學雷鋒月優秀學生代表國旗下講話稿學雷鋒月優秀同學代表國旗下講話稿大家寫好了嗎？隨著社會不斷地進步，接觸并使用講話稿的人越來越多，以下是我細心收集整理的學雷鋒月優秀同學代表國旗下講話稿，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

學雷鋒月優秀同學代表國旗下講話稿篇1

敬重的老師，同學們：

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫，雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依舊感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照射下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。假如你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永久的堅守崗位?我們立志要當永久的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，假如觀察了體格較弱卻在費勁地拎著大包小包的同學，自己有沒有去關心他在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過公路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小伴侶……

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教育下，我們懂得了怎樣做一個有理想的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教育下，不知道有多少人走上了勝利的道路。他們喜愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的歡樂。

他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們保衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是由于有人某、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁華，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，將來也才更加布滿盼望與活力。

不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種毫不利已，特地利人的宏大精神，這說明白雷鋒并非高不行攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃爍著光線。

人最珍貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

學雷鋒月優秀同學代表國旗下講話稿篇2

老師們，同學們：

大家上午好!春天把我們帶入了三月，北國的三月仍略帶寒意，但神州大地到處卻布滿人間的真情和融融的暖意。每年三月5日，是向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經47個年頭。近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己特地利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地到處溫情無限，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!

向雷鋒叔叔學習，就要學會喜愛生活、喜愛讀書、喜愛學習。生活是美妙的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最歡樂的事情，把學習看成是意義的事情。我們應當比較的是誰的學問最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習，就要學會有目標、有信念、有原則、有愛心。一個人不管做什么事情，要有堅決的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，他是這樣說的，更是這樣做的`，他是行的巨人!雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰，大大小小的活動他始終講原則，這里的原則就是紀律，違犯規定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是四周沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待伴侶他在中寫到：對待伴侶，我要像春天般的暖和。

在生活中，雷鋒叔叔的全部愛心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。今日，在某某年3月這陽光普照的今日，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。盼望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個愛祖國、愛人民、愛家鄉;愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己的新時代少年!讓我們胸前的紅領巾更加刺眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美妙的前程!另：今日是三八國際婦女節，盼望班主任班會課仔細支配感恩母親的一件事、一句話，讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽!各班細心協作少先大隊組織好寒假、小制作展評活動，預祝各班取得優異成果!

我的演講完畢，感謝大家!

學雷鋒月優秀同學代表國旗下講話稿篇3

友愛的老師，同學們：

大家好!

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著緩緩的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，由于它是盼望的生長;三月也是激揚的，由于它是生命萌發前的搏擊;三月更是長期的，由于它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的宏大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永久載入了中華民族的宏大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

自從20__年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位同學都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。為了樂觀響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報，時時提示同學們無論何時何地都能夠發揚雷鋒精神。我們進行了勤儉節省和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，查找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，提倡同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;同學間的關懷多了，隔閡少了，同學們正在靜靜地發生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

在我們校內里，也涌現著許很多多的雷鋒，同學們之間相互關懷、相互關心的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見……在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了急躁和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校內閃耀著刺眼的光線!

驛路梨花到處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月消逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，到處留下當代活雷鋒的腳印?????。或許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，或許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！“……假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否永久堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我誠心地盼望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們布滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上連續!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校內!

我的演講完畢，感謝大家!

學雷鋒月優秀同學代表國旗下講話稿篇4

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好!我是113音一班的__。

又是陽春三月，百花綻放的季節，總會有一個名字令我們難忘，他，樸實如泥土;他，平凡似小草;他，海洋一般博大無私;他，高山一樣令人仰視;雖然他已經離我們遠去，但仍離我們這樣近，他在我們心中并沒有走遠，他仍舊活在我們心中……他是誰?他，就是雷鋒，一個永不會被人遺忘的名字，一盞以他的光輝永照后人的明燈。他的精神，已成為時代精神，他的名字，已成為無私奉獻的代名詞。今日我演講的題目是《__》

假如你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?假如你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?假如你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵?假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否永久堅守在你的崗位上?

雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去關心別人呢?”那么在進入二十一世紀的今日，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?

