第頁共頁2023年寒假理論報告寒假的理論報告6篇(優(yōu)質)寒假理論報告寒假的理論報告篇一:xxxx雜治家居生活館20xx年1月07號,我開場在雜治家居生活館擔任店員,開場實習。雜治家居生活館為服裝、飾品、家居用品、化裝品等個性化商品銷售店,主要面向享受生活、品味獨特的年輕一族。這一天我到總部報到,完成入職手續(xù)后就開場到店里上班。作為店員,我的主要任務就是銷售。雖然我之前曾經做過手機銷售,但雜治的東西畢竟跟手機沒什么關系,而且有許多稀奇乖僻的東西,所以一開場還是無法適應。還好主管很是熱心,對我提出的問題都細心解答,也教了我很多的銷售技巧。經過了幾天之后,我對店里的商品漸漸熟悉了,也漸漸抓到了在雜治的銷售要領,有了問題也能自己探索出解決一些小方法來解決問題。到后來出現一般問題我都能自己解決,工作漸漸上手,自信心也不斷增強,在之后業(yè)績也保持穩(wěn)定,實習就這樣順利完畢。雖然這份工作很普通,但是仍然需要我們用心去做。在這期間我收獲了很多,學到了很多在學校里面學不到的社會常識。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會這個大家庭。下面我就粗淺地談談我的感觸吧!周末,來買東西的顧客就比往日多了進一倍,那天輪到我做收銀員,一下子幾位顧客都前來結賬,每個商品都必須一個一個地輸入條形碼。由于我的忽略,把一位顧客的錢找給了另外一位,幸虧那位顧客素質很高,她及時的發(fā)現并把錢還給了另一位顧客,這才幸免造成大禍,當時我已經傻了,只知道不停的給顧客抱歉。所有做事情一定要仔細,遇到再大的事情都不能慌張,不然就會手忙腳亂,任何事情都不能做好。說到應變才能,我自認為我有了很大的進步。盡管不能讓每一個顧客對我們的效勞都感到滿意。下面我就講講我遇到的一位老顧客,她在我們那里買了幾次東西了,其中還帶她朋友來買過。當她再次來光臨的時候,我正準備向她打招呼,沒想到她嘴里冒出來的話就把我給噎住了。你們猜她說了些什么:我的兒子都比你們大,怎么這樣沒大沒小的。弄得我都不知道該怎么稱呼她了,因為前幾次來我都叫她姐,今天來她就開場訓斥我,說不要叫我姐,你們這些小妹也太不老實了。然后她就邊選看東西,邊數落我,弄的我一句話都沒有插上。她第二天又來了,又開場重復昨天同樣的話,但是又多了一個理由說我們沒有新款衣服擺出來,昨天就是沒有看上衣服的款式。其實我挺冤的,因為昨天確實沒有新貨到,都是今天早上一早到的。我仍然不卑不亢地聽著她的抱怨。她大概沒有聽到我的回音,轉過頭看著我。我知道是該我說話的時候了。我對她莞爾一笑:“阿姨,我看你這么年輕漂亮,還以為不過30多歲,所以才稱您為大姐,并不是您說的不老實。您太年輕漂亮了。”這時我注意到她表情明顯的變化,我知道我的話已經起作用了。氣氛緩和下來了。接著我又不緊不慢的給她說了昨天新貨沒有到的原因。又和她聊了一些她家里面的事情,以及她兒子的情況。阿姨就在我們愉快的聊天過程中看中了一些東西。走的時候阿姨還特地為她剛進來時莫名的發(fā)火向我道了謙。阿姨走后,主管和其他同事使勁的夸我的機智和說話的分寸,表情把握的好。說到這里我心里面還很感謝那位阿姨,她讓我懂得了“以德報怨”在銷售中,甚至是人生中的重要作用。那天四個女學生來到我們店里面看手表,我剛進店不久,對手表的情況還不是很理解。其中有個店員就跟其中的一個女生說:這手表防水,你拿回家就放心的用吧!我們承諾在一個月之內有任何非人為質量問題,我們無條件退貨,一年內保修。那女孩子估計是被打動了,她還反復勸說其他的三個女孩買。最終成交了兩個。但是僅僅過了一周,那四個女孩齊齊找上門來,說那手表一下水全壞了!并要求退貨,因為我們承諾的和實際不相符合。我是整個事情的旁觀者,我頓時明白了我們的店員在推銷手表的過程中使用了不正當的方式。她是在想,假如碰到那些軟弱的人估計就忍氣吞聲了,但她遇上的偏偏是懂得用知識武裝自己的學生。很快店里面的爭吵聲到達了70分貝。我實在看不下去了,這樣不僅會影響我們店里面的生意,傳出去還會使店的聲譽受到無法估量的損傷。她們要求見老板,不巧老板剛剛出去了。于是一個大膽的想法在我腦海中一閃而過,于是我走向了她們。面對她們的奚落和嘲諷,我一聲不吭。等她們的聲音漸漸的降下來的時候,我轉過頭把我的同事以老板的口氣狠狠的說了一頓,在說的同時,我不時向她遞以眼色示意。然后我大膽地自作主張把她們的手表換了。當時,我打定的決心是縱使老板很生氣,甚至辭退我,我得按我良心辦事,沒有商量的余地。結果是大大出乎我的意料的,老板不僅肯定了我的做法,還認為我做事情很有魄力。此次畢業(yè)實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱辛性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作才能,提升了自己的理論技能。積累了社會工作的簡單經歷,為以后工作也打下了根底。感謝雜治家居生活館給了我這樣一個實習的時機,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是他們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我的所以同事,他們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕！