大學教師年終工作總結范文大全12篇

高校老師年終工作總結范文（篇1）

在教學、科研及教書育人方面的工作總結如下：

(一)：教學方面

課堂教學方面，本年度共擔當3門本科專業課程和1門討論生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面，擔當冶金工程專業課程設計、生產實習以及畢業論文等實踐環節的教學工作。教學過程中注意同學分析解決實際問題力量的培育，關注同學全方面進展。

全年教學工作量飽滿，教學仔細，效果良好，榮獲優秀教學質量獎三等獎。

(二)：教研方面

第一負責人，主持完成校級教改項目一項，新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項，發表教學討論論文1篇。

(三)：科研方面

課題：參與國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

論文：發表論文5篇，其中1篇為國外SCI論文，另4篇EI收錄。

會議：參與國外召開的國際會議和國內會議各一次，發表論文3篇。

(四)：教書育人方面

為響應創新型社會對人才創新力量培育的需要，利用業余時間樂觀鼓舞和指導同學參與課外科研活動，指導同學完成科研立項4項(全部結題)，申報并指導同學開展校級創新項目1項。

以上是20-年度工作的總結，感謝各位同事在工作中賜予的大力支持和關心，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項工作。

高校老師年終工作總結范文（篇2）

現就將一年以來工作狀況總結如下：

一、仔細學習，提高思想熟悉，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，熟悉到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高力量，以全新的素養結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領悟到一切為了孩子的進展的教學理念。樹立了同學主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧公平的新型師生關系，使敬重同學人格，敬重同學觀點，承認同學共性差異，樂觀制造和供應滿意不同同學學習成長條件的理念落到實處。將同學的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了同學獨立性，自主性的培育與發揮，收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我樂觀探究教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，詳細表現在：

(一)發揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點。在制定教學目的時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對中班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動同學的樂觀性。

在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作

作為老師，應當明白任何同學都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發覺其缺點，尤其是在學習上后進的同學，往往得不到老師的確定，而后進生轉化勝利與否，直接影響著全班同學的整體成果。所以，一年來，我始終注意從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用進展的觀點看同學。

應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即使不然，也應信任他的明天會比今日好。

2、因勢利導，化消極因素為樂觀因素。

首先關心后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它同學同樣的公平和民主，也應當在稍有一點進步時得到老師的確定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠二字，即老師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學發覺有假，那么老師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由爭論。最終做到理解二字，即通過同學的眼睛看事物。

由于做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學，對同學起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循嚴要求，高標準的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等常常講，著重培育同學良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對同學各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

3、常常與任課老師取得聯系，了解同學的學習狀況，協同對同學進行學習目的教育，激發學習愛好，培育刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并把握同學的課業負擔量。

高校老師年終工作總結范文（篇3）

在緊急與勞碌中，已經參與工作兩年多，回首這兩年多的工作學習，我的感受許多，現就以下方面做工作總結：

在思想上，加強個人教育理論與專業技能學習，為了提高個人教育理論水平，堅持學習《高等教育學》《高校教學論》等教育理論。針對職業教育的特點，學習《基于工作工程系統化課程開發與建設的理論基礎》，并形成了大量的學習筆記。

在教學方面，聽從領導支配，保質保量完成組織交給的各項工作任務，主要擔當了高職會計專業的《財經法規與會計職業道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務專業《基礎會計》、物流管理專業《成本會計》等課程的教學任務，累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時，主動擔當兩期會計證的社會培訓任務，教學效果良好，深受領導和同學們的好評。

在科研方面，在完成正常教學任務的基礎上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業方面的深度，撰寫實證論文《洛川果農參與農夫專業化合作經濟組織意愿的實證分析基于洛川縣的調研數據》、《循環經濟進展中的綠色會計》兩篇(待發)，在同學工作方面，通過調研分析撰寫論文《民辦高職同學思想道德現狀分析及對策討論》一篇(待發)，此外，依據自己愛好愛好，發表跨學科論文《基于SWOT分析的傳統媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的學問領域和視野，同時加深了對自己專業學問的理解。在教材編寫方面，參加編寫南開高校出版社出版的《財務會計項目化教程》項目十八財務報表的編制。為進一步申請科研立項打下基礎。

在個人進展方面，樂觀參加學院及系部組織的各種培訓，樂觀落實系部組織的聽課評課制度，樂觀主悅耳取閱歷豐富老師的公開課，通過老師之間的互聽互評，使我深刻熟悉到能夠把一個簡單的東西講得很淺顯易懂才是一個老師最高的境界。在專業方面，202_年五年參與了會計師考試，6月參與注冊會計師考試，202_年11月通過了經濟師考試，此外，分別20-年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已達到“雙師型”的要求。

在取得成果的同時我也感覺到自己學問的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提高。在這期的工作中，我得到了整個教研室團隊的關懷和關心，沒有他們無私的關心，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感謝!

