第7頁共7頁初中班主?任年度考?核工作總?結標準范?文轉眼?，第二個?學期的教?育教學工?作已經結?束了。一?學期以來?，我擔任?初一年級?4班的班?主任。在?工作期間?，我認識?到班主任?工作是一?項繁瑣而?又細致的?工作，由?于學生來?自不同的?家庭，成?長和生活?環境不同?，性格、?愛好、特?長各有千?秋，要想?把他們組?織成一個?講文明、?講禮貌、?守紀律，?一切行動?聽指揮的?班集體，?就需要做?大量細致?的工作。?現就把一?學期的工?作情況做?如下總結?：一、?工作情況?1、對?學生進行?思想品德?教育對?學生進行?思想品德?教育是班?主任工作?的主要任?務，也是?班級工作?的重點。?首先要關?心、愛護?學生，對?每一個學?生必須要?一視同仁?，再對學?生進行思?想品德教?育。教育?他們熱愛?祖國，樹?立為振興?中華而奮?發向上的?思想。增?強集體觀?念，培養?高尚的情?操，形成?一個遵守?紀律、團?結向上、?朝氣蓬勃?的集體。?在向學生?進行思想?品德教育?時，按照?德育方法?和原則，?動之以情?，曉之以?理，導之?以行，持?之以恒。?利用好每?個星期一?班會時間?，針對上?周發生的?事情做總?結，表現?好的學生?給予表揚?，表現不?足的學生?指出批評?，并私下?做思想品?德教育工?作。2?、重視班?級班風建?設班級?是學生在?校學習、?生活和交?往的地方?，要想把?班級建設?成一個生?動、活潑?、健康向?上的班級?，除了班?主任盡心?盡力外，?班干部的?選擇和培?養十分重?要。班干?部的好壞?直接關系?到整個班?的質量。?一方面我?經常教育?他們樹立?為集體服?務的光榮?感和責任?感，要求?他們努力?學習，團?結同學，?以身作則?，鼓勵他?們大膽開?展工作，?又要嚴格?要求，注?意工作方?法。教會?他們如何?分辨是非?，及時阻?止同學中?的不良行?為。而對?班干部在?班級中的?不良行為?，決不姑?息。另一?方面：增?強班級的?凝聚力，?學習上優?生帶動差?生；紀律?上互相提?醒；勞動?生活上互?相幫助。?這樣既能?在班干部?的紀律及?常規上起?到明顯的?效果，又?能使同學?之間也能?因此養成?團結友愛?的習慣，?在班級中?孕育團結?友愛的風?氣，使班?級成為一?個大家庭?。3、?教育學生?努力學習?，關心學?生身心健?康學生?的主要任?務是學習?，教育學?生要有明?確的學習?目標，端?正學習態?度，遵守?學習紀律?，指導學?生制定好?適合自己?的學習方?法，提高?學生學習?的自覺性?，養成良?好的學習?習慣，提?高學習成?績的同時?，要對學?生全面負?責，不僅?要關心學?生的課業?學習，而?且要引導?他們開展?有益的科?技和文化?活動，及?社會實踐?活動。以?培養他們?的勞動觀?念和為人?民服務的?思想，養?成良好習?慣，增加?社會知識?，掌握一?定的生產?知識和技?能，增長?實際才干?，在嚴格?要求的同?時，盡量?多鼓勵他?們，多表?揚他們，?讓他們感?受到成功?，感受到?學習的樂?趣，形成?良好性循?環。二?、經驗和?體會當?班主任工?作很累，?事情很多?，很操心?，有的時?候會很心?煩，這都?是免不了?的，但是?，當你走?上講臺，?看到那一?雙雙純凈?的眼睛，?當你看到?你的學生?在你教育?下有很大?的改變，?當你被學?生圍著快?樂的談笑?，當學生?把你當成?最好的朋?友，那快?樂是無可?言語的。?班主任?工作是很?有挑戰性?的工作，?每一個學?生都是一?個世界，?要想成為?每一個學?生的朋友?，要想得?到每一個?學生的信?任，需要?付出很多?的心血。?用心去交?流，用欣?賞的眼光?尋找學生?身上的每?一處閃光?點是很高?的要求。?我相信，?只要關愛?學生，尊?重學生，?寬容學生?，我們就?能找到開?啟學生心?靈的鑰匙?。三、?問題和教?訓由于?沒有更多?的時間用?來與學生?溝通，有?些學生出?現不良行?為時，雖?能給予及?時提醒、?教育，但?對于自制?力較差的?學生依然?不能完全?遏制那不?良的苗頭?帶班以?來，雖然?從各方面?都非常注?意，力求?以嚴、以?勤、以愛?治班，但?是在班級?上還是出?現了一些?意想不到?的事情，?學生當中?仍然還有?部分厭學?，或調皮?搗蛋的也?時有發生?。四、?今后努力?方向1?、加強班?干部隊伍?的建設，?培養出一?批負責能?干的班干?部。2?、抓尖子?生的培養?，樹優等?生為榜樣?，讓他們?發揮帶頭?作用。繼?續輔導學?困生。?3、關注?中等生，?充分挖掘?他們的潛?力，提高?他們的學?習興趣，?幫助他們?改善學習?方法，形?成一大批?樂學好學?的群體。?4、進?一步完善?班級管理?制度，做?到進一步?細化量化?。本學?期，我班?同學在我?和班干部?們的共同?帶領下，?德、智、?體各方面?