以上,初中大二期間未文化素質(zhì)學(xué)校紀(jì)律處分。2、鐘愛體育專業(yè)自學(xué),存刻苦耐勞精神,體育素質(zhì)特別不好,在初中階段應(yīng)邀出席以下幾項(xiàng)比賽并榮獲適度名次:(1)應(yīng)邀出席縣(市)中小學(xué)田徑運(yùn)動可以榮獲縣(市)單項(xiàng)比賽前2名;(2)應(yīng)邀出席地區(qū)(市)級中小學(xué)田徑運(yùn)動可以榮獲單項(xiàng)比賽前3名;(3)應(yīng)邀出席省級比賽中小學(xué)生田徑運(yùn)動可以榮獲單項(xiàng)比賽前6名3、田徑:男生體重在1.70m以上(含1.70m),女生體重在1.60m以上(含1.60m),雙眼裸視力均在4.8以上(體育成績特別著重的,可以適當(dāng)趨緊)。4、初三年級文化課成績在全校較好以上,中考總分達(dá)致450分后以上(體育成績特別著重的,可以適當(dāng)趨緊)。1、符合以上條件的學(xué)生在4月25日前向我校體育組報(bào)名者錄入申請表。2、根據(jù)報(bào)名者回去證實(shí)應(yīng)邀出席我校非的素質(zhì)測試,測試項(xiàng)目為身體條件測量、體育中考四項(xiàng)身體素質(zhì)及自定專項(xiàng)一項(xiàng)。懇求各學(xué)生在回去我校應(yīng)邀出席測試提前與我校體育組聯(lián)系(自帶短被綁跑鞋)。3、應(yīng)邀出席素質(zhì)測試時(shí),懇求學(xué)生隨帶有關(guān)體育比賽獲獎證書原件及復(fù)印件各1份,原件審查后歸還學(xué)生。1、諸暨籍的學(xué)生由于體育特長生提前投檔,素質(zhì)測試上線的學(xué)生必須投檔普通高中類別,并在中職第一批及第二批的志愿全部錄入“榮懷學(xué)校”。2、中考總分不低于450分后(體育成績特別著重的,可以適當(dāng)趨緊),根據(jù)素質(zhì)測試成績、中考成績并融合身體條件、道德品質(zhì)免試(不不含自費(fèi)),額滿即止。3、錄取名額:田徑6人(男女阿庫縣),4、凡對于中考成績不好的且素質(zhì)測試符合我校建議的'學(xué)生,學(xué)校將優(yōu)先考量編成為技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,并且享受公費(fèi)生待遇2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)十二獨(dú)立自主投檔就是深化普通高等學(xué)校投檔考試制度改革的關(guān)鍵措施，根據(jù)滬教委學(xué)〔20xx〕16號文件，我院穩(wěn)步被核準(zhǔn)為上海市部分普通高等學(xué)校?？茖哟螌?shí)行依法獨(dú)立自主投檔改革試點(diǎn)方案的院校，學(xué)校投檔工作方案。獨(dú)立自主投檔改革試點(diǎn)工作有利于高校積極探索多種形式征選學(xué)生的機(jī)制，有利于促進(jìn)高中階段學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，有利于推動高校依法行使辦學(xué)自主權(quán)，有利于突顯學(xué)生與高校依法獨(dú)立自主雙向選擇的平等權(quán)利。1．加強(qiáng)非領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，確保依法獨(dú)立自主投檔改革試點(diǎn)的有關(guān)政策和規(guī)定落到實(shí)處。2．健全和全面落實(shí)部門全程參與、全面監(jiān)督的工作機(jī)制；成立以紀(jì)委書記為負(fù)責(zé)人的院投檔小組。投檔政策的研究、投檔方案的證實(shí)、考場考點(diǎn)的設(shè)置新埃匯報(bào)小組的意見。3．投檔小組必須深入細(xì)致做好獨(dú)立自主投檔招生簡章、證實(shí)、收費(fèi)、試卷看護(hù)、考試、雜記娶申報(bào)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作并做好記錄。4．凡屬考試、投檔中的關(guān)鍵性問題，一律經(jīng)院投檔工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究同意。凡未經(jīng)投檔小組簽定意見的擬將錄取名單一律不得上報(bào)教育考試院招生辦、不得步入投檔程序。5、積極主動防范，確保投檔江戶進(jìn)行；加強(qiáng)對投檔中信訪工作、投訴的的嚴(yán)肅查處。6．全面落實(shí)陽光投檔各項(xiàng)建議，主動拒絕接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督。向社會官方我院投檔監(jiān)督電話。6．凡當(dāng)年存直系親屬投檔本院者不得參與投檔考試工作。7．嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)<教育部關(guān)于實(shí)行高等學(xué)校投檔工作責(zé)任制及責(zé)任追責(zé)暫行辦法>的通告》（教監(jiān)〔20xx〕4號）有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處投檔考試違規(guī)違規(guī)行為。8．嚴(yán)格執(zhí)行投檔工作“八不許、六官方、三監(jiān)督”制度，做好投檔工作人員的上崗教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)紀(jì)律觀念、熟悉工作業(yè)務(wù)。凡未經(jīng)培訓(xùn)者一律不得上崗。9．小組必須加強(qiáng)對獨(dú)立自主投檔重要環(huán)節(jié)的力度，建立反應(yīng)機(jī)制，突遇突發(fā)事件即為為啟動工作預(yù)案及時(shí)處理存的問題。