第頁共頁大學生社會理論心得體會字(模板四篇)大學生社會理論心得體會字篇一在學校里，老師可以和顏悅色的'和你溝通，哪怕你做錯了，她也會跟你講講哪些地方還需要注意，哪些地方做的很多不錯。但是在工作里，做錯了事情就會被領導狠狠的罵一頓，然后把辛苦做了很久的工作當做垃圾一樣丟進垃圾桶里，打回重做，再委屈，再抱怨也只能默默的吞進肚子。我在大學里所學的是會計專業，在實習的時候，我選擇了去了工地，在工地工程里做一名會計師。在工地干活和在公司里完全不一樣。我們工地上根本是沒有假放的，在我實習的這段時間里，除了春節放了七天假之外，就沒有任何假期了。無論是雙休還是清明節，都在工地上待著。因為我所處的工程是在山里，間隔最近的小鎮也有一公里左右，我都很少買零食之類的了。我是南方人，喜歡吃辣，但是廚師卻是北方的。每天食堂的飯菜都是燉菜，根本看不到辣椒。對于我這樣無辣不歡的人來說，真的是種折磨，而且工地上干活的人都很辛苦，所以廚師在菜里又加了很多鹽和油。我吃的特別不習慣，但是沒方法，只能去適應了。我所在的會計部里，我的上司有兩個，一個是副會，一個是總會。副會是個工作狂人，人很有趣，也很和藹，對我這個新來的實習會計很照顧，有什么問題就會幫我指出來，也會假如我實在不會，就會手把手的教我。我們每天是早上七點半上班開工，晚上五點半下班，但是根本上我到達晚上十點多睡覺的時候都看著副會還在工作。我很佩服他這樣的工作精神。我也學著向他這樣工作，不過我最后沒能堅持下來……我在這個工程待到如今，已經有快半年時間了。沒有一天時間是閑著的，每天都要計算各種費用的支出，有不對的地方又要重新算。假如放在半年前，我可能不會來這里工作，因為真的很辛苦，但是如今我卻已經很純熟了，也沒覺得有多難。我的副會因為工作努力，被公司掉去總部升職了，我覺得我應該向他學習。大學生社會理論心得體會字篇二一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補破綻。三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往才能與專業的職業道德。會計部門是企業管理的核心部門，對下要搜集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要互相配合整理睬計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好互相間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句優秀的團隊早就優秀的個人。四、作為即將成為這個社會的一名新人，我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的知識和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學校不能學到的。五、在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，老師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氣氛，本著能構建完善的知識構造和才能構造，拓寬知識背景和才能根底的原那么，讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就____”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的才能、分析^p和解決問題的才能、自我認識和評價的才能等;另一方面就是要不斷地進展自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態。通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步理解企業實際，全面深化地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的根本規律;理解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，進步分析^p和解決企業市場營銷問題的才能，并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間里，我在我的實習單位，理解和研究了企業主要的一些根本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在理論中我的知識得到了穩固，教學才能也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對如今的企業會計，工作生活有所理解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起互相交流，互相促進。因為我知道只有和他們深化接觸你才會更加理解會計工作的本質、經歷、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。在這次的社會理論中，我明白了很多事情，也改掉了很多缺點。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的進步自己，在理論中鍛煉自己，使自己在劇烈的競爭讓自己能有立足之地!雖然大學生活就要完畢，但是對位于我們來說新的人生起點才剛剛的開場，在這半年的實習時間里我真的覺得自己視乎長大了很多，不在像學校那樣的無憂無慮或許學校的生活對于我們來說的美妙的，但是我們總學會獨立，學會去成長。學會在社會中生存。我相信只要自己努力，我們一定會早就屬于自己的明天。大學生社會理論心得體會字篇三成為一名老師已經一個多月了，成為一名合格且優秀的老師一直是我的目的，我認為老師必須“樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，具有良好的師德。老師要熱愛學生，尊重學生的人格，面向每個學生，平等、公正，因材施教，要逐步掌握對學生進展開展性評估的方法，促進他們安康成長和開展。下面我就來詳細談談如何成為一名合格且優秀的老師。更新教育觀念，認同素質教育，是老師的當務之急，要把對素質教育的認識與理解落實到自己的思想和行動上，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。盡快地從應試教育的樊籠里跳出來。