第頁共頁2023年禮儀工作總結優秀(14篇)禮儀工作總結篇一社團是一個學生的團體組織，對于工作的熱情是維系它開展與前進的動力，態度起著非常重要的作用，假如能充分調動各個社團的積極性，就能最大限度的發揮各個社團的能量，使我們的社團活動進步一個檔次。我們學院的社團數量非常龐大，因此采用何種方法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題，也是我們今年工作的主要問題。如今我們的社團之間明顯存在著一種詬病，那就是各個社團之間的聯絡缺乏，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動，沒有太多和其他社團合作的時機，漸漸的'社團聯的凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少。為解決這個問題，這個學期，我們將會積極籌備一些活動，主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動，小的活動可以是2到3個社團的互相合作，大的活動可以參與的社團更多，只要擅長發現各個社團的合作點，就可以讓廣闊社團團結起來，舉辦具有我們社團特色的大型活動，這樣不僅增加了社團聯的凝聚力，而且還調動了廣闊社團和同學們的積極性。其次，我們將會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯絡與友好合作，這樣不僅可以使社團聯的外聯比以往更上一個臺階，而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力，增進同學們之間的友誼。再次，我上任后會定立一系列相應的獎懲措施，俗話說“沒有規矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團向著安康的方向開展。最后，我們將會以飽滿的熱情去迎接將來的挑戰。禮儀工作總結篇二近期校級禮儀隊工作總結如下：在周一中午排練廳校級禮儀隊召開了本學期第一次大例會。新一屆隊員積極認真均準時或提早到場，首先隊長劉澤做了自我介紹并介紹了禮儀隊指導老師王老師以及副隊，然后對本次招新工作以及近期隊內情況作了介紹，并強調了幾點要求，希望大家樹立正確的意識，加強組織性與紀律性，并談了自己過去一年的經歷和小故事。很沖動的是，王老師親臨現場參加了會議，并和大家親切交談，時而幽默幽默，時而慷愷有力，給予大家極大的鼓舞，并且對隊員做了相關培訓，告訴大家站姿，走路，微笑等都是需要訓練才能更加美麗，并做了親身示范，現場教了大家很多禮儀知識以及做人做事兒的道理，極大調動了大家的積極性，增強了大家的信心與動力。以及林長強老師做了非常精彩的發言與講話，極大地鼓舞了大家的信心，調動了大家的積極性，增強了大家的紀律性與組織性意識，使大家長見識，懂道理，意義匪淺。層層把關選出才能較強的'隊員擔任組長職務，參與隊內管理。完善隊員檔案與根本信息的記錄，開會討論了隊內相關事宜以及今后努力的方向。禮儀工作總結篇三一、公司前臺儀容標準面帶笑容，堅持開朗心態，有利于營造和諧、融洽的工作氣氛;堅持身體清潔衛生，這不僅僅是安康的需要，更是禮貌的表現，有利于與人交往;頭發梳理整齊、面部堅持清潔;男員工不留長發，女員工不化濃妝;堅持唇部潤澤，口氣清新，以合適近間隔交談;手部干凈，指甲修剪整齊，男員工不留長指甲，女員工不涂抹鮮艷指甲油宜使用清新、淡雅的香水。二、接待禮儀前臺接起的聲音要不急不慢，并終堅持簡便、愉悅的腔調，不得在中和來電者耍脾氣、使性子甚至說粗口。接中，要勤說“請問”、“對不起”、“請稍等”之類的謙詞。在鈴響的第二、第三聲的時候接起。接起首先要說“您好，×××(公司名稱，假如公司名稱較長，應用簡稱)”，忌以“喂”開頭。假如因故遲接，要向來電者說“對不起，讓您久等了”。對明白分機號碼或者轉向詳細人姓名的，可以禮貌地說“請稍等”，并立即轉接過去。