Ｍ蟮娜兆永?我還需要做好很多事情,比方繼續(xù)學習專業(yè)知識,比方專業(yè)課的深化學習,比方對行業(yè)的繼續(xù)關注等。將來不管是做個職業(yè)經理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期和實習階段的積累,必定是我人生的又一筆財富!寒假理論報告寒假的理論報告篇二今年寒假我來到了清華同方售后效勞部實習，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經朋友介紹就來到這里實習。第一是要真誠：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去效勞部實習，心里不可防止的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個生疏的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，為難的場面立即得到了緩解，大家多很友善的微笑歡送我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對教師同事對朋友的尊重關心，也讓別人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了教師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟教師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到網絡中心，教師并不理解你的工作學習才能，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想理解什么樣的知識，所以跟教師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通理解，師傅我有了大體的理解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比擬感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了理論經歷，這才真正表達了知識的真正價值，學以致用。第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的清掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找適宜的時間，向教師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及將來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，單獨去一些地方進展檢修等故障排除。我心里感覺很快樂，因為我的主動，我穩(wěn)固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。第五是講究條理：假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后效勞部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽誤時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是拾掇得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也進步了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次理論中，這次的理論確實給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的理論中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。寒假理論報告寒假的理論報告篇三西安是個歷史古都，在中國歷史上占有重要地位。我一直希望有時機能去西安玩耍一下。終于，在這個寒假達成了這個愿望。1月5日晚上，懷揣著對西安的好奇，坐上了火車開場了西安之行。經歷了9個小時的煎熬。終于在早上到達西安。一出站口，就發(fā)現了西安的不同。與其他地方的火車站不同的是，西安站建的古色古香。貌似一座城樓。給人的印象很深化。出了火車站，就發(fā)現西安古城墻在附近。巍峨的城墻仿佛承載著西安千年的文化沉淀。將這千年中國的風風雨雨深深化在身上。本來昏昏沉沉疲憊的我，不禁精神一震。到了西安，得找個落腳的地方。經歷一次轉車后，來到同學所在的一所大學。白天在那休息好了之后，就開場打算著去西安的哪些地方轉轉。第二天早上，去了西安市區(qū)，到陜西師范大學找表姐讓她當我的免費導游。在它的大門上，看到了一點問題。本來一位陜西師范大學的英文名字是shanxinormaluniversity。不料卻看到校門赫赫寫這shaanxinormaluniversity。