附件：1．上海震旦職業(yè)學(xué)院獨(dú)立自主投檔領(lǐng)導(dǎo)小組名單2．上海震旦職業(yè)學(xué)院獨(dú)立自主投檔小組名單2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)十三一、背景及目的1、現(xiàn)階段，在國家計(jì)劃生育的政策下，托涅之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的自學(xué)越來越受到家長的著重。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目，真在被越來越多的人拒絕接受。2、由于家長的疼愛等原因，導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能存充足的時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動，而更長的時(shí)間等候在家中，孩子缺少鍛煉身體，將可以影響孩子的體質(zhì)。3、跆拳道在各類體育項(xiàng)目中就是最難初學(xué)者，且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。因此，除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉身體外，還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。但就是，它仍須頭手腳等的高度協(xié)同，而且跆拳道最側(cè)重于的就是禮儀和品德。二、可行性分析大家可能將將真的跆拳道踢踢玩玩，對付激烈，只適合青少年和成人練習(xí)。1瘦身：跆拳道的瘦身促進(jìn)作用不言而喻。其動作中的各種腳尖、手臂的上格、下封蓋、伸展等動作，可以并使幼兒的肌肉和力量贏得進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)，肌腱、韌帶、肌肉的彈性以期提高，從而進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。2志成：跆拳道可以使大腦許多較好提振。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間心智、經(jīng)驗(yàn)、類型識別等右腦功能的綜合充分發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體心智等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。3育心：跆拳道仍須通過搞出轉(zhuǎn)換方向的動作回去明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間無意識；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉身體了意志，培育了勇敢精神，學(xué)會了對人、事、物的正確態(tài)度。4胡瑗：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的納扎雷、活動時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互豁達(dá)等，并使少兒心智了“禮”的含義，知道怎樣搞出才就是“禮”的整體整體表現(xiàn)。二、項(xiàng)目詳述:跆拳道就是源于于韓國的一種武道，其修練者最側(cè)重于的就是“道”。就是跆拳道的真諦，就是一名跆拳道修練者在練習(xí)跆拳道動作前先必須自學(xué)的東西。跆：用腳踢，踩。跆拳道五大精神：禮儀，骨氣，活下去，克己，百折不屈。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。道：精神修練，三者合一的武道。拳：用手壓，箭。必須搞出一個(gè)為真而后生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。在我校，不僅就是女生，更存許多男生體質(zhì)較為低，渴望觸碰跆拳道，了解跆拳道文化，因此積極開展跆拳道培訓(xùn)班滿足用戶了社會各界學(xué)生們的建議。跆拳道的動作，干凈利落中具備帥氣和多樣，練習(xí)它可以并使身體更加強(qiáng)健，除了瘦身的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。四、教學(xué)分析:本期學(xué)期培訓(xùn)班從策劃至活動的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且贏得了校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，共存存有體育指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。整個(gè)教學(xué)過程中，本該必要的安全措施及安全教育，積極主動預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過事實(shí)證明和情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生探究、深入探討、課堂教學(xué)、推斷出問題，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問題，把自學(xué)的主動權(quán)轉(zhuǎn)交學(xué)生，并使學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。側(cè)重于跆拳道教學(xué)與其它科學(xué)知識的資源整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培育有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以突顯跆拳道的綜合教育功能。