假如要求轉接領導、對方又明白領導姓名，不明白分機號的話，就要禮貌地詢問，對方是誰、哪個單位的。假如是如廣告、變相廣告之類的，應當用禮貌的借口擋駕，或者轉到相關部門處理。鑒于前臺每一天要接很多，為防止嗓子出現意外，要隨時準備水，以滋潤嗓子，隨時堅持良好的聲音效果。三、來訪者接待禮儀前臺在崗位上一般是坐著的。但遇到有訪客來時，應立即起身，面朝向來訪者點頭、微笑致意：“您好，請問您找一位”、“有預約嗎”。明白找誰，并確認是預約之后，請來訪者稍等，立即幫其聯絡。假如要找的人正在忙，可以請其稍等，用標準的儀態引領來訪者入座倒水。假如等了很長時間，訪客要找的人還在忙，要照顧一下來訪者并說向其說明，不要扔在那里不管。假如來訪者要找的沒有出來接，讓其自我過去，前臺應當用標準的手勢指引如何去，或者帶來訪者去。假如來訪者要找的人的辦公室門即使是開著的，也要先敲門，獲得答應后再請來訪者進入，為來訪者倒好茶后，前臺就要回到崗位。當然，假如前臺僅有一位的話，直接指引來訪者就行了。假如來訪者明白找誰，但沒有預約，前臺要打問問，告訴相關同事或領導助理秘書，×××單位的×××來訪，不明白是不是方便接待。出于對來訪者的`禮貌和方便回絕時的得體處理，即使是要找的同事或者領導親自接，都可以當作是其別人接的，再詢問。這樣在來訪者聽來，即使那頭沒有容許接待，也不是他要找的人直接回絕的，為一下步的處理留下了余地。禮儀工作總結篇四這次畢業生晚會我主要負責禮儀方面的工作，以下是我對這次工作的總結以及感想。首先晚會的開場前的準備工作，是練習和各種訓練。訓練內容有，高跟鞋走路姿勢，站姿，坐姿，蹲姿，迎賓，上下樓梯，引領嘉賓，頒獎，抽獎。晚會開場前，首先要拿到流程單，熟悉流程單，要知道哪一項后面有頒獎，哪一項后面有抽獎，要幾個禮儀，以及每一個禮儀的工作是什么，給每一個禮儀分配好自己的工作，禮儀記好自己要做什么，每一次的頒獎抽獎負責什么工作。這次的工作分配，第一項為哪一項站在門口迎賓，兩邊站對稱的禮儀，有嘉賓來由里面的禮儀負責引領，里面的禮儀分開后，前面的禮儀往前一步補空，引領回來的時候站最外面，方便輪流引領。然后是頒獎，這次頒獎比擬大型，一二三等獎都一起頒，需要的禮儀比擬多，主要需要七個禮儀，兩個負責引領兩位頒獎嘉賓，三個分別負責引領一二三等獎獲獎的同學，兩個負責頒獎。接下來就是抽獎，每次抽獎用到兩個禮儀，一個拿抽獎的箱子，一個端托盤，托盤放主持人抽出來的卡片。最后的工作是歡迎嘉賓，由四個禮儀回到門口站，歡迎嘉賓，3個禮儀在嘉賓席引領嘉賓。在工作的時候，引領嘉賓和頒獎都是比擬常用到的，下面是對引領嘉賓和頒獎的一些說明：在門口引領嘉賓時，最里面的禮儀在離嘉賓兩步時鞠躬，向前走一步對嘉賓微笑，并說“您好，這邊請?！币I嘉賓入座，引領嘉賓一定要走在嘉賓的前面，在嘉賓前面一步，遇到樓梯的時候要對嘉賓說“小心階梯”，到位置時要說“您好，請就坐。”站在門口的時候不能說話，要注意自己的表情。頒獎的時候，先由一個禮儀將獎領的同學引領上去，接下來引領嘉賓的禮儀，獎嘉賓領上臺，同事頒獎的禮儀緊跟嘉賓，上臺是禮儀在嘉賓方便一側將獎狀獎品遞給嘉賓。注意，在頒獎之前一定要理解頒獎的流程，并且記清楚每一個獎項的獎品是什么，頒獎的順序，在頒獎之前就把獎狀按照先后的順序排列好，方便后面的一項一項頒獎，先頒的獎狀和證書放在最上面。頒獎之前要記清楚頒獎的嘉賓是誰，頒發什么獎項，這樣引領的時候才不會亂。禮儀這項工作看上去很簡單，但是做起來還是也是有很多要注意的地方。禮儀代表學生會的形象，時刻都要注意自己的形象。在平時工作的時候在形象方面細節要注意幾下幾點：1、坐的的時候一定要雙腿合并，不能翻開兩腿，兩腿合并，往有人的方向側，不能用腳跟對著領導或者嘉賓，放松的時候可以蹺二郎腿。2、站的時候兩腳不能站太開，最好是站丁字形，站的時候要抬頭挺胸；3、走路的時候一定要挺直，抬頭挺胸，下顎微收，眼睛平視前方，時刻注意提醒自己要自信，雙手自然擺動，走路是禮儀的一個最根本的工作，平時一定要多多練習高跟鞋走路，走路要自然，不能外八，不能內八，走出美感；4、下樓梯的時候，身體微側，不要正面對著前方，防止曝光，下樓梯的時候要注意，小心摔跤，可以看著路走微微低頭，不要太夸大。