綜合學(xué)習(xí)活動身邊的科學(xué)“衡水杯”一等獎_第1頁
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文檔簡介

長春版小語第九冊第十板塊綜合學(xué)習(xí)活動永吉縣實(shí)驗小學(xué)李艷霞身邊的科學(xué)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、細(xì)心觀察身邊的現(xiàn)代科技，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展給我們的生活和學(xué)習(xí)方式帶來的變化。

2、學(xué)會運(yùn)用研究方法研究課題。

3、在討論中研究如何正確利用科學(xué)技術(shù)為我們的生活服務(wù)。

4、學(xué)會獨(dú)立或合作寫簡單的調(diào)查報告，并以演講的形式發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會運(yùn)用多種研究方法研究課題，并用搜集到的資料撰寫調(diào)查報告。

一、引入課題同學(xué)們，通過這一板塊的學(xué)習(xí)我們了解了許多科學(xué)知識，那么你還了解哪些科學(xué)知識呢，就我們身邊的事物談?wù)労脝幔?/p>

原來科學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)代科技正迅速發(fā)展，悄然改變著我們的生活。今天這節(jié)課就讓我們以“身邊的科學(xué)”為主題，搞一次綜合學(xué)習(xí)活動。

研究方法1.生活中注意觀察并記錄。2.采訪老師、商場營業(yè)員、科學(xué)家等。3.在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上搜集信息。4.查閱有關(guān)圖書、資料。

二、課前準(zhǔn)備課前老師已經(jīng)給大家布置了作業(yè)，就是讓同學(xué)們自主選擇學(xué)習(xí)主題，運(yùn)用書中提供的研究方法觀察、采訪、搜集信息，這個任務(wù)你們完成了嗎？好，請同學(xué)們把材料放在桌面上我們一會兒會用到。

三、討論與交流

（一）討論

1、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了方便，提高了我們生活的質(zhì)量，可同時也給我們帶來了某些煩惱，你們遇到過這樣的煩惱嗎？

2、那么我們應(yīng)該怎樣既利用科學(xué)技術(shù)為我們的生活服務(wù)，又能不被那些“煩惱”所困擾呢？下面就讓我們以小組為單位討論一下，注意要把大家的觀點(diǎn)和想法作以記錄。

（二）發(fā)表交流

1、獨(dú)立或合作寫一份簡單的調(diào)查報告，用上你們搜集到的材料，這些材料要圍繞著你們表達(dá)的觀點(diǎn)來取舍。

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