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異推行分后層次教學(xué)，采用相同的教法、手段，并使相同層次的學(xué)生均贏得鍛煉身體和發(fā)展。教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容：a、跆拳道的禮節(jié)b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品勢練習(xí)f、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)非形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的，每周1次。2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)十四活動目標(biāo)：1、積極探索各器械的多種玩法，存一定的創(chuàng)造性，提高動作的協(xié)調(diào)性。2、樂意與同伴互動交流自己的活動經(jīng)驗(yàn)?；顒訙?zhǔn)備工作工作：沙包、橡皮筋、尾巴、各色綢帶、紙棒、報(bào)紙、皮球等活動流程：熱身運(yùn)動獨(dú)立自主積極探索運(yùn)動互動交流活動過程：一、熱身運(yùn)動運(yùn)動員調(diào)侃青二、獨(dú)立自主積極探索活動1、幼兒自由選擇器具積極探索一物多玩玩的方法。2、教師觀測幼兒對各種器具的玩法，及時(shí)給予鼓勵和的確。3、特別注意幼兒自我調(diào)節(jié)運(yùn)動量、扎營調(diào)整情況。三、互動交流1、幼兒間相互交流自己玩玩的方法。2、個(gè)別幼兒表演自己的玩法，老師小結(jié)“方法多多多”。3、游戲：將手中的器具砌筑一條能練跳、平衡的路后，積極開展游戲。幼兒園游戲方案怎么寫篇2一、積極開展區(qū)角建構(gòu)游戲1、目的：發(fā)展幼兒空間想象力，創(chuàng)造力，喚醒他們探究和創(chuàng)造精神。2、具體辦法：在活動室一角套管不好建構(gòu)游戲區(qū)，每周引入相同的操作方式方式材料，比如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。并使幼兒在游戲活動時(shí)或課間民主自由活動時(shí)進(jìn)行圍起構(gòu)筑。二、積極開展區(qū)域益智區(qū)游戲1、目的：喚醒幼兒積極主動應(yīng)邀出席心智活動，并使幼兒在有意思的心智環(huán)境中獲得科學(xué)知識。2、具體辦法：每班在活動室一角設(shè)立益智游戲區(qū)，每次引入相同的材料，比如：七巧板、積木、數(shù)字接龍卡片、識字卡片、走迷宮書、撲克游戲牌等等。在游戲活動時(shí)間引導(dǎo)幼兒民主自由玩玩。三、積極開展生活區(qū)游戲1、目的：幫助幼兒弘揚(yáng)勞動意識，培育幼兒的動手能力。2、具體辦法：在活動室一角設(shè)立生活游戲區(qū)。每次活動游戲前導(dǎo)進(jìn)不好生活方面的材料，引導(dǎo)幼兒民主自由積極開展游戲。四、積極開展科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)游戲1、目的：引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀測事物，培育幼兒對科學(xué)的興趣。2、具體辦法：在活動室的一角設(shè)立科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)，幼兒在課間民主自由活動時(shí)間和游戲活動時(shí)間，至科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)中玩玩中學(xué)、研習(xí)中玩玩。五、積極開展語言區(qū)角游戲1、目的：提高幼兒的語言表達(dá)能力，培育幼兒對文字的興趣。2、具體辦法：在活動室的一角設(shè)立語言游戲區(qū)角，教師必須經(jīng)常修改引入的材料，并使幼兒隨時(shí)民主自由地玩。六、積極開展美工區(qū)區(qū)角游戲1、目的：并使幼兒產(chǎn)生靈敏的審美心智，為他們的游戲、自學(xué)與創(chuàng)作提供更多更多適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營造較好的藝術(shù)氛圍，并使幼兒民主自由地觀測，觀看各種相同的藝術(shù)品，任一使用相同的工具和材料與同伴友好地合作，有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動。2、具體辦法：在美工區(qū)中設(shè)置不斷擴(kuò)大幼兒視野的觀看角，存目的、有序地向他們展現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)、色彩之美，共存存有針對性地并使幼兒對每一時(shí)期的自學(xué)內(nèi)容有所了解，調(diào)動其創(chuàng)作美的積極性。七、積極開展豐富多彩的角色游戲1、目的：通過幼兒對社會生活的充分反映和調(diào)侃，發(fā)展幼兒的相處、合作能力，培育幼兒的主動性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。2、具體辦法：除每班創(chuàng)設(shè)一個(gè)角色游戲區(qū)外，單獨(dú)設(shè)立角色游戲室，每班按照活動安排表有序進(jìn)行角色游戲活動，教師根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)盡早準(zhǔn)備工作工作半成品以增加游戲引入材料，并使幼兒盡情參與至生活、社會調(diào)侃中，以拓展幼兒與同伴相處、合作的經(jīng)驗(yàn)。