5、禮儀要時刻注意的還有自己的表情，一定要笑，這個很多人都會忘記，但是只要是在工作的時候就一定要笑，對嘉賓笑，在臺上的時候也一樣要笑，但是不能大笑，微笑就好了。6、禮儀工作的時候都要化裝，化裝也是禮儀必需要學會的。禮儀的妝不用化很濃，但是打底、眼線、睫毛、唇彩、眼影這些都是不能少的，要涂腮紅的話要注意在上臉之前腮紅刷先甩一下，防止兩頰太紅。眼影盡量選擇相近的顏色，大地色系眼睛是根底色系，合適中國女性，可以選擇這個色系的眼影。妝容不能太濃，不能太妖媚，不能非主流，要干凈、端莊、大方、優雅。7、禮儀工作的時候頭發一定要盤起來，不能留劉海，頭上不能有任何裝飾。而且身上也不能帶首飾脖子、手、腳的鏈子什么的飾品。手指甲不能涂顏色，不能帶戒指。8、禮儀的鞋子一定要是黑色的包頭的高跟鞋，不能是魚嘴，不能是坡跟，要細跟的。穿的高度依身高而定，矮的話可以選擇10厘米的高跟鞋，身材較高的可以相對選擇矮跟一點的，5厘米，7厘米。盡量讓整個禮儀組的身高平均一點，不要太突兀。下面是我這一年的禮儀工作中積累到的一些經歷，希望能給下一屆院會禮儀的工作一些幫助。1、禮儀的工作穿高跟鞋的時間會比擬久，腳會很累，建議每次工作之前都準備一雙平底鞋，不工作的時候可以換上。2、禮儀工作的時候都是穿裙子，建議能準備兩雙絲襪，一雙厚的.，一雙薄的。薄的絲襪很容易壞，穿之前一定要檢查一遍，壞掉的襪子就不能再穿。穿的時候也要注意，鉤壞一點都不能再穿。3、禮儀每次工作都要戴綬帶，綬帶的方向一定要一樣，統一。綬帶的靠近肩膀的位置可以用扣針扣起來防止滑下來。雙面膠也可以用，但是久的話還是會滑落，用扣針扣起來會比擬保險。4、禮儀這項工作是很苛刻的，平時訓練也穿著高跟鞋走來走去，很辛苦。能堅持下來，就能學到很多，平時訓練的時候走路是最重要的。一般訓練，先靠墻站10分鐘，靠墻站的時候身體的幾點要緊貼墻，用整個身體來感受挺直的感覺，走路的時候上半身要記住這種感覺，挺直走路。訓練多了，不僅走路變得好看了，整個人的氣質會得到提升。這次的工作我學到了很多，不僅僅是作為禮儀，作為一名工作人員我也學到了很多。這次的工作可以順利的完成靠的是大家的努力練習，每次練習都穿高跟鞋到腳痛，犧牲掉了大家很多的休息時間，但是，努力沒有白費，這次的活動圓滿成功了。禮儀工作總結篇五轉眼一學期即將過去，我們禮儀隊走過一個充實的一學期。這四個月以來，在____臺的各位學長學姐的指導下，在各個學生會部門的支持下，在隊員的積極參與中，禮儀的工作獲得了一定的成績。我們從面試到選中進入禮儀部以后參加了各個有關咱院的晚會與講座等活動。我們從不同的專業不同的班集體來到這里會聚成了13屆的統數院禮儀隊。回憶我們的相識相知，在一起工作，在一起成長，在一起充實的這些日子穿插在我們的大一新生活里。作為禮儀隊新成員，我們雖然訓練的時間不長，但都能很快融入這個集體中，完成每一次任務。雖然在完成的任務的時候會因為經歷缺乏出現一些小問題但這也讓隊員們得到鍛煉以及積累了經歷。隊員們也在不斷的完成任務中獲得進步。本學期禮儀隊主要承當的禮儀任務主要有；新老生交流會，統數院迎新晚會，西安交大徐博士的數學講座，“校園之星”歌唱大賽總決賽，辯論賽總決賽等。我們認真完成每一次的禮儀工作，大大小小的活動上都有我們禮儀的身影。很多時候穿著高跟鞋站在寒風里的我們薄弱，仍然堅持露出微笑，堅持到底，克制困難，保持最美的站姿。禮儀隊同時負責引導嘉賓入座與頒獎的工作，而在頒獎環節也正是我們出錯較多而需要改良的地方。在辯論賽的總決賽最后，因為各種綜合原因，我們在頒獎時出現失誤，比方獎狀順序拿錯等。我們在糾正錯誤的過程中得到了成長，我們有信心講禮儀隊做到更好。我們代表了整個統數院的風采，我們有這份責任與義務使人們可以直接從我們身上看見統數院的積極與執著精神。因此，在接下來的一學期中，我們有些缺乏需要彌補：1.團結是成隊的表現。隊員們與隊長們的'溝通可以進步工作的效率與質量。2.積極參與彩排，與每個活動的負責人溝通時必要的。