第10頁共10頁高中感恩節(jié)?活動策劃方?案范文感?恩節(jié)，一個?雖然不是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，但是卻?相當有意義?。然而在中?國它似乎成?了感恩父母?和老師的專?屬節(jié)日。卻?疏忽了那些?為我們服務?的默默無聞?的小人物，?其實他們也?是值得我們?尊敬和感激?的。而在我?們身邊就有?這樣一群人?，他們穿梭?在東、中、?西各個校區(qū)?。一遍一?遍的重復著?相同的路程?，只為方便?我們—校車?司機。還有?這樣一群人?，他們每天?站在寒風中?只是為保障?我們的安全?，他們全然?不顧寒風的?凜冽只為服?務我們—門?衛(wèi)人員。所?以我們也要?感激他們。?借此歷史文?化學院外聯(lián)?部感恩節(jié)特?色活動開始?了。一、?活動時間：?____?月____?日(擬定)?，根據(jù)實際?情況具體再?定。二、?活動目的：?向那些在?校園里為我?們服務的工?作人員表達?我們的謝意?，借此幫助?同學們培養(yǎng)?一顆感恩他?人的心。?三、活動內?容：召集?全系同學可?以在一張用?彩色紙片折?成的“心形?”卡片上寫?下自己對他?們想說的話?(最好一人?一句)，也?可以折疊一?些千紙鶴(?最好用小繩?串起來)，?外加一些氣?球，最后由?各班派些代?表慰問他們?，并向他們?傳達同學們?的心意。相?信他們定會?很感動。?四、經費預?算：1、?氣球若干?2、彩色卡?片若干3?、暖水袋_?___個?五、活動地?點：六、?活動對象：?____班?全體學生?七、活動流?程(一)?前期的準備?工作：1?.在團日活?動前，由_?___班同?學分為四個?小組。2?.由于活動?關系提前宣?布游戲規(guī)則?。(二)?主持人進場?，歡迎嘉賓?，請嘉賓講?話。(三?)全班合唱?歌曲《朋友?》;(四?)游戲<一?>(1)?游戲名稱《?夾湯圓》?(2)游戲?目的：通過?這個活動鍛?煉、加強同?學們間的團?結協(xié)作能力?，促進大家?相互理解。?(3)游?戲道具：筷?子、乒乓球?、紙盒：?(4)游戲?規(guī)則：1?.全班同學?分為四組每?組八人裁判?二人：2?.每組同學?圍成一個圈?，用筷子夾?住乒乓球依?次傳遞兩圈?，如果在傳?遞過程中乒?乓球有落地?的.就從第?一個人開始?.3.完?成時間用得?最多的小組?，該小組成?員為大家表?演節(jié)目。?(五)游戲?<二>(?1)游戲名?稱《綠色環(huán)?保時裝秀》?;(2)?游戲目的：?通過這個游?戲增強同學?們的合作與?交流能力，?提高開拓與?創(chuàng)新思維，?提高同學們?的綠色環(huán)保?理念;(?3)游戲道?具：報紙、?膠水、透明?膠、剪刀?(4)游戲?規(guī)則：1?.八人一組?，分為四組?;評委：?2.播放一?些視頻、音?樂(關于時?裝秀的視頻?)3.每?個組各自協(xié)?調分工，內?部選出一名?模特，穿上?自己組設計?的衣服與其?他組的模特?進行t臺秀?，在模特展?示的同時，?本組選出一?名代表闡述?本組的設計?理念與觀點?。4.游?戲時間限定?____分?鐘。八、?全班同學合?唱《我的未?來不是夢》?此次活動結?束。九、?由輔導員對?此次活動進?行點評，團?組織成員對?此次活動進?行總結十?、經費預算?：____?元十一、?注意事項：?1.前，?教室裝飾由?團支部負責?一切事務.?由兩名同學?為禮賓接待?;2.中?，會場紀律?由紀律委員?負責并打好?考勤;3?.照相由邱?自強田顯強?負責;4?.活動結束?后由班委負?責教室衛(wèi)生?，并將教室?恢復原貌。?高中感恩?節(jié)活動策劃?方案范文（?二）一、?活動主題詞?：感恩在?心報恩在行?二、活動?主旨：在?豐富多彩的?感恩主題實?踐活動中，?體驗愉悅和?幸福。以自?己的行動使?更多的人常?懷感激之心?。三、活?動時間：?四、活動準?備：(一?)宣傳發(fā)動?：1、各?班在廣泛討?論的基礎上?，設計首屆?“感恩節(jié)”?活動方案和?主題詞，學?工部和團學?