教師愛校如家演講稿敬重的各位領導、各位教育同仁：

在第xx個教師節的今日，xx鎮黨委在此進行優秀教師座談會。我們很幸運的團聚在一起暢談，這充分表達了鎮黨委、鎮政全體領導對我們教師的非常敬重，表達了xx鎮人民“尊師重教”之風日益深厚。作為一名教師，感到無尚的榮光，萬分的欣慰，同時感到為祖國為xx鎮人民培育棟梁之才的責任重大。

民族的振興在科學，科學的進展在教育。富有遠見卓識的xx鎮諸位領導深深懂得：把教育放在了首位；勤勞才智的xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位。

xx中心小學教學樓的聳立，xx高中部教學樓的竣工，面貌大為改觀的桃花中學，還有各村小的教學樓拔地而起，等等，有目共睹，足以看出鎮領導們對教育所傾注的心血、重視的程度，教育資金投入巨大。在鎮財政不景氣的狀況下，仍想方設法保證教師工資的足額發放；積極為學校排憂解難；時時到處關懷教工的政治生活和疾苦；投資新建了一棟棟宿舍樓，使教師們能安居樂業，安居樂教。這一切的一切，怎不使全鎮中小學教師倍受鼓勵呢？還有什么理由不去敬業、樂業、精業呢？

不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。每年中考，xx兩所中學，成績斐然，遙遙領先。每年為高中及中專系列學校輸送了不少人才；每年高考，佳音不斷，捷報頻傳，為高等學府輸送了大量人才；尤其今年中考，xx鎮一舉囊括了全區升入九江市一中農村班的8名指標，引起了全區各鄉鎮的欽慕，這是全鎮教師們的榮耀，也是全鎮領導們的榮耀，更是全鎮百姓們的榮耀。

僅就我們桃花中學而言，在上級有關部門的正確領導下，有一個團結戰斗、開拓進取的領導集體，有一批愿意獻身于家鄉教育事業的熱血兒郎。幾年來成效顯著，硬件建立上，新建了辦公樓、宿舍樓，教室內外粉刷裝飾一新，引進外資修建了校門前的水泥大道……步入校園，今非昔比，令人心曠神怡。軟件上，各項規章制度健全，措施到位，聘任制激發了競爭機制，教師們的教學熱忱空前高漲。在市、區賽課中，有不少教師獲得了嘉獎。去年，在全區慶國慶50周年匯演中，我校榮獲三等獎；年終檢查，獲“進位明顯單位”；今年中考成績更是令人興奮，考入市一中農村班3名，區中擇優班錄用3名，重點班6名，普高、中專系列錄用幾十名。良好的治理，良好的成績，換來了社會聲譽。因此，招來了很多編外生慕名來校就讀。我校教師決心抓住機遇，百尺竿頭更進一步，不負全鎮人民的厚愛，把桃花中學變成真正桃花盛開的地方。

可以確定，教育事業的進展，必將推動經濟的振興。xx，有著“水陸交通便捷”的優越的自然條件，有著“近郊，屬規劃進展地區”的區位優勢……xx的騰飛，指日可待，前景輝煌！

全體教師們，珍惜吧，驕傲吧。

我們的職業無比神圣——太陽底下最光芒的事業；

我們的職業無比的崇高——人類靈魂的工程師；

我們富有獻身精神——如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

我們愿做鋪路石，愿做人梯——讓xx人民的后代不斷攀登！感謝大家！

教師愛校如家演講稿2

敬重的各位領導、教師:

大家上午好！今日我演講的題目是——師愛無限，今生無悔！一代先圣孔子在兩千多年前就教導我們：仁者愛人。冰心教師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！睆倪@些話語中，我領悟到：教育其實就是一種愛的藝術，就是一種寬容，一份鼓舞，一句提示，教師的教育就像綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，哪怕是一個鼓舞的眼神，一句親切的話語，都會讓學生備受鼓舞，獲得無窮的信念。

一轉瞬，我走上教師崗位已經三年了，在這三年中，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過，甚至疑心自己能否勝任教師崗位。不斷的嘗試，可又接二連三的陷入失敗，不斷的失敗，又不斷的總結分析，我最終找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生，一切從愛動身。我時時刻刻提示自己，在學校，我就是這七十二個孩子的媽媽，我既有責任和義務教他們學問，更有責任和義務教他們做一個道德高尚、品德端正的人。于是，我試著站在學生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學生在一起的每一天。當學生犯錯的時候，我會關切的問他們緣由；當學生失落時，我會鼓舞他們；當學生遇到困難時，我會熱忱的幫忙他們。愛是奇妙的，可以點石成金。愛是世上最宏大的語言，是激發潛能的最好動力。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉，讓他們時刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學生曾這樣告知我：“我喜愛看教師對我笑。我可以感受到暖和與信任，也感受到自己在不斷的進步。”很質樸的話，卻又讓我感動。下課后，我把自己變成一個幽默的“媽媽”。孩子們臉上的笑容多了，和我的溝通多了，偷偷放到桌子的零食多了??