查了一下才知道，陜西的拼音是shaanxi。經過這一個小插曲后，我們首先到老校區(qū)轉了一圈，這個學校還沒有放假，我在老校區(qū)除了領略到了師范名校的風范外，還吃到了正宗的陜西羊肉泡饃。呵呵，這也算是西安之行比需要做到的事情了吧。吃完飯，我們首先去了大雁塔。這算是西安的標志性古建筑之一。大雁塔又名大慈恩寺塔，位于西安市南郊大慈恩寺內。因坐落在慈恩寺西院內，大雁塔原稱慈恩寺西院浮屠。是中國唐朝建筑藝術杰作。大雁塔始建于公元652年，玄奘法師為供奉從印度帶回的佛像、舍利、和經典，在慈恩寺的西塔院建起一座五層磚塔。又于武那么天長安年間重建。后來又經過屢次修整。大雁塔在唐代就是著名的游覽勝地，因此留有大量文人雅士的題記，僅明、清朝時期的題名碑就有二百余通。我很好奇為什么這座塔叫做大雁塔，與大雁有什么關聯呢？查閱資料后得之：玄奘所著《大唐西域記》中記載的他在印度所聞____埋雁造塔的傳說，解釋了最可信的雁塔由來之論說。《大唐西域記》卷九載：在摩伽陀國的因陀羅勢羅婁河山中，有雁塔，相傳雁投身欲開悟小乘教徒，也許這一記事就是雁塔名稱的出處。大雁塔與玄奘有關，那么塔的附近必然有與玄奘有關的事物，果然。在塔的南方位，有一個玄奘的塑像。游人與塑像合影的絡繹不絕。我也拿起相機拍了幾張瑾作紀念。大致的玩耍完雁塔廣場后，又去了西安一個著名的商業(yè)小街：小寨。在小寨買了些衣服玩物后，乘車返回住處。到西安的第三天，按照方案，該去看必不可少的秦陵兵馬俑了。以前曾在電視，網絡上看到過有關兵馬俑的圖像，和有關兵馬俑的資訊。如今，我要看到真正的兵馬俑了，心里些許的興奮。乘車出了西安東行，走了一個小時左右才到了臨潼。誰知道來到臨潼的第一站不是兵馬俑，而是上驪山。驪山是一個典故的發(fā)生地：烽火戲諸侯。到了驪山第一峰，導游指點我們看到了曾經周幽王為博愛妃褒姒一笑而舉烽火戲弄諸侯的烽火臺。并由此導致了西周的____。在驪山第一峰的歇腳處往下看，便可以看到唐玄宗與楊貴妃的行宮：華清宮。“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。當時唐朝的繁華可以想象，可這個時代也算是唐朝由興盛到衰落的轉折。從驪山分開，又隨車到了鴻門宴遺址。鴻門宴遺址只是舊地所在之處，里面并沒有什么古建筑。而是人工搭造了幾座帳篷。便是當時項羽劉邦鴻門宴之處。還沒看太仔細其附近的布局構造，又進入了一座舊廟里。導游竭力宣揚燒香許愿。我正在納悶中，一個和尚向我說，求簽需香火錢。我恍然大悟。心中不禁好笑這商品社會真是無孔不入。連這樣的無人問津的舊廟都開場了收費效勞。郁郁的盼望中，分開了舊廟，已經是下午兩點多，心想，總算能去最想去的秦陵兵馬俑了吧……中途又停至秦陵地宮博物館。進去參觀了一番秦始皇陵墓地宮的構造模型，與外界流傳的地宮模樣神似型不同。秦陵內部非常繁瑣，四周的布局，上下的裝飾，都象征著皇權的尊貴與始皇帝的不可一世，當然，還有秦朝鼎盛的氣勢。后來查閱資料后我得知：秦陵地宮展覽館位于“____”秦始皇帝陵西側，占地25畝，是國內第一處立體再現秦漢時期帝王陵寢的歷史文化旅游景點。展館根據大量文獻記載、考古發(fā)現和民間傳說所提供的資料，結合現代旅游需求，運用聲、光、電等現代科學技術和雕塑、美術、古建等多種藝術手法，模擬秦始皇帝陵地面陵區(qū)和地宮上下兩層的形式，在4000余平方米的內部空間，濃縮表現了秦始皇帝陵的歷史全貌，使游客置身其中，親眼目睹秦陵“千古之迷”，如影如幻，欣賞秦漢建筑風彩，閱讀秦代民風民俗，祭祀禮儀，領略中華民族歷史文化的遠流長博大精深。看著地宮的模型，我想到了當時正熱映的電視劇：神話。我在神話熱正盛的時候來到了秦陵，心里把電視劇里的藝術效果與根據歷史文獻所模擬出的地宮比對，感覺有些充實，也有與他們不同的感覺吧。胡亂想中，在秦陵布局沙盤上，我看到了兵馬俑的方位。心想：這次算是離兵馬俑越來越近了吧。果然，秦陵地宮的下一站，就是來到了舉世出名的，號稱世界八大奇跡之一的兵馬俑。兵馬俑坑在秦始皇陵東側約1公里半，先后發(fā)一、二、三號三個坑。一號坑是當地農民打井時發(fā)現的，后經鉆探先后發(fā)現二、三號坑。一號坑最大，東西長230米，寬612米總面積達14260平方米。在這個坑內埋有約6000個真人大小的陶俑，目前已清理出的有1000多個。在地下發(fā)現形體這么大，數量這么多，造型如此逼真的陶俑，是一件令人難以置信的事。照片描繪：想到神話了匆忙進入最大也是最詳細的一號坑，上千具陶俑秦軍將士呈如今眼前。挺沖動的，拿起手機開場一通拍攝。可惜的是，手機很快沒電了，只能望俑興嘆，徒手無所施。由于去的時候正處旅游淡季，游客很少。我也可以隨意在一號坑周圍轉來轉去看那些形神皆威武的秦俑了。資料中說，秦兵馬俑各自長相不同，沒有重復的臉龐，果然，雖然看得模糊，但仍然可以看得出陶俑各自的特殊。聽了講解，得知秦始皇兵馬俑是在1974年發(fā)現的，隨后在這里建了一個規(guī)模宏大的博物館，于1979年國慶節(jié)開放。舉世罕見的秦兵馬俑博物館開放后，很快就轟動了中外，被認為是古代的奇跡，是當代最重要的考古發(fā)現之一。秦兵馬俑以其宏大的規(guī)模，威武的場面，和高超的科學、藝術程度，使世人驚嘆不已。而且，來我國訪問的外國元首和其他貴賓，多數都要把參觀兵馬俑列入日程。