高校老師年終工作總結范文（篇4）

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作總結如下：

一、在思想上，樂觀上進。我樂觀參與各種學習培訓考試，仔細參與政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好同學，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學、家長能接受我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對同學的全面培育。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和同學這一小氣候我把同學的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務力量都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上，敬業愛崗，嚴謹治教。把同學教好，讓同學勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校支配校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水平。總之，這一學期我不僅在業務力量上，還是在教育教學上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改進的地方也較多：如理論學問不夠，論文精品意識不強;電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、聽從支配，樂觀主動。在每周16節課的狀況下，要支配好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理方案，實施過程抓落實，準時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推動新的教學課程，樂觀和本組、本年段老師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，根據方案，準時與老師探討、溝通。作業作到面批面改。使同學的成果都有不同程度的提高。能做到顧全大局，聽從支配，相互關懷，相互關心，相互溝通。

四、提高素養，努力工作。在各位領導和老師的大力支持、關心下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經受用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學方案、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。盼望大家對本人進行嚴格地監督，作出批判指正。

高校老師年終工作總結范文（篇5）

近三年來，我始終在自己的工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、仔細負責地履行一個老師的職責。

在思想上能夠嚴格要求自己，樂觀參與學院、部門組織的各種政治學習，在平常的生活和工作中，能夠從嚴要求自己，樂觀向上。在理論學習方面，我通過北京市高校老師學習的平臺，仔細學習中國特色社會主義理論、業務和文化學問，堅持理論聯系實際，提高黨性修養、理論水平和工作力量。

在教學工作中,我作為一名專職老師，在自己的教學工作崗位上，始終做到勤勉、仔細、負責。在備課、講課、輔導、批改作業、答疑等各個教學環節中都做到了仔細負責。為了講好每一節課，課前都要細心預備。為了讓不同專業的同學對所學的數學學問能夠學以致用，她在課前盡量多了解相關的專業學問，預備一些與專業有關的例題，這樣，在講課中，同學就有愛好，而且培育了同學的應用意識。在課堂教學中，對不同專業、不同的數學基礎的同學，能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上，盡量調動每個同學的學習樂觀性。在教學中，將多媒體技術運用到課堂教學中，對于一些抽象的數學概念、定理等，我利用數學軟件，借助多媒體技術在課堂上演示給同學，收到了較好的教學效果。在課后輔導、答疑方面，她能夠仔細批改作業，急躁輔導工作總結。主講了本科的《高等數學》、《概率論》兩門課程，同時擔當了高職學院的《高等數學》的教學任務。

在科研方面，樂觀開拓創新，勤奮工作，兢兢業業地制造好的業績，每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高，遇事要冷靜，不能急躁。

總之，無論在學習、工作、生活、公益事務和學校事業進展中都能夠自覺發揮黨員模范作用，維護黨員形象。

高校老師年終工作總結范文（篇6）

忙勞碌碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校的工作方案和支配，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結閱歷，找出不足，便于今后更好的工作。總結如下：

一、仔細教學，育人為本

一學期來，本人仔細備課、上課、聽課，準時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。下面是本人的教學閱歷及體會：

1.提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前預備：備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，課堂上講練結合。

2.提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

3.樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4.培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液。

二、加強學習，提高自身素養

隨著教育教學改革的不斷深化，時代對老師的要求越來越高，越來越嚴。要求老師終身學習，自覺進行學問與觀念的更新。增加自身修養與適應力量，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素養教育對人才培育的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。由于良好的老師素養是提高教育質量的關鍵，是提高課堂效率，落實素養教育的根本。老師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應同學、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參與了入黨樂觀分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實，做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里支配的其他工作，本人也樂觀主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的老師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了仔細備課，教學實踐使我深有體會，只有老師仔細做好課前預備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是老師不斷豐富自己教學閱歷的必要途徑。為備好課，自己仔細學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際狀況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

在仔細備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，細心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活;實：基礎學問扎實;全：即面對全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教同學把握基礎學問的同時，注意智力的開發，力量的培育，素養的提高。并結合學科特點，向同學進行思想教育。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作，取得了肯定的進步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需連續努力并向其他老師學習。

2、在教學討論方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有許多要學。

3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動同學樂觀性

4、專業學問的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素養和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

高校老師年終工作總結范文（篇7）

作為一名老師，應主動加強政治學習，除了常常看電視新聞、看報紙、關懷時事政治外，我利用業余時間仔細學習黨章，努力學習馬列主義等重要思想，準時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度全都。