八、具體內(nèi)容活動精心安排：三月份：1、各班根據(jù)幼兒園游戲計(jì)劃及本班幼兒的仍須和興趣制定出班級游戲計(jì)劃。2、非各班教師自學(xué)游戲計(jì)劃。3、各班教師針對幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r再次調(diào)整活動區(qū)，為幼兒提供更多更多具備操作性，教育功能和安全性的材料，盡可能引入一些半成品材料，滿足用戶幼兒的興趣和仍須。四月份：1、加強(qiáng)戶外游戲活動的力度，為幼兒提供更多更多多樣的戶外游戲時(shí)間，滿足用戶幼兒仍須，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。2、非全體教師參觀各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及積極開展的活動情況。3、非參觀年長教師的音樂游戲活動并進(jìn)行集體評析。4、檢查教師當(dāng)月積極開展游戲活動的觀測記錄及思索。五月份：1、非參觀各教研組年長教師的語言表演游戲活動并進(jìn)行集體評析。2、非教師宴請姐妹園對各班區(qū)域活動的參觀自學(xué)。3、檢查教師當(dāng)月積極開展游戲活動的觀測記錄及思索。六月份：1、進(jìn)行年齡段幼兒繪本故事表演展現(xiàn)出活動。2、非年齡段參觀角色游戲活動并進(jìn)行集體評析。3、檢查教師當(dāng)月積極開展游戲活動的觀測記錄及思索。七月份：做好幼兒園、班級幼兒游戲總結(jié)收集整理工作。幼兒園游戲方案怎么寫篇3一、分析如下：1、游戲興趣：剛剛步入小班的孩子，對游戲的興趣顯得更為濃烈，挑選出游戲時(shí)有的幼兒整體整體表現(xiàn)得很期盼，喜歡爭搶自己喜歡的角色，這樣的孩子占多數(shù)，除了一小部分則整體整體表現(xiàn)得很含蓄、羞澀，在游戲中挑選出一些較為安靜的角色。孩子們挑選出游戲時(shí)也整體整體表現(xiàn)出個(gè)體的傾向性，一部分幼兒喜歡畫畫罷了，動手能力越來越強(qiáng)，也存一部分幼兒喜歡說說談?wù)劊谡Z表達(dá)能力強(qiáng)，也存一小部分幼兒擅長推斷出和觀測，歡樂積極探索，有的幼兒興趣廣為，什么都必須試一試。2、游戲的能力：游戲中幼兒角色經(jīng)驗(yàn)較多樣，對現(xiàn)實(shí)生活的表現(xiàn)力強(qiáng)，孩子們能在游戲內(nèi)容上要隨著游戲主題的更新而不斷更新，并在游戲中存自己的主見。在教師的勸誡下，和小朋友友好相處，愿意和小朋友交流。3、游戲常規(guī)：活動中，大多數(shù)幼兒能有始有終秉承順利完成任務(wù)，并能嚴(yán)格遵守游戲的各項(xiàng)常規(guī)，但少數(shù)幼兒卻甚少淡定，總是這邊罷了那邊看看，秉承性比較，有時(shí)甚至可以故意吵架他人的游戲，這就時(shí)常仍須老師和同伴的勸誡。對于這些幼兒有待于在這學(xué)期加強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行和鼓勵，幫助他們培育較好的自學(xué)習(xí)慣。二、預(yù)期目標(biāo)：1、合作相處能力鼓勵幼兒大膽游戲，愿意主動向教師明確提出自己的設(shè)想，與伙伴之間能積極主動相處，一起合作游戲，并嘗試積極開展代萊游戲主題。并使幼兒在與同伴相處中主動獲得語言的發(fā)展，并使幼兒有話敢說，積極主動交流。2、解決問題能力通過在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培育幼兒行事有始有終的習(xí)慣。3、駕車材料能力嘗試根據(jù)游戲仍須主動利用廢舊材料姚學(xué)甲游戲玩具，特別注意材料的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能有序地整理材料，動作迅速并放到選取的地方。。幼兒園游戲方案怎么寫篇4活動目標(biāo)：1、通過娃娃家的各個(gè)區(qū)域培育幼兒的動手能力、語言能力和想象力。2、并使幼兒充份享受游戲平添的樂趣?；顒舆^程：1、幼兒自的定角色，裝扮準(zhǔn)備就緒;2、懇求幼兒上加著小火車至“娃娃樂園”作客;3、娃娃家——幼兒分別飾演爸爸、媽媽和孩子，可以回來超市購物，可以在家里洗衣服，可以招待小客人;超市——幼兒可以飾演超市促銷員、收銀員，客人可以回來購物;糖果加工廠——加工員需以各種材料進(jìn)行糖果、糕點(diǎn)的加工;娃娃書屋——幼兒可以飾演圖書管理員，客人可以回來玩游戲;活動結(jié)束：教師和幼兒一起入選為今天的“娃娃之星”。幼兒園游戲方案怎么寫篇5一、活動目標(biāo)1、幼兒聽到指令快速安全換圈，并能躲避大灰狼的迎敵。2、樂意參與集體游戲，存合作意識。通過團(tuán)隊(duì)合作回去順利完成游戲。3、鍛煉身體幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)同和有效率。4、并使孩子們認(rèn)識到，跟同伴合作就是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量就是非常非常有限的，跟同伴合作可以贏得更多的幫助，更多的樂趣。二、活動準(zhǔn)備工作工作1、13個(gè)大圈和8個(gè)墊子。2、哨子一個(gè)，毛巾若干。三、活動過程(一)進(jìn)場及熱身運(yùn)動跑步進(jìn)場，緊緊圍繞圈圈甩s型幼兒有序進(jìn)場。排成兩縱排。老師：孩子們找到地上的點(diǎn)點(diǎn)排成兩排。向前看齊，手放下。老師：特別注意!向右轉(zhuǎn)。孩子們在游戲前跟著老師一起來搞出一下熱身運(yùn)動。(熱身運(yùn)動以教師喊口令居多，聲音干凈利落課適當(dāng)協(xié)同哨子。老師：跟我一起來搞出，頭部運(yùn)動(往前點(diǎn)兩下12，右邊點(diǎn)兩下12，后邊點(diǎn)兩下12，左邊點(diǎn)兩下。