愛學生的方式還有許多種，一個慈愛的微笑，一個贊許的目光，一句親切的話語，一條作業的批語，都會在學生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛，來塑造更多的孩子美妙心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有閑適拘束的舒適和安逸，沒有令人艷羨的財寶和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我們面對孩子們純真的眼神流露著對學問的渴求時，當我們看到孩子們作文中寫著對教師的無限信任時，甚至當看到孩子們因我們

的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時，我想，在那時，我才更真正領悟“教師”二字所隱藏的豐富的內涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。假如一滴水可以反射太陽的光芒，那么一顆心就可以傳遞愛的暖和，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時。

寒來暑往，短短三年教書生涯，雖然辛苦，雖然清貧，雖然沒有轟轟烈烈的場面，也沒有驚天動地的業績。可我體驗到了人生最大的幸福。我在心底里悄悄承諾，今生不為別的，就為這些天真無邪的學生，我也要把工作做好。師愛無限，今生無悔！

感謝大家

教師愛校如家演講稿3

敬重的各位領導、各位評委：

大家好！

首先感謝園長為我們制造了這次展現才華的時機！更感謝始終關懷我、支持我、幫忙我成長的各位領導、各位同事，是你們給了我參加這次競聘演講的士氣和力氣！

愛是做好工作的前提，是翻開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。做為一名教師，我們應當堅持“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”的效勞宗旨，在自己的崗位上專心描繪著一個生氣勃勃的世界。

教師的愛心是勝利教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻愛心的典范。全部的學生，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是寧靜聽話的還是淘氣的，都非常需要教師的關愛。教師的愛與敬重是照亮學生心靈窗戶的燭光。教育家蘇霍姆林斯基也說過：“喜愛孩子是教師生活中最主要的東西?！薄皼]有愛，就沒有教育?！鄙虾Ｄ涎蟀駱又袑W校長張茂昌說過這樣一句話，他說：“我時刻牢記，我的1850個學生家長的愛子之心像我張茂昌的愛子之心是一樣的?！彪m然樸實無華，但字字飽含真情。做教師的，愛學生就應當像愛自己的孩子一樣。

教師的愛心能使學生更安康地成長。在我們的學生中，有一批成績優秀、才華出眾的，對這些孩子，教師的愛心特殊要表現在錘煉其意志、幫忙其心理得到安康成長方面。對有些有生理缺陷或家庭貧寒的學生，教師的愛要特殊表現關懷和愛護上，使之擺脫自卑、增加信念和士氣?？鬃訉W生的愛護入微、關心備至至今仍傳為佳話。家貧的，他多方接濟；有疾病的，他去探望。他在與全部學生的交往中，態度謙和，平易近人，放開心扉。學生對他的深厚感情，終身不忘。

“給每一條小溪奔流的時機，我們就能看到大海。在教師眼里沒有優等生、中等生、后進生之分，要把每一名學生當成是自己的孩子一樣對待。“愛生如子”。讓我們的教育綻放更多的漂亮！那樣，可能更多象我一樣的困惑著的人，會有一些豁然開朗的絢爛！

在這3個月里讓我感到：在優秀敬業的園長的帶著下，我們每一位教師都在愛園如家、不計回報地工作。今日幼兒園漂亮溫馨，處處留下教師們的汗水和勞動：墻是我們刷的、圖案是我們畫的，室內外的裝飾是我們自己設計、動手制作的……在那高高的跳板上我們所留下的汗水，每一點、每一滴都印活了我們的奉獻。無需豪言壯語、無需大方激揚，工作著只是平凡的我們，而工作又造就了漂亮的幼教人！

只有愛，才有風險；只有愛，才有執著；只有愛，才有無悔的幼教情！假如說廣饒的明天是絢爛如畫的，那我們今日的耕耘與努力都是為了匯成漂亮的霓虹，托著明天的太陽噴薄而出！

作為幼兒園大家庭里的一員，為自己的行動（和不行動）負責是必不行少的。我們要有的一種仆人翁的精神，時刻做好自己該做的.，并為做了的負責，樹立一種以園為家、園榮我榮的意識來工作和學習

愛是相互的，愛的雙方是互動的?！翱稻啊闭鋹畚覀儯覀円哺酉矏邸翱稻啊?，更加喜愛我們的幼教事業。我提倡：我們要以共同的事業作為分散力工程的根底，以互尊互愛作為分散力工程的核心。每個人都應發揚敬業愛崗、愛園如家的精神，不讓“愛園”成為一種裝飾或一句空話，而是要注入到我們實實在在的日常工作中去，將“康景”精神扎根于我們心間，為她添磚加瓦，與她同舟共濟。將各項工作做得更好，讓孩子們快樂，家長們放心！