一年的時間很快過去了，在學校黨組織的關懷和指導下，經過自己的努力，我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年里我體會著做老師的艱辛和歡樂，連續把自己的熱忱與活力傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個同學身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學期的工作，我有著幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作作一總結，為新一年的工作確立新的目標：

一、思想上

首先，我主動加強政治學習，除了常常看電視新聞、看報紙、關懷時事政治外，我利用業余時間仔細學習黨章，努力學習馬列主義等重要思想，準時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度全都。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅決了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的糊涂來源于穩固的理論基石。只有堅決了共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在全面建設小康社會的新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永久保持一個共產黨員應有的共產主義純凈性和先進性。

二、工作上

一年以來，我始終努力在實際工作中熬煉自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在工作和生產中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務

我在高校中度過的半年，正是討論生三年中的關鍵時期。在這個時期里，同學們無不在為自己的前途著忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的為同學做了一些事情。

參與工作后，我深刻熟悉到作為一名新參與工作的同志，怎樣完成從同學到老師的這一角色轉換是我必需要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。

除了完成教學任務以外，此外，依據崗位職責的要求，力所能及地完成了領導交辦的其他工作。

作為一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學習的東西許多，以備好一門課、教好一門課為起點，學習專業學問，練就實踐技能，學習教育理論，討論教學規律，提高教學水平，盡快成長一名合格的人民老師!

三、生活中

我認為：為人民服務不僅僅可以體現在大事上，更多的是體現在平常的一些細節上。作為教育戰線上的一名新兵，我有大量的東西需要學習，不光要向書本學習，更重要的是向老老師們學習，由于他們的閱歷更直接，更有效，要學習他們的業務上的學問，更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。我熟悉到，在同學們面前我是老師，但在老師們面前我還依舊是同學，我所需要做的就是多學、多問、多做，多思索，虛心接受批判和關心，在借鑒別人勝利閱歷的基礎上，盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

良好的同事之間的關系，能夠營造一個開心和諧的工作環境，使自己能以一種輕松愉悅的心態投入到工作當中。嚴于律己，寬以待人，戒驕戒躁，虛心謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以樂觀的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神，盡快地融入到集體當中，并在其中發揮樂觀作用。

一年來，在黨組織的關懷與培育下，我仔細學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素養都有了很大的提高。但我深知還存在著肯定的缺點，如：

1.理論聯系實際做得還不夠，有待于進一步提高;

2.教學水平還需要進一步提高。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的老師。

總之，我時刻牢記自己是一個共產黨員，一個黨員老師，應當走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素養，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟;對工作加倍仔細負責，樂觀思索，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

高校老師年終工作總結范文（篇8）

在工作當中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出肯定水準的科研論文并進行發表，我反思了一下，這種結果有兩個緣由：一是由于我在經過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理討論的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和討論課題，為以后寫作具有肯定水準的管理類論文打下基礎。

一、思想政治方面

作為高校老師，作為共產黨員，我特別注意思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。喜愛祖國，喜愛教育事業，樂觀擁護黨的領導，仔細學習并貫徹黨的教育方針，時時到處以老師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名老師，師德師風特別重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”老師的言行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我樂觀上網掃瞄學校的師德師風建設專網，仔細學習學校的文件以及優秀老師的典型事跡，樂觀參與學校的師德師風建設活動(如學校的老師座談會以及院里的師生座談會)，并學習了溫家寶在老師節前夕到北京市第三十五中學探望師生后的座談講話《教育大計老師為本》。通過這些學習，我深刻的熟悉到老師肩上的重大責任。熟悉到要培育人才，必需以同學為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業素養。

二、工作方面

由于本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院里領導討論后支配我行政坐班，主要幫助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺，接受教學實踐的熬煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，并結合自己以往的教學閱歷，找出自身的不足，以期在經后的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、傾聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參加劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等，通過這些接觸，我深刻的熟悉到了上好一門課程需要全方面的布局和預備，對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

在幫助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特別狀況，如博士答辯)，并仔細負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。詳細來講，主要完成如下幾個方面的工作，①參與市場營

在工作當中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出肯定水準的科研論文并進行發表，我反思了一下，這種結果有兩個緣由：一是由于我在經過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理討論的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和討論課題，為以后寫作具有肯定水準的管理類論文打下基礎。

高校老師年終工作總結范文（篇9）

在過去的一學期中，我能夠做到自覺、仔細、扎實的備好課，盡自己的努力上好課，仔細學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術，并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業，努力學習，樂觀鉆研，仔細授課，熱忱輔導，按時按質批改作業，盡心盡力完成好各個教學環節，將主要工作總結如下。

