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人教部編版語文三年級上冊

如何修改病句

人教部編版語文三年級上冊如何修改病句

諸位，各位，在其位：今天是什么天氣？今天是演講的天氣。開會的人來齊了沒有？看樣子大概有個五分之八啦，沒來的舉手吧！很好，都到齊了。你們來得很茂盛，敝人也實在很感冒。今天兄弟召集大家，來訓一訓，兄弟有說得不對的地方，大家應該互相諒解，因為兄弟和大家比不了。你們是文化人，是從筆筒里面爬出來的，都是大學生、中學生和留洋生，你們這些烏合之眾是科學科的，化學化的，都懂七、八國的英文。兄弟我則不同，是大老粗，是從炮筒里面鉆出來的，連中國的英文也不懂。……今天能到這里講話，真使我蓬蓖生輝，感恩戴德。其實，我沒有資格給你們講話，講起來嘛，就象……就象……對了，就象對牛彈琴。諸位，各位，在其位：今天是什么天氣？今

一個句子在內容和結構上有毛病的句子，就叫做病句。病句什么是？病句什么是？李老師以經走了。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。菜園里有很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。戴著已李老師以經走了。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。菜園里表示改正表示增補表示刪除表示改正表示增補表示刪除

修改病句，就像醫生給病人治病一樣，需要先診斷出病因，再對癥下藥，只要方法得當，做起來就會輕而易舉。修改病句，就像醫生給病人治病一樣，需要先診斷四個步驟讀找改查讀懂原句弄清句意查找病因確定病癥對癥下藥修改病句仔細檢查完成練習口訣：改動要小，原意要保四個步驟讀找改查讀懂原句弄清句意查找病因確定病句的常見類型：用詞不當

搭配不當前后矛盾語序不當重復啰嗦成分殘缺分類不當標點錯誤病句的常見類型：用詞不當例小東做事很武斷，從不猶猶豫豫。

果斷用詞不當例果斷搭配不當例在同學們的幫助下，我改進了錯誤，學習成績也提高了。

改正搭配不當改正前后矛盾例我估計他這道題一定做錯了。

前后矛盾成分殘缺例讀了這篇課文，受到了深刻的教育。

我成分殘缺我語序顛倒例我們認真討論并聽取了班長的報告。

表示調換語序顛倒表示調換重復啰嗦例放學一回家，小麗立刻馬上把作業寫完了。

放學一回家，小麗立刻馬上把作業寫完了。

重復啰嗦分類不當例：媽媽今天買了許多水果，有蘋果、橘子、黃瓜、香蕉和哈密瓜。

分類不當標點錯誤例：我昨天看了動畫片“熊出沒”。

??標點錯誤??他學以致用1、我們要改掉挑食、偏食的壞習慣。

2、我把老師布置的所有一切作業都做完了。3、我要連續努力，爭取更大進步。4、我們要做到節約用水的好習慣。5、語文對我很感興趣。

6、我今天上午看了一天的書。

7、為了班集體，做了很多好事。（用修改符號修改下面的句子。）養成繼續他他學以致用1、我們要改掉

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