新人教版高中數(shù)學必修第二冊教案含情景引入核心素養(yǎng)9 2 3總體集中趨勢估計_第1頁
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【新】9.2.3總體集中趨勢的估計教學設計（A版）：多。二、預習，引入新閱讀203-207頁，思考并完成以下問nnx1，x2，…，xnx＝1(x1＋x2＋…＋xn)nn題型一例1某小區(qū)廣場上有甲、乙兩群市民正在進行晨練，兩群市民的如下(單位：歲)：甲群市民的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少歲？其中哪個統(tǒng)計量能較好地反映甲群市民的乙群市民的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少歲？其中哪個統(tǒng)計量能較好地反映乙群市民的

＝15(歲1515歲．平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)相等，因此它們都能較好地反映甲群市民的年(2)乙群市民的平均數(shù)

＝15(歲5.56由于乙群市民大多數(shù)是兒童，所以中位數(shù)和眾數(shù)能較好地反映乙群市民的特征，而平均數(shù)的可靠少數(shù)幾個值的影響，但只能表達樣本數(shù)據(jù)中的少量信息，平均數(shù)代表了數(shù)據(jù)的信息，但受樣本中 79.680.2分，從平均分看成績較好的是乙班；9070分，從眾數(shù)看成績較好的是甲班；80分，但是甲班成績在中位數(shù)以上(含中位數(shù))3162%，同2754%，所以從中位數(shù)看成績較好的是甲班．題型二280(均為整數(shù))的頻率分布直方圖【答案】(1)75.(2)【解析】(1)由圖知眾數(shù)為 0.1＝0.03(x－70)x≈73.3.

×0.015×10

×0.02×10

×0.025×10

2解題技巧x軸a眾數(shù)為 ＝65(分 9.2.39.2.31.208頁練習，2149.22題.統(tǒng)計的學習，本質(zhì)上是統(tǒng)計活動的學習，而不是概念和的學習.因此在本節(jié)教學中所采用的數(shù)據(jù)和問題情境盡可能來源

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