第頁共頁2023年檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書四篇(優秀)檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書篇一您好！首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，教師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而如今我卻曠課了。一開場，教師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把教師的教導拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記教師的教導，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，教師找我們談話的時候，我真的深入意識到自己錯了，特別是教師問我們逃課一般做什么去了，確實，一般我們逃課都是在寢室上網，教師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于教師說的民生我國的gdp，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比方近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去理解這些，我感到愧對父母，愧對教師，愧對自己。今天教師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教導對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深入認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目的，不在盲目。在今后的日子里我會：1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承當，防止以后在犯同樣的錯2.要進步紀律性，遵守校紀校規3.進步自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風4.協調好學習與學生會工作的時間5.做為一個成年人，理解哪些事不該做就不能做6.制定學習方案，不在盲目讀書，努力將期末考好最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監視，一個警鐘，監視我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺悟，絕對不辜負你的一片苦心。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書篇二尊敬的教師：您好！我和同學在課間的時候，直接由于一些矛盾打了起來，而且還是在教室里面，還好同學也是在教室，也是及時的制止了我們，讓我們的打架沒有影響到太大，但是這樣的行為也是很不好的，被教師您批評，我也是認為是對的，自己確實不該打架。課間其實要好好的休息，為了下一堂課而做好準備，可是我和同學卻是由于討論一些關于游戲的事情，誰也是說服不了誰，然后沖動下，也是動起了手，這樣的情況如今回想下真的好不應該的，畢竟這個事情根本就不該去發生，我們的時間花費在這些無關學習上的事情還造成了同學間的友誼出現了矛盾，當然這個事情也是一個當時的誘因，之前也是吵過幾次但沒有動手，而這次卻是動手了，也是為自己的行為而感到很是懊悔，我知道自己做的不好也還是讓同學們操心，對于打架，回想下，這些原因其實都不是什么理由，而且也是讓我和同學的關心變得更加的不好了，在教室里面也是不該去議論游戲的時間，更多也是該花在學習中才行。此次打架，我沖動了，同時也是自己沒有去想好做了這個事情有什么后果，其實也是挺嚴重的，雖然目前來看，彼此也是沒有怎么的受傷，但是假如有了這樣糟糕的行為，其實以后也是會想著打架來解決一些問題，但終究是沒有方法去處理好的，我也是清楚自己的一個狀況，學習本來也是不怎么樣，經常被教師來說，也是關心我才和我說的，而我卻是沒有去想過要多一些認真，心思放在學習中，和同學其實并沒有什么大的矛盾，也是不該用這樣的方式，很傷害同學之間的友誼，而我也是感謝其他的同學來拉我們，讓我們沒有再繼續的打下去，那樣真的會受傷，也是會讓這個事情更加的嚴重，抱歉讓教師您操心，為了我的事情也是浪費了很多的時間。我知道自己做的'不對，以后也是要去改變才行。對于學習，我確實心思放的不是很足，今后也是要去改才行，并且只有自己做好了該做的事情，也是不會老想著玩游戲，或者聊這些的話題，時間都是放到學習中去才行的，也是要向同學抱歉，自己太過于沖動了，今后也是不該打架，和同學也是更要友好的相處，去為了學習多花時間才行。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書篇三尊敬的帥哥班主任，得意的媚媚教師：我是溫十四中高一二班的的一名普通學生，我叫xx，在參加期中考試中作弊。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的幸運心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學到大，教師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深入認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開場奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望教師可以給我一個時機，讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家可以幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!檢討人：檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書篇四您好！一句話說了千萬遍，可是卻總是犯，您經常告誡我們，盡量少玩，最好不完，可是當接觸了游戲之后想要停下來，不容易。因為游戲對我們吸引太大。當本來成績不錯的，因為游戲，下滑嚴重。心態也發生了改變，游戲再好，有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如如今就戒掉游戲。這應該就是常說的網癮了吧，對自身而言是墮落。游戲不能當飯吃，游戲不能增長知識，更不能讓我們變得聰明。反而會讓我們眼睛近視，頭腦發脹。我玩游戲太入迷已經分不清場合，在教室，在家中，都在玩著游戲，當我回首一看，發現自己浪費了太多，爸媽因為我唉聲嘆氣，教師因為我搖頭不已，我自己也因此厭惡自己，這樣的我不但自己討厭，而且也令別人討厭。如同入魔。悔不當初沉迷游戲，正如教師所說我還有改正的時機。如今不抓緊改正，抑制自身，制止游戲，以后想要改就遲了。我聽教師的話，聽爸媽的告誡，畢竟上你們絕望了這么長時間，不但然你們操心擔憂，更讓你們操心操勞。我要做一個聽話的人要好好學習，不耽誤自己的學習，不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽絕望。我有讀書的時機就應該重視，珍惜，而不是向我以前，把游戲當做了生命的全部，所有的時間都沉浸在了手機屏幕上，教師的話不停，爸媽的告誡也不停，我行我素，誰有收獲的是成績大幅度下滑，傷害的還是自己。當一個人知道了錯誤時，才會恍然醒來，過去的我太過自私，太過無知，沉迷游戲的禍害，傷害了我的成長，更是讓我落下了很多課程，面對教師的絕望，我無言以對，面對爸媽的哀傷我愧疚不已，爸媽給我提供了優質的學習時機，給我更多的成長時機我卻白白浪費，時間補我蹉跎浪費，歲月也因為我不斷流逝。我從如今，開場