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《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))解讀11、不為五斗米折腰。12、芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰。13、歸去來(lái)兮,田蜀將蕪胡不歸。14、酒能祛百慮,菊為制頹齡。15、春蠶收長(zhǎng)絲,秋熟靡王稅。《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))解讀《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))解讀11、不為五斗米折腰。12、芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰。13、歸去來(lái)兮,田蜀將蕪胡不歸。14、酒能祛百慮,菊為制頹齡。15、春蠶收長(zhǎng)絲,秋熟靡王稅。《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))解以華東師范大學(xué)中文系方智范制定課程目標(biāo)的指導(dǎo)思想突出學(xué)生的發(fā)展課程內(nèi)容的整合以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)重視母語(yǔ)教育的精神哺育功能《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))解以華東師范大學(xué)中文系方智范制定課程目標(biāo)的指導(dǎo)思想突出學(xué)生的發(fā)展課程內(nèi)容的整合以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)重視母語(yǔ)教育的精神哺育功能二、“閱讀與鑒賞”的目標(biāo)及實(shí)施(一)閱讀與鑒賞的總要求1.閱讀鑒賞的根本目的是“立人”教育的目的并非是告知后人存在什么或或必會(huì)存在什么,而是曉喻他們?nèi)绾巫尵癯溆松?如何與“你”相遇馬丁·布伯66、節(jié)制使快樂(lè)增加并使享受加強(qiáng)。——德謨克利特
67、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊
68、決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間。——歌德
69、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。
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