脖子繞起來前右后左)滇西北運(yùn)動(小手放平在胸前，用力關(guān)上)。腰部運(yùn)動(前右后左，雙手插腰)膝部運(yùn)動，弓步運(yùn)動(聽見不好哨音加快速度)。(二)練習(xí)基本動作，聽見哨音快速環(huán)圈老師：立正!懇求神氣的站好。但是唯一一個(gè)建議就是雙腳必須東站在圈圈里無法在外面。懇求跟我至這邊回去。在玩游戲前先和老師練以前玩玩過的快速換圈。懇求孩子們隨便打探一個(gè)圈站好，可以1個(gè)人一個(gè)圈也可以2至3個(gè)人一個(gè)圈。老師：孩子們，聽見清哨音。請換至附近的圈圈中。老師：特別注意加快腳步，每個(gè)圈都可以東站人但是兩只腳絕對無法東站在外面。(三)導(dǎo)入故事情節(jié)，教師與幼兒共同游戲1、出現(xiàn)大灰狼，在換圈中迎敵把握住小羊老師：小羊們你們可以必須特別注意了，在附近我問道了危險(xiǎn)的氣味，你們看看誰回去了?(大灰狼)對!我就是大灰狼，而且我很嚼。很饞的大灰狼想和小羊一起玩游戲，你們真的他就是真的必須玩游戲還是像生病肚子呢?(幼兒回答)。嚼的真的受不了。對!所以你們在換圈時(shí)不僅必須快速準(zhǔn)確，還要躲避大灰狼的迎敵。(懇求一對幼兒回去示范點(diǎn)2至3次。老師：等會兒小羊必須聽見清哨音了，哨音響了小羊必須回來再加家，而且小腳都必須東站在圈圈里面，知道了嗎?老師：準(zhǔn)備工作工作!(哨音)(2至3次假裝捏(懇求幾個(gè)協(xié)同的小朋友跑s型把老狼K352))喲!小羊們真疼，跑得很快而且小腳都在圈圈里，我都沒法喝你們。2、增加狼的數(shù)量，共同捏羊老師：準(zhǔn)備好老狼又必須增派了，我看見你在這個(gè)家，不換家老狼我還是能把握住小羊你的哦!(哨音)(捏一個(gè)存喜感的'小朋友)老師：我們狼群有點(diǎn)勢力虛弱。懇求你和我我一起來搞出狼，我們一起來捏羊不好嗎?狼兒們和我一起在狼堡里面準(zhǔn)備工作工作迎敵。老師：準(zhǔn)備工作工作!(哨音)(10次左右，其中推斷出問題，共同深入探討)老師：小狼們，我真的我們單獨(dú)行動捏羊的速度有點(diǎn)慢啊，你們和我一起想一想存什么不好辦法?(兩兩合作，多人合作，最終狼群合作戰(zhàn))懇求個(gè)別幼兒說說。(特別注意觀測那幾只老狼就是合作捏羊的)老師：我們再回去試試看非得無法快速的抓到羊。老師：再次游戲(看一看場上羊的數(shù)量最后狼群合作東站)教師懇求所有小狼相遇，商量對此一次抓光羊。老師：小狼們準(zhǔn)備好了嗎?最后一次結(jié)束游戲(以圍攻方式)老師：還剩幾只羊呢?這幾只羊可以真疼，你們就是怎么躲避老狼的迎敵呢?我們一起為小羊們鼓鼓掌(播映勝利隨心所欲的音樂)3、起身扎營，布置場地(在音樂聲中起身扎營)老師：(播映黑夜沈重的音樂)我知道了向想把小羊抓到狼堡里面就必須把狼堡晚的高高的，趁著天黑我回去把狼堡搞出的高高的配班老師將墊子疊成高臺(至少半米高)。4、羊群反擊戰(zhàn)老師：這一次，被我抓到的小羊必須被我擄走這高高的牢房里，剩的小羊不要緊躲避狼的迎敵，而且還要挽回小羊，我們以擊掌的方式代表挽回。老師：準(zhǔn)備好了嗎。老師：老狼她倆啊，換個(gè)人回去回去。(四)安頓場地，整理運(yùn)動老師：懇求把圈圈給老師。排成4位列。向前看齊。老師：跟著老師一起來趨緊趨緊。游戲結(jié)束。四、活動思索在本次活動中孩子們參與的熱情十分的高漲，但是活動中也存著不足之處。并使孩子們清楚的了解該搞出什么運(yùn)動。首先，在入場時(shí)必須充分利用場地形式，帶領(lǐng)幼兒緊緊圍繞著圈圈跑s型，為孩子們游戲中的沖撞搞出鋪墊?；顒又袑哟瓮伙@的無法明顯，還要增加幼兒在活動中的主體性。熱身運(yùn)動時(shí)必須重實(shí)效口令精確恰當(dāng)。幼兒園游戲方案怎么寫篇6設(shè)計(jì)思路：代萊《綱要》則表示，幼兒科學(xué)教育就是科學(xué)啟蒙教育，重在喚醒幼兒的重新認(rèn)識興趣和探究興趣。我設(shè)計(jì)的這個(gè)小火箭的科學(xué)活動就重就是喚醒幼兒積極探索的興趣，通過一個(gè)有意思的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)--火箭上天，并使幼兒通過親身活動，在獲得大量多樣、具體內(nèi)容的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及操作方式方式活動基礎(chǔ)上心智空氣的存及大氣壓強(qiáng)的促進(jìn)作用，積極思考動腦，獨(dú)立自主的不予歸納、概括，最終以期真正心智與掌控?；顒幽繕?biāo)：1、引導(dǎo)幼兒心智空氣的存，以及空氣流動的力量，體會大氣壓強(qiáng)的促進(jìn)作用。2、嘗試積極探索小火箭升空的高度與松開瓶子用力大小的關(guān)系。3、喚醒幼兒科學(xué)積極探索的興趣，培育幼兒科學(xué)積極探索的精神?；顒訙?zhǔn)備工作工作：1、幼兒經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)--對空氣存一定的了解。2、材料準(zhǔn)備工作工作：小火箭及發(fā)射器人手一個(gè);記錄表水彩筆人手一份?；顒舆^程：一、積極探索小火箭上天的方法1、并使幼兒民主自由嘗試火箭上天的方法。2、集體深入探討你用什么方法并使火箭上天的?你最喜歡哪一個(gè)方法?3、幼兒再次積極探索、游戲。二、積極探索小火箭上天的原因1、提問引發(fā)幼兒思索：為什么我們攝制瓶子，小火箭晝行出?2、把瓶蓋蓋起來現(xiàn)在小火箭還晝行出嗎?為什么?三、積極探索小火箭升空高度與松開瓶子時(shí)用力大小的關(guān)系1、懇求兩位幼兒比一比，誰的火箭飛得高。振奮提問：為什么一樣的火箭，有的飛得高，有的飛得低呢?2、懇求幼兒操作方式方式，積極探索小火箭升空高度與松開瓶子力氣大小之間的關(guān)系，錄入不好記錄表。3、小結(jié)：攝制瓶子力氣更酷大，火箭飛得高;力氣小，火箭也就飛得低。