“應試教育”使肩負科學開展和社會進步的“祖國將來”束縛在考試的枷鎖下，教育已經成為制約中國將來開展的最大因素。所以老師首先需要轉變傳統的“應試教育”思想刻不容緩，要真正把培養學生獲取知識的才能作為教育的重點，使他們走上工作崗位后，可以不斷地和有效地更新、掌握所需的科學知識，以適應實際工作的需要去創造性地工作。一般來說，學生都對老師有著一種特殊的信任和依賴感，他們把老師看成自己學習上的導師、德行上的典范、生活上的參謀。任何一個成功的人，無不受益于老師高尚人格的影響。一個老師要教育學生具有高尚的人格，自己必須做到言行一致，表里如一，以身立教。此外，老師人格的力量還應以先進的思想、優秀的品德、良好的作風、淵博的學識去教育和影響學生，帶動學生去追求理想的人格。老師的職責是教書育人。教書育人是一門科學，也是一門藝術。要教好書，育好人，老師必須堅持不懈地練好教學根本功，不斷地探究教育的規律和技巧，努力進步自身的業務程度，增強育人才能。老師既要有比擬扎實的專業知識，又要有相關學科的一般知識，要轉變教育觀念，屏棄傳統陳舊的教法，運用教育教學規律，掌握科學的教學方法和教育法、心理學等根本理論，并將其有效的創造性地運用于理論。在施行教育的過程中，在向學生傳授知識，訓練技能的同時，老師還要不斷地更新知識，加強進修，進步教書育人的才能，用真才實學去教育學生。總之，真正成功的教學過程,必定是升華為審美境界的藝術欣賞過程；是教與學雙方思想交流、感情共鳴,情與理完美統一的過程。在這樣的教學過程中,老師高尚的師德得到張揚，人格風采得到了高度展現，淵博的知識積累得到了全面調動。他們在知識的海洋里縱橫捭闔,瀟灑自如,盡情風流。學生在這樣優秀的老師本身的獨特師德魅力，人格力量，學識風范所感染、吸引下，于不知不覺的撞憬中找到寄托、頓悟、共鳴以及理想的影子。大學生社會理論心得體會字篇四轉眼已到大三，間隔大四畢業僅有不到xx年的時間了。暑假在xx銀行xx支行開展了為期xx個月的實習經歷，在這xx個月里我在大堂協助顧客辦理各項任務，為顧客供應咨詢效勞，此刻回想起來，我收獲頗豐，不僅僅掌握了與顧客溝通的技巧，也對銀行業務有了一個根本的認識。在實習的第一天，大堂經理就帶著我熟悉了一遍我的工作流程并明確了我的工作資料與任務。我學習了各種根底儀器的根本知識、簡單的操作技巧，以及各種工作守那么與禁忌。因為大堂引導員是連接客戶、柜員、客戶經理的紐帶，所以首先就得學習柜臺業務與柜臺相關知識，才能更好的解答客戶問題，引導客戶辦理相關業務，從而進步支行的整體效勞效率。柜面相關知識主要有五大局部：對公業務，對私業務，聯行業務，授信業務，公共業務。其中詳細包括對憑證及相關傳票、操作流程、交易代碼的學習。同時我還在一位xx師姐的幫助下，學習了xx銀行下達的相關文件，理解了這些文件對于銀行業務、業務標準及業務范圍的規定，產生了效勞意識和競爭意識，并對自我能圓滿完成任務有了信心與期待，我相信自我必須能以優質的效勞讓顧客滿意，以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。實習生活極大地擴展了我在經濟學及其相關領域的知識面。可以說在營業部接觸最多的是經濟學方面的知識，感觸最多的是經濟如何影響人們的生活方式和狀態的。在實習指導〔大堂經理〕、理財團隊及咨詢業務的帶著和熏陶下，我閱讀了很多投資理財書籍，知識面有所延伸，算是對在校期間所學的西方經濟學等學科的理論知識的拓展和理論。實習期間，我主要對會計業務和儲蓄業務有較為深化的理解，而這次實習給我帶來的，是課本里學不到的實操知識，這極大地拓寬了我的知識面，在開闊了眼界的同時，我對自我以后的學習更加有信心也更加得心應手了。對于廣闊顧客來說，最熟悉最理解的想必就是儲蓄業務了。而對于銀行來說，儲蓄業務可以說是最根本、最群眾的業務。目前，在各個大小規模的銀行，儲蓄部門根本實行的都是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在像對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進展帳務處理，記帳。可是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。別看我們平時看來柜員們都只是蓋章打印憑證，其實這其中還有著很多繁瑣又復雜的技術含量頗高的工作呢。“一天之際在于晨”，會計部門也是如此。負責記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務進展核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進展平衡檢查等，一一對應。然后才開場一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。午時，將其他工作人員上門收款提入的支票進展審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業務完畢后，進展日終處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進展稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。在實習中，大堂經理經常告誡我們，在大堂工作要異常注重禮儀。禮儀是人們在交往活動中構成的行為標準與準那么，成天與客戶打交道的經理，代表著企業的形象與信譽，所以一切都要謹小慎微。要做好大堂咨詢的工作就必須做到以下幾個方面：干練，穩重，自信，親和。對顧客的需求要可以迅速作出反響，對大堂里出現的不一樣問題要可以表現出遇事不慌的心態，機智的處理并解決出現的狀況。當客戶進入網點時應當耐心詢問需要辦理什么業務，且要微笑應對，主動引導客戶填寫申請表，客戶有需要理解的地方必需要耐心解答。大堂咨詢的一個重要職能是引導和分流客戶，這就要求大堂咨詢必須具備很強的號召力，進取營銷渠道類產品，按客戶需求分流至自助設備辦理，從而有效減輕柜面壓力和真正為客戶供應差異化效勞。營業中的禮儀，我主要將其歸結為四大資料：〔1〕解答客戶問題。〔2〕營業中分流客戶。〔3〕維護大堂秩序。〔4〕適當理財產品的營銷。所以，作為一名大堂經理要有豐富的知識，隨機應變的本領，以及擅長營銷的口才。實習的第一天，主任就對我說，大堂咨詢是客戶進入網點時最先接觸到的銀行工作人員，代表銀行給客戶的第一印象。我總結大堂咨詢工作最根本的一點：主動詢問，微笑應對，必需要有親和力和號召力。xx支行的位置處在繁華的xx路路段，周邊有多家醫院、中學等，人流量多，所以每一天光臨營