當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;

當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;

當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。

在座的各位，你，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去關心你，這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但畢竟怎樣弘揚雷鋒精神呢??

每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會漸漸有做好事之心，你就會把留意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時到處查找服務人的機會。

驛路梨花到處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月消逝，逝不去我們的熱忱。同學們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，到處留下當代活雷鋒的腳印?????。或許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，或許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!

雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，它是我們安家立命之本，是求得依靠與敬重的源泉。用行動譜寫愛心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當代高校生!使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身……

雷鋒精神永不漠視，永久珍惜......

學雷鋒月優秀同學代表國旗下講話稿篇5

友愛的老師，同學們：

大家好！

春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。

3月5日雷鋒節當天，我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的懷念與仰慕之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而宏大，讓我震憾。

詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能夠“反映整個太陽的光輝”，產生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，觀察一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立即用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看！這些事都特別平凡，卻打動了很多的心。就猶如詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒鋪張……”

雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有很多活雷鋒。據新聞報道，在_年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最終一名荒的陳賢妹上前當心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些宏大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態漸漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已暖和了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。

除了陳奶奶，社會上還有許多活雷鋒。例公交車司機發覺的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時發覺乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立即送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，連續的就是雷鋒精神。

其實校內里也有活雷鋒。例如那位同學觀察地上有一塊紙屑，他立刻撿起來；還有悄悄無聞地為教室擦一次黑板，整理一下亂的圖書角。雖然這些事都特別平凡和微小，但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代的學校生，我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校內才會更美妙。

雖然雷鋒已經離我們遠去，但精神永久存在。

學雷鋒月優秀同學代表國旗下講話稿篇6

友愛的老師，同學們：

大家好！

在我演講之前，我先要給大家講一個關于雷鋒叔叔得小故事：

一九六一年五月得一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部動身，在去撫順火車站得路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲得小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種狀況，雷鋒馬上想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾得困難就是我得困難。雷鋒趕忙上前去，脫下自己得雨衣，披在背小孩得大嫂身上，立刻又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他趕忙解開外衣，摸摸貼身得那件絨衣還是干得，馬上脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶得三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人始終送出車站。

從這個故事中，我們不難發覺大家公認得一個真理：雷鋒是個助人為樂得人!關懷愛護他人，在他人急需得時候，能主動熱忱地賜予關心和照看，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以關心別人為歡樂，這是人際交往中得一種高尚行為。

看一看我們現在。我們這一代是獨生子女得時代。在座得不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、樂觀向上等優點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體得缺點是不簡單得事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女獨立、合作精神，彌補自私這一缺點。

我們從各個學校來，走到同一個中學來，走到同一個班來。我們都有共同得抱負。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，順手關門，將呼呼得寒風擋在門外。當你走過衛生角，順手撿起掉在地上得紙屑。當你經過講臺，順手將零亂得講臺整理好。當你看到別人得東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平常看起來微不足道得事，都是助人為樂得表現。

友愛得同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人得關心?你確定會得。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

但我今日要談到得并不是個人之間得助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們得大伴侶。班級有困難，我們每個人都應當努力得去盡自己得一份力。同學說，我關心了班級，我捐獻了一點東西，那是一種美妙得品德。我覺得，有困難不就應當關心嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應當珍惜這份緣，或許3年多后得今日，我們都散了。散了就意味著我們不行能再在學校一塊兒讀書，相互關心了。我們應當珍惜時間，在不經意之間時間就會從我們指間靜靜消逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻呢?是由于我們得心胸狹窄嗎;是由于我們得自私嗎?我不相信，我們才那么小，不過14，5歲罷了，我們得人生路還長著呢，我們還需要連續進展、努力，助人為樂將是我們成長路上不行缺少得一個背包，盼望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣得。但做人得情操和理念卻是自己可以牢牢把握得。友愛得同學們，請不要再遲疑，伸出你得友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加漂亮!

自然界得氣候規律是，氣候暖和得得時候就會催發萬物生長，氣候寒冷得時候，就會使萬物蕭條寂靜。所以一個人假如心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠得回報。只有那些布滿生活熱忱而樂于助人得