五年級數(shù)學數(shù)的奇偶性第1頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月

小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再從北岸駛向南岸，不斷往返。第2頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月

小船擺渡11次后，船在南岸還是北岸？為什么？第3頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月12345北岸南岸……擺渡奇數(shù)次后船在岸擺渡偶數(shù)次后船在岸南北第4頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月

把杯子口朝上，放在桌上，翻動1次后杯子口朝下，翻動2次后杯口朝上。翻動10次后，杯口朝___。上那翻動19次后呢？第5頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月1218112112348016526493732510187圓中的數(shù)有什么特點？正方形中的數(shù)有什么特點？都是偶數(shù)都是奇數(shù)第6頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月1218112112348016526493732510187

從圓中任意取兩個數(shù)相加，和是___數(shù)？偶

從正方形中任意取兩個數(shù)相加，和是___數(shù)？偶第7頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月觀察算式12+18=3017+1=1818+1=196+4=101+3=45+2=72+32=345+7=1219+4=23我發(fā)現(xiàn)了偶數(shù)+偶數(shù)=（）奇數(shù)+奇數(shù)=（）偶數(shù)+奇數(shù)=()偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)第8頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月判斷下面算式的結果是奇數(shù)還是偶數(shù)。10389+200411387+1311387+25321089+1044169+1323268+1024第9頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月試一試：

一個杯子，杯口朝上放在桌上，翻動1次，杯口朝下，翻動2次，杯口朝上，那么翻動10次，杯口朝（），翻動19次，杯口朝（）填一填最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相加和是（）數(shù)

（填“奇”或“偶”）相鄰的兩個自然數(shù)相加，和一定是（）數(shù)。

（填“奇”或“偶”）判斷下列算式的結果是奇數(shù)還是偶數(shù)10389+200411387+131（奇數(shù)）（偶數(shù)）上下奇奇第10頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月1，判斷下列算式的結果是奇數(shù)還是偶數(shù)325+1842380-26541051+1231

（）（）（）1842-3651708-245383+1572，把一張畫放在桌上，翻動1次，畫面朝下。翻動2次，畫面朝上，翻動12次，畫面朝（），翻動101次，畫面朝（）奇數(shù)

（）（）（）奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)下上第11頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月測學1，判斷下列結果是奇數(shù)還是偶數(shù)。3782+4182756+1581+323657-432+178

（）（）（）1234×567478×21-37

（）（）拓展拔高1+2+3+4+5+‥‥‥+40（）2+4+6+8+‥‥‥+100（）

1+3+7+‥‥‥+99（）第12頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+奇數(shù)=？第13頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月

有3個杯子，全部杯口朝上放在桌上，每次翻動其中的兩只杯子，能否經過若干次翻轉，使得3個杯子全部杯口朝下？

第一次翻轉后，杯口朝上的變?yōu)?個，仍是奇數(shù)；再繼續(xù)翻轉，因為只能翻轉兩個杯子，所以杯口朝上的杯子數(shù)仍是奇數(shù)。由此可知：無論翻轉多少次，杯口朝上的杯子數(shù)永遠是奇數(shù)，也就是說，不可能使3個杯子全部