這批兵馬俑的藝術史上具有很高的價值。兵馬俑的塑造，是以現實生活為根底而創(chuàng)作，藝術手法細膩、明快。陶俑裝束、神態(tài)都不一樣。光是發(fā)式就有許多種，手勢也各不一樣，臉部的表情更是神態(tài)各異。從它們的裝束、表情和手勢就可以判斷出是官還是兵，是步兵還是騎兵。這里有長了胡子的久經沙場的老兵，也有初上戰(zhàn)場的青年。身高達1.96米的將軍俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一種堅毅威武的神情。那個武士俑，頭微微抬起，兩眼直視前方，顯得意氣昂揚而又帶有幾分稚氣。那個身披锨甲，右手執(zhí)長予，左手按車的武士，姿勢動作顯示出他是保衛(wèi)的車士俑。看過兵馬俑后，我才覺得來這次西安不虛此行。終于第一次看到世界八大奇觀之一的兵馬俑了。回到西安市區(qū)，已經是晚上八點。在外面找了住處后，看著電視劇神話，再回味著這一天來的行程，感覺很充足。在這種充足中，很快睡著了。第二天在西安著名的騾馬市又逛了逛，明清時此街為家畜交易市場，故名騾馬市。如今成為西安著名的商業(yè)街，專賣服裝。也有些西安的小吃，在那轉了轉，吃了些東西，回到同學學校。在學校將手機沖滿電后，翻看照的照片，當時情景仍歷歷在目。時間好似過的很快，轉眼就已經過了四天了，看到的東西不少。西安這個千年古都，文化沉淀似乎比洛陽、開封等地要多的多。在跟表姐聊天時，聽她說西安至今未修成地下鐵的一個原因是：在工程隊進展地下隧道開鑿時，沒多少進程就挖到一座古墓，在不停的開掘出古墓并考察古墓的同時，西安的地鐵工程一直這么擱淺著。不知道這是事實還是噱頭，我們可以看出的事實是;西安作為一座歷史非常悠久的古都，在歷史上占有極其重要的地位。尤其是它在秦、漢、唐三代，更是中國的文化中心。并在我國的考古發(fā)現、歷史研究上占有極其重要的地位。西安之行的第五天，也就是最后一天，拾掇一些行裝，乘車去市區(qū)，在西安市區(qū)進展最后的游逛。看著西安的現代化城市中，摻雜著極其濃重的中國古典韻味，高樓的頂層，很容易就看得到飛檐的翹首；公園的圍墻，也是如同古代達官貴人的園林一般。在感慨其設計的同時，又對西安人對歷史保護的重視敬仰。正是由于他們對歷史的重視，才能造就西安旅游的興旺。坐上火車，在熙熙攘攘的人群中，回望西安，感覺五天的玩耍生活匆匆而過，頗為不舍。在回味緊湊的行程中的一個個片段時，心中默念：西安，再會！寒假理論報告寒假的理論報告篇四如今是21世紀了，今年又是跨世紀的20xx年，所以作為學生的我不想浪費這跨世紀的寒假，于是決定去做一回社會理論。蒲江路與機場大道的穿插口行人走斑馬線的情況調查表學生、小孩、其它走斑馬線的人：6、8、14不走斑馬線的人：1、62、63據計算，不走斑馬線的人占總數81.8%左右，而走斑馬線的人約只占18.2%.可見有許多人缺少交通意識，不會“走路”。學生中走斑馬線的約占學生總數的85.7%，不走斑馬線的大概只占14.3%；其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線，只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出，“走路”不合格的大多數是一些大人，絕大多數的學生、小孩較好。不會“走路”，違背交通規(guī)那么，容易造成事故。而且我還發(fā)現有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母，更要為人表率，否那么將帶壞小孩。我們應對“走路”問題引起重視。寒假理論報告寒假的理論報告篇五經歷社會理論主要是讓自己更進一步的理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。想通過社會理論找出自己的缺乏和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往才能。來到以純，我沒有想太多，徑直走向收銀臺，詢問了店長招聘寒假工的事，由于聽朋友說以純招人，所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友，并且學會了推銷，對于從未從事過的行業(yè)我感覺很好奇，每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多，但通過自己的努力換取的，我覺得特別欣慰。這是我第二次經歷社會理論，去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業(yè)務員，也學到了很多有關裝飾方面的知識，對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質，雖然天氣嚴寒，寒風吼叫，我決然踏上了社會理論的道路，想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會。在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。