2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)十五生源就是學(xué)校存活發(fā)展的命脈，為了喚醒和調(diào)動全校員工參與投檔工作的熱情，不斷擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，特制訂投檔工作獎勵辦法，全面落實(shí)獎勵政策，鼓勵全員積極主動應(yīng)邀出席投檔工作，對投檔工作整體整體表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)非常大的人員予以更豐厚的獎勵。一：戶外投檔活動的時(shí)間：上午或下午，通常就是1.5-2小時(shí)左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而的定)二：戶外投檔活動內(nèi)容：刊發(fā)簡章、刊發(fā)氣球(取悅孩子注意力)、高中同學(xué)禮物(取悅孩子注意力)、非大型活動———刊發(fā)體驗(yàn)卡(針對即將入園的寶寶)—————咨詢傳授————備案資料說明：簡章發(fā)放每人30張(視情況而的定)。三：獎勵政策全面落實(shí)：順利完成戶外投檔活動工作人員予以以下獎勵1)活動補(bǔ)助金：20元/次/人(下班時(shí)間后)2)備案有效率資料：5元/份說明：有效率資料：電話可以撥通，能聯(lián)系至孩子的父母.違憲資料：a：索要的聯(lián)系方式就是座機(jī)，電話可以撥通，但是經(jīng)過投檔老師家訪三次未聯(lián)系至孩子的父母等情況，被視為違憲資料。b：索要的聯(lián)系方式，經(jīng)過投檔老師家訪三次，出現(xiàn)無人開回、空號、直奔起至、無法撥通、錯(cuò)號等情況被視為違憲資料。3)報(bào)名者學(xué)生：200元/個(gè)，通過戶外投檔活動索要信息資料，經(jīng)過投檔老師家訪跟蹤后報(bào)名者的學(xué)生，傭金獎勵(獲得分成的囊括小組團(tuán)隊(duì)每位成員、投檔老師)4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即為退托，該老師的投檔獎勵必須如數(shù)追回。5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前申報(bào)在園務(wù)展板上。額外總體說明：每次戶外投檔活動結(jié)束后，仍須在前臺錄入(戶外投檔活動明細(xì)表)，并報(bào)告給招生辦主任證實(shí);同時(shí)如果未按照園長、招生辦主任明確提出的建議順利完成戶外投檔活動的工作人員，不予享受投檔活動獎勵政策。最新幼兒園投檔方案篇2一、招生人數(shù)市幼兒園東校區(qū)(九天南路)：小班90人市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號)：小班120人市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號)：小班200人二、投檔范圍、對象凡20__年9月1日----20__年8月31日長大，戶籍、住址在臺城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮(zhèn)所劃入?yún)^(qū)域，北至經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報(bào)名者。三、投檔時(shí)間、地點(diǎn)懇求家長押解幼兒于20__年7月10日上午8:00——11:00提著戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近至市幼兒園適度園區(qū)報(bào)名者。四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)復(fù)育教育費(fèi)每后生1600元/學(xué)期(投檔后收費(fèi))五、投檔程序幼兒報(bào)名者時(shí)，家長可以為幼兒獨(dú)立自主挑選出兩個(gè)園區(qū)作為第一挑選出和第二挑選出(附注：南校區(qū)、東校區(qū)不容同時(shí)選)。投檔新生時(shí)，如果“第一挑選出”該園區(qū)的幼兒數(shù)多于該園區(qū)投檔計(jì)劃數(shù)時(shí)，則從“第一挑選出”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一挑選出”該園區(qū)幼兒數(shù)嚴(yán)重不足計(jì)劃招生數(shù)，則所差名額從“第二挑選出”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。六、注意事項(xiàng)一經(jīng)推斷出使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律終止入學(xué)資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。最新幼兒園投檔方案篇3為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園投檔工作，根據(jù)教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《河南省幼兒園管理暫行辦法(實(shí)行)》(豫政辦【20__】63號)、《平頂山市幼兒園投檔實(shí)施方案》(平教普【20__】24號)和《_縣幼兒園投檔實(shí)施方案》_教體【20__】91號文件精神，融合中心校實(shí)際，制定幼兒園投檔實(shí)施方案。一、投檔時(shí)間幼兒園每年秋季投檔。具體內(nèi)容時(shí)間看見幼兒園招生簡章，平時(shí)比如存缺額，可以隨時(shí)補(bǔ)一招。二、幼兒園錄取身體健康(并并無慢性的傳染病)，可以正常應(yīng)邀出席集體活動的3-6周歲幼兒。