一、日常教學工作：

AutoCAD課程是每周8學時，3dsMA_和畢業設計是每周20學時，課時量比較多、又是跨科目教學，所以預備起來不太簡單，需要大量時間去備課備同學。為了能夠順當的完成教學任務，達到教學目標，上好每一節課，我就給自己制定了“三仔細”要求，即嚴格要求自己的同時要仔細備好每節課;仔細上好每節課;仔細批改每本作業。通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節課，我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材，翻閱各類教學教參，就是想備出一節讓自己滿足的課，上一節讓同學有收獲的課。

二、訓練與競賽：

中等職業學校同學的學習是與應用技術緊密結合的，那么訓練同學參與競賽是對同學有用技術水平的提高，也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領同學參與各種競賽也是本學期的教學任務之一。

1、5月參與吉林省中等職業學校技能競賽動畫片制作老師組二等獎。

2、6月組織并帶領同學參與20-全國三維數字化創新設計大賽。

三、學習與提高：

俗話說要給同學一碗水，自己就要有一缸水。對于老師來講就要具備豐富的學問，所以我時很注意對自己學問的儲備。當今社會學問更新速度飛速，計算機應用技術更新換代日新月異，對于我們中等職業學校的專業老師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓同學把握到新的動畫制作技術，我假期接受了Maya技術的培訓。此次收獲很大，使我在專業技術上又上了一個新的臺階。

走進21世紀，社會對老師的素養要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

高校老師年終工作總結范文（篇10）

在教學、科研及教書育人方面的工作總結如下：

一：教學方面

課堂教學方面，本年度共擔當3門本科專業課程和1門討論生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面，擔當冶金工程專業課程設計、生產實習以及畢業論文等實踐環節的教學工作。教學過程中注意同學分析解決實際問題力量的培育，關注同學全方面進展。

全年教學工作量飽滿，教學仔細，效果良好，榮獲優秀教學質量獎三等獎。

二：教研方面

第一負責人，主持完成校級教改項目一項，新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項，發表教學討論論文1篇。

三：科研方面

課題：參與國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

論文：發表論文5篇，其中1篇為國外SCI論文，另4篇EI收錄。

會議：參與國外召開的國際會議和國內會議各一次，發表論文3篇。

四：教書育人方面

為響應創新型社會對人才創新力量培育的需要，利用業余時間樂觀鼓舞和指導同學參與課外科研活動，指導同學完成科研立項4項(全部結題)，申報并指導同學開展校級創新項目1項。

以上是20-年度工作的總結，感謝各位同事在工作中賜予的大力支持和關心，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項工作。

高校老師年終工作總結范文（篇11）

今年是我工作的其次年，相對去年而言，在教學和教育工作上有了進一步的熟悉，同時，自己的教學力量和心理素養得到了進一步地提高，在校領導和同事的關心下，拓寬了自己的專業學問，也擔當了一些新的教學任務，總體上較好地完成了工作任務。現在我針對上一年的工作內容作一份年終工作總結：

一、班主任工作

今年下半年接任了_班的班主任工作。這是一個全新的工作領域。面臨著校區搬遷的工作，我樂觀和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，在學校和系部的縝密支配下，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后半學期和考研同學一起拼搏考研，準時了解畢業班同學的心理壓力，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。

二、教學任務

第一，我擔當了_班的英語教學工作。該班是我從大一其次學期接班的，針對這種狀況，樂觀和班主任溝通溝通，了解他們以前的成果，了解他們的思想和學習狀況，盡快完成我和同學相互的了解與適應。在__英語的教學中，深刻地體會到了和以前上__英語課的不同。__英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培育，而且小班教學更需要老師準時了解同學學習的反饋狀況。所以雖然擔當的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的教學效果;在這種狀況下，系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。

其次，本年仍舊擔當__英語的教學。這次除了仔細備好課外，連續不斷擴展和__相關的課外學問，爭取在講好課文本身的同時，給同學介紹和__有關的基礎學問。這次比上次講解更具體，而且講解章節掩蓋更廣，取得較好的效果。其次學期擔當的是《計算機科學概論》的教學。為了精益求精，我把課本具體地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節課布置作業，準時了解同學聽課的狀況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

第三，就是對即將畢業的同學進行畢業論文指導。圓滿完成了__屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面，在與同學的溝通中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都賜予同學仔細的指導，最終十個同學都在學校規定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。

第四，擔當了__級英語專業漢英翻譯和__級英語專業漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了很多課本以外的學問點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注意培育同學實踐力量。

總體來說，通過這次的年終工作總結，是我更加熟悉到了作為一名英語老師，尤其是__英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探究新的教學方法，了解同學的心理狀態，努力提高教學水平。接下來的一年我將牢記學校“簡約高效，作風優良”