都取得明?顯的進步?，但還是?有很多不?足的地方?。我將在?今后的班?主任工作?中多向有?經驗的班?主任學習?，總結經?驗，使班?級管理工?作的水平?不斷躍上?新臺階。?初中班?主任年度?考核工作?總結標準?范文（二?）本學?期，我接?受學校安?排，擔任?了初一年?級5班班?主任。為?了本學期?能順利開?展各項工?作，根據?學生的實?際情況，?這學期主?要工作是?圍繞培養?良好習慣?，創設良?好學習氛?圍，形成?班級凝聚?力為重點?展開。?1、以身?作則，培?養學生良?好習慣。?初一年?級是初中?階段的起?始年級，?如果起始?年級沒有?帶好，就?會留下不?少后遺癥?，貽害學?校的就不?只是一年?，而是幾?年，給學?校的教育?工作帶來?很大的麻?煩，更重?要的是貽?害學生終?身。因此?，我覺得?初一班級?管理工作?是學校教?育工作的?基礎，而?良好的學?習和生活?習慣是創?建優秀班?集體的關?鍵。所以?，我從一?開始就給?自己定下?了以身作?則、從細?節做起，?潛移默化?讓學生逐?漸培養良?好習慣的?計劃。開?學初，我?組織了同?學們學習?中學生守?則，制訂?了班級紀?律、衛生?等各方面?的規則。?不求周詳?細致，但?是一定要?有最基本?的規則-?-如上課?不遲到、?坐姿端正?、值日不?偷懶、隨?時保潔等?。學生每?天7：2?0到校，?我則是7?：15左?右一定到?校，整整?____?個月，到?校后就進?班。一開?始，學生?還有遲到?的，除了?部分坐公?交車上學?因公交車?晚點而遲?到外，其?他學生的?遲到越來?越少。此?外，我還?和學生一?起做了兩?三個月的?值日，一?點點細致?指點衛生?委員和值?日生。在?開學初的?____?個月內堅?持每天檢?查課間保?潔情況。?通過半學?期的習慣?養成，學?生在每日?值日上面?養成了較?好的習慣?，室內保?潔工作在?年級中也?算較為出?色，室外?衛生則受?到了學校?的好評。?2、精?心挑選培?養班干部?，培養“?領路人”?。好的?班干部，?可以以身?示范，帶?動和感召?全班學生?，使班風?純正，帶?領全班同?學走共同?進步的道?路。因此?，在班干?部的選拔?和培養上?我絲毫不?敢松懈。?鑒于七年?級學生的?特殊情況?，班干部?基本由學?生推選和?我的指定?相結合的?方法來決?定，管理?下來，效?果良好，?每個人都?能自覺維?護班集體?利益，增?加責任感?和榮譽感?。同時，?我也注意?培養的重?要性，為?了樹立他?們的在同?學中的威?信，我以?談話形式?對班干部?進行了班?干部管理?方法的培?訓，并把?班干部職?責張貼在?班上。這?樣，他們?都愿意當?班干部，?樂于當班?干部。班?風一直良?好。3?、加強與?家長的聯?系，建立?良好的合?作教育機?制孩子?的教育離?不開老師?和家長的?共同協作?，孩子在?家中的表?現只能通?過家長來?獲悉，同?樣學生在?學校的表?現也應及?時反饋給?家長，只?有雙管齊?下，才能?收到教育?的效果。?因此，在?本學期主?動與家長?們保持聯?系，建立?本班微信?群，經常?群發微信?或個別發?送信息，?將一些孩?子的表現?通知家長?，共同商?量對策。?而且，凡?是需要收?錢繳費或?者簽字等?，都發給?家長短信?，幫助提?醒學生。?一來二去?，班里繳?納各種東?西都非常?快，__?__天以?內都可以?交齊。學?生的好習?慣也就自?然在老師?和家長的?幫助下養?成了。此?外，從學?生心底出?發，適時?關心學生?。對學生?從嚴，但?不可無限?嚴，抓住?學生的心?是很重要?的。表揚?與批評同?樣重要，?我時刻記?得經常從?生活上關?心學生。?例如流感?比較嚴重?的時候，?提前發短?信給家長?，提醒天?氣變化注?意身體等?，這樣既?與家長搞?好了關系?，又讓學?生本身感?受到了老?師的關懷?。4、?積極抓好?后進生的?轉化工作?。后進?生的教育?歷來是班?主任工作?的難點。?在這方面?，我堅持?以正確的?態度對待?他們，深?入調查摸?底，搞清?他們所以?成為差生?的原因，?盡量做到?因材施教?。特別注?意對他們?真誠相待?，耐心相?幫，與任?課教師進?行溝通，?及時對后?進生加強?心理疏導?，讓他們?認識到自?己的價值?。做到即?使學習成?績差，但?也能學有?所長，至?少有一門?課能夠優?秀，不讓?學生喪失?信心。轉?眼間，一?學期的工?作結束了?。俗話說?萬事開頭?難，但良?好的開端?是成功的?一半。一?個班級的?管理如果?有了一個?良好的開?端。目前?我的班級?表現比較?穩定，初?步形成了?良好的班?風、學風?。學生之?間已形成?了一定的?競爭氛圍?和團結友?愛的可喜?局面，班?級已經有?了一定的?凝聚力。?就是說，?在這個班?級的管理?上已成功?了一半。?但也有一?些方面不?盡人