企事業(yè)單位和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)設(shè)置的幼兒園，除錄取本單位工作人員的子女外，有條件的可向社會對外開放，錄取附近子女入園。幼兒園對烈士子女、家中無人照料的殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、具有拒絕接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女expand園，按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照料。三、投檔計(jì)劃1、核定投檔計(jì)劃。各幼兒園根據(jù)辦園標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園規(guī)模科學(xué)核定投檔計(jì)劃。2、發(fā)布招生簡章。各幼兒園通過網(wǎng)站或在社區(qū)顯著邊線張貼等方式向社會公布招生簡章。3、非報(bào)名者。幼兒家長隨身攜帶招生簡章中建議的有關(guān)證件至幼兒園報(bào)名者。4、體格檢查。幼兒在入園前，須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查，合格者方可入園。四、職責(zé)分工中心校負(fù)責(zé)管理制定本轄區(qū)內(nèi)幼兒園投檔方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)幼兒園投檔工作的推行。五、有關(guān)規(guī)定和建議1、官方投檔信息。各幼兒園必須及時(shí)向社會公布投檔時(shí)間、、投檔程序、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。2、科學(xué)核定掌控班額。各幼兒園必須苛刻按照教育部門的有關(guān)規(guī)定核定班額，各年齡段實(shí)際班額多于省、市定班額的人數(shù)最多為5名。3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門核定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并做好申報(bào)。最新幼兒園投檔方案篇4依據(jù)《成都市關(guān)于做好20__年公益性幼兒園投檔工作的通告》(成教函【20__】28號)建議，現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園20__年秋學(xué)期投檔計(jì)劃申報(bào)如下：一、投檔原則1)就近原則;2)免試原則;3)官方原則;二、具體內(nèi)容投檔說明(一)投檔對象：20__年9月1日—20__年8月31日之內(nèi)長大，年滿3周歲的幼兒;(二)招生人數(shù)：60人;三、報(bào)名者方式：幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人持戶口薄原件于20__年6月17日前至幼兒園進(jìn)行備案.(備案截止時(shí)間:6月16日17:00終了)(附注：比如報(bào)名者備案幼兒多于計(jì)劃招生人數(shù)，6月23日上午9:30進(jìn)行官方搖號，推行先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的投檔原則。四、投檔結(jié)果申報(bào)1、時(shí)間：6月24日-6月30日;2、方式：貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。五、辦理入園1、時(shí)間：20__年7月4日-6日(上午9:00-11:00，下午14:00-17:00)2、地點(diǎn)：貝蕾幼兒園3、所仍須材料(1)幼兒健康檢查;(2)獨(dú)生子女核查證明;(3)父(母)戶口本復(fù)印件各一份。(附注：逾期未辦理入園有關(guān)相關(guān)手續(xù)，視為自動選擇退出。六、咨詢電話貝蕾幼兒園辦公電話：2022年幼兒園招生方案詳細(xì)流程(十七篇)十六一、園況分析我園現(xiàn)有班級6個(gè)，其中：小班2個(gè)，中班2個(gè)，大班2個(gè).二、預(yù)計(jì)投檔本學(xué)期，我園欲新增托班一個(gè)，招生人數(shù)20人。同時(shí)，大班遭遇畢業(yè)，我園須在本學(xué)期投檔70人，總計(jì)投檔90人。三、投檔措施(一)成立投檔工作領(lǐng)導(dǎo)小組投檔副組長：__x電訪負(fù)責(zé)人：__x、__x幼兒資料收集人：__x投檔物資負(fù)責(zé)人：__x來園宴請：__x、__x、__x投檔工作實(shí)行副組長負(fù)責(zé)制和教師首問制。(二)全面分析當(dāng)前投檔行情，證實(shí)我園投檔策略，并做好充份的準(zhǔn)備工作工作工作1、穩(wěn)步秉承我園面向中低端消費(fèi)人群辦園的宗旨，制作精巧、全系列彩印宣傳冊，著重我園理性收費(fèi)高品質(zhì)辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。2、分析我園領(lǐng)薪幼兒的家庭原產(chǎn)特點(diǎn)，與家長深入探討蓄財(cái)園入學(xué)的主要原因，分析我園周邊幼兒園的投檔特點(diǎn)從中總結(jié)我園的競爭優(yōu)勢，證實(shí)我園投檔的重點(diǎn)范圍以及投檔特色。3、非全體教師，進(jìn)行專職培訓(xùn)。特別強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性，特別對自身特色、師資配備以及軟硬件設(shè)施等必須統(tǒng)一口徑，以便與科東俄生源近距離觸碰溝通交流，增加對幼兒園的認(rèn)知度與信任度。