在現今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，招聘會上的大字報總寫著“有經歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班子人社會經歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷。鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會，可以適應國內外的經歷形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了以純，開場了我這個假期的社會理論，理論!就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不理論，那么所學的就等于零，理論應該與理論相結合的，另一方面，理論可為以后找工作打根底，通過這段時間的理論，學到了一些在學校里學不到的東西，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了，要學會在理論中學習，從學習中體會理論。接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在以純，不會有人告訴你這些。你必需要知道做什么，要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方。也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自己的才能。記得曾經不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自己的才能。記得曾經教師說過，大學是一個小社會，但我總覺得校園里少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份，接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐。他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間，在這次理論中，我感受最深的一點是，在學校，千里論的學習很多，而且是多方面的，幾乎面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書上的知識一點，都用不上的情況。理論體會:回想這次社會理論活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學校是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有時冷場，這是很為難的，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍，別人給你的意見，你要聽聽從、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸，而且對自己的才能做出肯定，社會經濟缺乏，學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信，其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了，就算沒能解決，最起碼自己是開心的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭接觸的導購業(yè)，對于我來說很是生疏，要想起工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富，在今后我要更多的挑戰(zhàn)社會理論，磨練自己的同時，讓自己認識的更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。社會理論作為廣闊青年學生接觸社會。不解國情，效勞群眾的重要形式，對于青年學生接觸社會。理解國家情，效勞群眾的重要形式，對于青年學生的成長，成才有著極為重要的作用。這次假期理論我以“善用知識，增加社會經歷，進步理論才能，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會理論活動，接觸社會，理解社會。從社會理論中檢討自我。雖然在這段假期我沒在我的專業(yè)知識點理論，沒能在專業(yè)才能上有所提升，但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西，假期理論。增強了我的辦事才能交往才能。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。寒假理論報告寒假的理論報告篇六理論時間：xx年2月10日——12日理論活動：公交車上售票這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無所作為。回到家后，我與父母商量，準備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時，假期已經過了一半了。本以為打工的事就這樣泡