聯(lián)征集并評?比最佳方案?和最佳主題?詞。2、?各班在學校?活動方案的?基礎上，準?備、籌劃適?合自己班級?特點的相應?活動。3?、學生廣播?電臺設計準?備好每一天?的主題音樂?(與當天活?動主題相關?的樂曲)?(二)環(huán)境?部署：1?、____?號樓前展出?____年?和____?年感動中國?十大人物的?展板。2?、迎校門處?設立九塊大?展板，上書?：(1)?主題詞：感?恩在心，報?恩在行(?2)活動內?容：感恩祖?國，感恩學?校和老師?感恩大自然?，感恩社會?感恩親人?，感恩生活?感恩同學?(3)代?名花(每天?一種)：?祖國—牡丹?同學—蘭花?學校和老師?—蒲公英大?自然—芙蓉?生活—百?合社會—白?玉蘭親人—?康乃馨。?3、彩旗分?插4、“?感謝您—親?愛的老師”?為主題的黑?板報展評(?高一、高二?年級每班一?塊)。5?、校園網：?設立專頁，?收集精彩語?句，學生活?動花絮等。?五、活動?內容：(?一)啟動儀?式：時間?：周一早上?7：15—?7：40?內容：1?、校長致詞?2、學生?代表發(fā)言?3、教師代?表發(fā)言4?、家長代表?發(fā)言5、?宣布啟動?6、高三年?級學生向學?校贈送紀念?花瓶。(剪?彩)(二?)感恩祖國?：(周一)?“我心中?的祖國”手?繪小報設計?大賽各班?以“我心中?的祖國”為?題，出份手?繪小報。?要求：8k?紙大小圖文?并茂橫向設?計小報可?以展現(xiàn)：偉?大祖國的自?然風貌，人?文景觀、經?濟發(fā)展、科?技進步、軍?事強大、文?化繁榮等有?關文字、圖?片資料，同?時表達同學?們對祖國的?熱愛、感激?之情。“?祖國之最”?收集活動。?每班收集?在世界范圍?內我國的多?項第一(至?少____?條)，如“?我國人口居?世界第一位?”等。要求?各班寫在1?6k鉛畫紙?上，每張紙?至多寫五條?，要求字跡?清晰端正。?將于當日中?午粘貼至中?央大廳指定?處。(紙張?各班按需要?到學工部領?取)校班?會課，各班?召開“立志?報效祖國”?的主題班會?。(三)?感恩學校和?老師：(周?二)校友?陳訴會：(?團隊課)?“校園美化?獻一計”活?動獻計活?動包羅校園?標識創(chuàng)意、?校園環(huán)境的?打掃，也包?羅言行舉止?、行為習慣?、儀容儀表?的優(yōu)化。(?好的意見和?建議及時匯?總提交給學?校有關部門?)“為校?園凈化出一?份力”活動?。各班每?個學生都要?有設想、有?行動、有記?錄。如：在?校園內認養(yǎng)?“愛心樹”?，為認領的?樹取一個富?有紀念意義?的名字，認?領后，該班?要負責照料?。每位同?學在當天的?作業(yè)本上寫?上給該任課?老師最想說?的一句話。?各班根據(jù)?班級情況，?在課前、課?中或課后向?該科任課老?師表達感謝?之情(如：?贈送賀卡、?集體起立說?出感恩的話?等。)(?四)感謝同?學：(周三?)同學之?間互相贈送?心緣卡。?為需要資助?的學生做一?件事。每?班設立一棵?“感恩樹”?，以感謝同?學為主要內?容寫成小紙?片貼在“樹?”上。(?五)感謝生?活：(周四?)觀看電?影《愛心》?。互敘生?活中對自己?發(fā)展影響最?大的事或人?，各班級收?集后書面推?薦出3—_?___件。?以寢室為?單位為生輔?老師送一份?心意小禮物?或寫一封感?謝信。(?六)感謝大?自然：(周?五)“掩?護環(huán)境，愛?我家園”—?現(xiàn)場簽名作?畫活動：地?點：學子路?。由團學?聯(lián)生活部、?“根與芽”?協(xié)會、漫畫?社共同發(fā)起?，并由漫畫?社現(xiàn)場做畫?(體現(xiàn)環(huán)保?主題)，“?根與芽”協(xié)?會現(xiàn)場分發(fā)?宣傳資料，?過往的師生?可以積極到?場簽名活動?。(中午1?2：30—?1：00)?廢電池、?廢墨盒換獎?品活動地點?：教學底樓?大廳由團?學聯(lián)生活部?，“根與芽?”協(xié)會進行?組織開展，?學生憑一個?空墨盒或_?___節(jié)廢?電池可到指?定地點換取?獎品。(中?午12：3?0—1：0?0)。