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《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3一、摩擦起電1、定義：用摩擦的方法使物體帶電2、性質：吸引細小物體3、結果：人們就說它帶了“電”，或者說帶了電荷一、摩擦起電1、定義：用摩擦的方法使物體帶電2、性質：吸引細《兩種電荷》名師課件3同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引1、自然界只有兩種電荷規定：

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。2、同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。3、電荷的多少叫做電荷量，用q表示。單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C

正電荷和負電荷二、兩種電荷口訣：玻正橡負1、自然界只有兩種電荷2、同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引三、驗電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱如何用驗電器來檢驗物體是否帶電三、驗電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱如何用驗電器來《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件31、常見物質是由分子、原子構成的。原子核外電子原子核電中性帶正電帶負電2、原子結構四、原子及其結構1、常見物質是由分子、原子構成的。原子核外電子原子核電中性《兩種電荷》名師課件3不同物質的原子核束縛電子的本領不同。3．摩擦起電的原因和實質失去電子的物體因為缺少電子而帶正電；得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負電。摩擦起電并不是創造了電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體，使正、負電荷分開。不同物質的原子核束縛電子的本領不同。3．摩擦起電的原因和實質《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3《兩種電荷》名師課件3五、導體和絕緣體1、導體（1）容易導電的物體，叫做導體。（2）常見的導體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。（3）導體導電的原因：導體中存在自由電荷金屬：自由電子食鹽溶液：陰離子陽離子五、導體和絕緣體1、導體（1）容易導電的物體，叫做導體。（22、絕緣體（1）不容易導電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導電的原因：電荷束縛在原子、分子之中，不能自由移動。2、絕緣體（1）不容易導電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕本課小結1、摩擦起電1）用摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；2、電荷間的作用規律：2）經摩擦過的物體能夠吸引輕小的，人們就說它帶了“電”，或者說帶了電荷。3、原子及其結構原子核外電子原子核電中性帶正電帶負電4、導體和絕緣體

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