(三)多渠道發(fā)布投檔信息1、通過在園內(nèi)宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20__年春季招生簡章和20__年夏季招生簡章。2、與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，在__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x市場等場所的主要街道、宣傳欄裝設(shè)投檔條幅、張貼招生簡章。3、利用“六.一”兒童節(jié)大型戶外演出活動，軸果生源及家長來園觀看。教師應(yīng)淡定傳授，通過有效率的溝通交流，在對咨詢者派發(fā)宣傳冊的同時(shí)，詳細(xì)了解生源信息，并遺留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯(lián)系電話等詳細(xì)資料，建立詳細(xì)的科東俄生源數(shù)據(jù)庫。通過家長收集潛在生源信息，發(fā)動家長全權(quán)傳輸投檔信息。為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以和家長進(jìn)行手遞手的發(fā)放活動，以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。向曾經(jīng)來園咨詢共存存有信息的家長傳輸投檔信息。注意事項(xiàng)：與家長交流的內(nèi)容必須完善、準(zhǔn)確地突顯幼兒園特色，并盡量遺留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長聯(lián)系，以便證實(shí)其回去園參觀或應(yīng)邀出席活動的時(shí)間。(五)電話投檔根據(jù)收集整理的詳細(xì)的科東俄生源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，進(jìn)行電話跟蹤家訪，證實(shí)市場需求，加深幼兒園品牌印象。(六)優(yōu)惠政策，取悅投檔1、實(shí)行晚報(bào)名者低學(xué)費(fèi)、晚報(bào)名者高學(xué)費(fèi)收費(fèi)政策，鞭策社會各界科東俄生源積極主動報(bào)名者。實(shí)行均衡學(xué)費(fèi)制，我園幼兒學(xué)費(fèi)從小班至大班無法隨其成本的升高而升高，以誠信、理性的收費(fèi)制度取悅生源。2、由家長器重回去的生源，我園將給予該家長一定的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠，以鼓勵更多家長參與進(jìn)來。(四)教師與家長之間手遞手的發(fā)放嶄新幼兒園投檔策劃方案2為保證強(qiáng)于右腦識字的區(qū)域影響力、打造出交店村中心幼兒園強(qiáng)于右腦識字的在當(dāng)?shù)氐钠放频闹?，為付店家長朋友提供更多更多一個(gè)了解項(xiàng)目的平臺，子集校內(nèi)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果;經(jīng)雅笙國際客戶服務(wù)部門策劃并報(bào)總部領(lǐng)導(dǎo)審查，交店村幼兒園定于__年8月26~31日，擇日舉辦為期1~3天超右腦識字現(xiàn)場公開課，3~6歲兒童免費(fèi)體驗(yàn)活動。一、活動名稱：cys強(qiáng)于右腦識字班現(xiàn)場公開課，3~6歲兒童免費(fèi)體驗(yàn)活動二、活動主題：3~6歲兒童識字展現(xiàn)出，推廣自學(xué)就是游戲，漢字就是玩具的科學(xué)教育方法，及項(xiàng)目在當(dāng)?shù)氐钠放浦?。三、活動時(shí)間：__年8月26~31日擇日。四、活動地點(diǎn)：生源集中的地方。五、活動內(nèi)容：1、教師非本校學(xué)生強(qiáng)于右腦識字成果展現(xiàn)出(主持稿看見附件5)2、現(xiàn)場招收新生免費(fèi)體驗(yàn)識字展現(xiàn)出。(特別注意：新生自學(xué)應(yīng)及時(shí)訪談家長朋友對孩子學(xué)習(xí)效果的滿意度，把握住時(shí)機(jī)通過家長口碑搞出宣傳。(1)參與對象：本校的學(xué)生及活動地點(diǎn)流動新生源。(2)報(bào)名者方法：緊密聯(lián)系校方負(fù)責(zé)人，報(bào)名者即可。(3)報(bào)名者日期：__年8月26日~31日(4)活動規(guī)則：增加一倍3~6歲兒童參與體驗(yàn)，共存存有獎品贈送。(5)評獎方式：輕在參與，參與者有獎。(6)獎勵辦法：由校方提供更多更多獎品六、活動建議加強(qiáng)優(yōu)秀教師的自學(xué)力度，(著重練控場能力和教學(xué)趣味性)存?zhèn)戎攸c(diǎn)的練習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打基本功，大膽課堂教學(xué)，充分調(diào)動新生對字寶寶的重新認(rèn)識熱情和興趣，并使本次活動極具覆蓋面和影響力。按照有關(guān)建議深入細(xì)致抓好各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備工作工作工作，確保本次活動能夠順利有序的進(jìn)行。七、安全措施精心安排專門的策劃人員維持現(xiàn)場秩序，并且確保現(xiàn)場贈品獎品發(fā)放的公正合理有序;非本校幼兒室外活動精心安排，應(yīng)精心安排足夠多多的工作人員以做好應(yīng)付各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作工作。八、活動準(zhǔn)備工作工作1.活動安排表(附件2)2.經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算(附件3)3.便攜式音響設(shè)備或擴(kuò)音器