明天，我就從200%的“愛生如子”“愛園如家”做起吧！

教師愛校如家演講稿4

敬重的教師、親愛的同學：

大家下午好！我演講的題目是《愛校如家》。

同學們，正如歌中所唱：“其次小學，漂亮的地方??”看！現代化的教學樓高大氣派、干凈的校園和諧美麗，綠色的小草吐露芳香,多彩的蝴蝶翩然飄舞.。圖文并茂的墻壁，開拓視野、啟迪才智。聽,光明的教室里還傳來的瑯瑯的讀書聲,寬敞的操場上也送來了陣陣歡歌笑語。多美呀!這就是我們的校園,我們生氣勃勃的游樂王國。我深深地喜愛我的校園,總是不由發出心中的贊美：“漂亮的校園我的家！”.

我愛我校，我愛我親如父母的教師。那次，我感冒了，班主任給我倒水，量體溫，通知家長，忙得不亦樂乎！上次，我的作文寫的好，語文教師親拘束班上朗讀，對我大加欣賞，激發了我對寫作的無限喜愛之情。還記得那次考試失利，教師們紛紛鼓舞我，要頑強，要英勇。我心里暖暖的，很快找回了信念和士氣。是由于有了教師們的關愛和鼓舞，我們才一每天的健壯成長起來！在此，讓我對全部愛著我們和我們深愛的教師們，說一聲：感謝您！您辛苦了！

學校為我們制造了美麗舒適的生活環境，為我們供應了展現自我的寬闊舞臺；教師們，給了我最無私宏大的愛，為我們營造了歡樂童年!我從心底里深深地感謝您，愛校如家就是我愛的回報。

我勤奮學習，勇奪學習之星；作為班長，我盡職盡責；愛護環

境，我更是身體力行：彎腰撿起身邊的一張廢紙，拿起抹布擦掉墻上的污跡，涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記。愛在我舉手投足間，愛在一草一木上。

固然，這僅僅是愛校如家的一局部，當我們走出學校，我們仿佛化身成一張張其次小學的“名片”，用自己的一言一行向全社會展現著其次小學的風貌。我總是嚴格要求自己，一言一行都要為學校添光榮！

同學們，愛校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個行動中，只要我們齊努力,信任，草會更綠,花會更艷,我們鄭口其次小學的明天會更加漂亮,更加絢爛！

教師愛校如家演講稿5

敬重的各位領導、各位評委：

大家好！

我是一名幼兒教師，工作10幾年也接觸過好多的同事，在我的身邊，這樣一位同事，她很平凡，如同山間的一朵小花，如同大海里的一顆水滴，她是一位如此平凡的教師。但是，她的身上卻散發出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到宏大教師的師德師風，能學到如何為人師表，她樸實、熱忱卻很讓我感動，也給我很大的鼓舞。她就是賈教師，也是我的教師。

身為一名幼兒教師，我深深的體會，幼兒教師的工作是天底下最繁瑣而單調的工作，也是特別辛苦的工作。我們家靠幼兒園還好幾步就到幼兒園了，可賈教師的家在寶應，每天騎車上班要半個小時，不管刮風下雨她每天總是提前到幼兒園，一到幼兒園就開頭勞碌起來，給茶杯箱倒水、擦桌子、等等，始終忙到小朋友來園，然后就組織幼兒活動。就這樣她每天早早到幼兒園，每天都遲遲離開學校。

她是一名有許多年閱歷的教師，同時，還是一名優秀班主任，雖然，她的閱歷豐富，雖然，她的功底深厚，但是，她從不由于閱歷而無視，對工作從來沒有一絲的懈怠。她每天都仔細做好課前預備，上語言課都要制作相應的頭飾給幼兒表演，幫忙幼兒加深故事中的動物對話，數學課供應豐富的操作材料給幼兒動手操作，直教到幼兒懂為止。

她對孩子細致入微，做孩子的良師用愛心關愛他們。她們班好多孩子都是二胎而且有三分之二的孩子都是“留守兒童”，孩子和爺爺奶奶在家養成了任性、孤僻、寡言的習慣，為了幫忙她們找回自信念，賈教師就像媽媽一樣照看孩子們，明天都用親切的語言和她們溝通。有一次嬉戲課齊齊突然倒下了，手腳沒知覺，賈教師抓緊對孩子進展急救孩子才清醒過來，她又抱起孩子跑到了醫院，邊跑還邊說“沒事，沒事的，別怕”，在整個醫治過程中賈教師就像一位慈母，領人感動。

小班幼兒年齡小，還沒