環(huán)?保創(chuàng)意藝術?品大賽：?各班同學利?用可回收廢?棄質料，制?作各類風格?迥異的藝術?作品。每班?可以上交一?至兩個作品?，團學聯(lián)將?組織評優(yōu)，?并在規(guī)定時?間進行集中?展出。(?七)感謝社?會(周六)?各班以敬?老助殘、智?力幫教、交?通助管、護?綠保潔等各?種形式到社?區(qū)“開展志?愿者服務”?活動，將自?己感恩之情?回報社會，?在社會營造?感恩氛圍。?每個學生至?少到場一次?志愿都行動?，各班及時?上報活動情?況反饋表。?給金寨縣?關廟鄉(xiāng)和井?岡山新城鎮(zhèn)?小學的結對?學生寫一封?信。(八?)感謝親人?(周日)?“溫馨親情?大行動”：?每位同學?用自己的方?式表達對父?母或親人的?感激之情。?如：做一頓?早餐;送一?份自制的心?意禮物;一?同翻閱自己?兒時的照片?，談談發(fā)展?的酸甜;說?一句感謝的?話等。“?親情飛躍”?活動：每?一位學生給?父母或親人?寫封信，由?班主任收齊?，到期未家?長會上統(tǒng)一?送交家長。?“父母付?出知多少”?活動算一?算自出生至?今，家長為?自己的學費?、生活費、?交通費、零?花錢等有多?少付出。?每一位學生?做一份《童?年的回憶》?問卷。(?九)完善生?命：人是生?命世界的高?級生存狀態(tài)?，但人也有?不足，還有?待提升，教?育通過一些?集體的、個?人的實踐，?達到教化、?轉化、感化?學生的目的?，使學生幸?福地從一個?樂成走向另?一個樂成，?直至生命完?善的境界。?(十)感?恩節(jié)總結：?1、收集?各種質料;?2、總結?表彰，鞏固?教育效果。?高中感恩?節(jié)活動策劃?方案范文（?三）一、?活動目的：?“滴水之?恩，涌泉相?報”。在孩?子的成長過?程中，父母?、老師和身?邊的朋友不?知給予了他?們多少的愛?。然而很多?孩子已經習?慣于接受，?而不知道付?出，不知道?回報。因?此學校將全?方位實施“?感恩”教育?，盡全力營?造“感恩”?文化，讓孩?子們在“知?恩、感恩、?報恩”的系?列活動中養(yǎng)?成孝敬父母?、尊敬師長?、關心他人?、熱愛學校?、回報社會?的崇高道德?風尚。二?、活動主題?：“學會感?恩，與愛同?行”。三?、活動時間?：____?年____?月____?日至___?_月___?_日四、?活動步驟：?(一)宣?傳動員階段?1、學校?制訂感恩教?育活動方案?。2、舉?行“感恩”?教育活動啟?動儀式。?3、積極營?造“感恩文?化”，讓同?學們在潛移?默化中學會?感恩。(?二)實施階?段1、“?學會感恩、?與愛同行”?一次主題班?會。以班?級為單位，?圍繞“學會?感恩、愛心?永恒”主題?，按照學生?特點，組織?關于親情、?感恩教育的?主題班會，?具體內容可?自行安排。?或討論或演?講或講述，?結合生活實?際談自己的?觀點與認識?，尤其是對?父母、對親?人、對老師?、對朋友的?感激之情。?提示：用比?較大的美術?字在黑板寫?上活動主題?。2、尋?恩、感恩、?報恩實踐活?動。尋恩?，要讓學生?每天學會觀?察，不斷尋?找身邊人的?恩德，用文?字記錄這些?恩德，即是?尋恩。感恩?，是感受到?恩德，感動?于恩德，用?心體味，用?行動回報。?報恩，報答?恩情。用多?種方式去報?答身邊人的?恩情，可以?是送去一句?感謝的話語?，可以是長?期堅持為班?級、為同學?、為家人做?一些事情等?等，也可以?幫助那些需?要幫助的人?。3、“?獻給母親的?愛”征文活?動活動目?的：讓我?們凝聚對母?親點點滴滴?的回憶，在?這個充滿陽?光的五月里?，在這個親?情融融的日?子里，留下?對母親的祝?福、對母親?的思念和深?深的感激。?把我們最真?摯的情感，?用最優(yōu)美，?最樸實的文?字獻給我們?慈愛的母親?。通過此次?活動使廣大?學生感恩母?親、知榮明?恥、不斷進?取，進一步?促進和諧校?園建設。?作品要求：?①體裁不?限，圍繞中?心，可以是?記敘文、散?文、議論文?、詩歌和通?訊報道等。?②作品必?須是自我原?創(chuàng)，不得抄?襲、套改。?③字數(shù)