3.注重細節展現，將禮儀最好的姿態與風采展現出來。4.加強靈敏應變，讓每個隊長隊員可以很好的應變突發狀況。在以后的工作中，我們會更好的完善隊伍，延續好的表現改正缺點。作為禮儀隊員，我們每個人都堅持做好自己的本職工作，堅持做到“儀表端莊、舉止優雅、禮貌待人”，積極配合再參與各項活動，努力讓禮儀隊更好的發揚統數院的吃苦耐勞精神品質。禮儀工作總結篇六7月28日下午的半年工作總結暨平安消費總結大會順利舉辦了，我負責的禮儀工作也順利地出色地完成了，很快樂！本次工作做得好的地方總結一下，主要有以下幾點：一、通知到位。二、人員安排合理。三、安排了兩個人事部的對員工比擬熟悉的同事來做領獎人員的排位、催促、指引工作。四、事先就流程進展彩排，理解過程中的細節，確定每個細節的處理標準。五、我自己要做總負責，負責每個環節的'鏈接，如通知禮儀就坐、出場，安排上場等。六、由于安排設置得比擬靈敏，出現意外情況，有個領獎同事臨時有事缺席的情況下，也能立即調整好禮儀安排，另外，在頒獎領導有變的情況下，也能立即對頒獎的禮儀安排作出應變措施。通過對本次禮儀工作的考慮，以后還能改良的地方有以下幾點：一、整理獎牌的禮儀，兩個就足夠了，可以空余多一個位置。二、事先要一份會議的議程表和領導的講話稿，以便把握好時間，準確定好禮儀上場的時間。三、____臺假設擺了花之后，禮儀要由臺下走，上臺的時間要整齊一點。四、獎牌在托盤上是上下放置，放在____臺以后就上面的放右邊，下面的放左邊。獎牌針對禮儀，反對領導方向，以便領導頒獎。禮儀工作總結篇七1、目前很多酒店為了體恤自我的員工，前臺站式效勞改為休閑式的坐著為客人效勞，原意是說客人來到前臺，大概離前臺2米左右就站起來，跟客人問好并示意客人坐下，然后接待員再坐下為客人辦理相關手續!可是自從改成坐式效勞之后發現很多酒店的前臺，當客人來的時候都懶得站起來，直接坐在座位上為客人問好然后直接辦理業務，這一點是要堅決杜絕的。這是一種效勞意識的表現，酒店是人性化了，可是客人卻感覺不到尊重了，所以前臺接待人員要切記，即便你所在的酒店是坐式效勞的.，當客人快要走到前臺的時候也要站起來對客人問好，其次就是在坐著的時候要堅持優雅的坐姿，切不可躺在椅背上或有一些其他的動作。2、沒有微笑。微笑是人類最根本的動作，對效勞行業來說，至關重要的是微笑效勞。微笑效勞是指效勞員以真誠的笑容向客人供應效勞，同時也反映出一個效勞員的完美心靈和高尚情操。微笑效勞并不意味著只是臉上掛笑，而應是真誠地為顧客效勞，試想一下，假如一個營業員只會一味地微笑，而對顧客內心有什么想法，有什么要求一概不知，一概不問，那么這種微笑又有什么用呢？所以，微笑效勞，最重要的是在感情上把顧客當親人、當朋友，與他們同歡喜、共憂傷、成為顧客的知心人。3、忌厭煩。有時候個別客戶會因為勞累或者是我們工作上出現了過失而發脾氣，或者是說一些沖動的話語，可是前臺接待人員絕對不能因為客戶的不禮貌而表現出不耐煩的情緒。相反我們應當經過主動、熱情的效勞使客人意識到自我的失禮。禮儀工作總結篇八早期準備工作：〔1〕傳單設計過于匆忙，造成傳單的效果不太理想。〔2〕派單人手不夠，應當提早一兩天請外援?！?〕工作分配不合理。〔4〕第二天擺攤的積極性不高?！?〕沒有跟進好海報、橫幅的.拍照工作。初賽：〔1〕通知選手方面做得不到位，存在有選手不知道初賽詳細事宜的情況?！?〕沒有提早考慮到比賽的用時，當天臨時開兩個賽區，弄得人手缺乏?！?〕比賽ppt存在細節問題，出現兩道題一樣的情況。〔4〕沒有事先分配其他部門過來幫助的人手，造成當時工作分配不合理。〔5〕比賽規那么不明確?！?〕微博公開度不夠，例如沒有把初賽的評分表在微博上公開。〔7〕選拔選手時欠缺全方位的考慮?！?〕初賽的形式有不合理之處，可以加一輪復賽。決賽：〔1〕與主持人溝通缺乏。很多細節沒有事先告訴主持人?！?〕彩排時間應該提早到四點，明確選手上下臺的位置?！?〕ppt播放不流暢，出現有選手的音樂播放不了的情況。〔4〕活動開場后仍放人進來。〔5〕禮儀小姐頒獎時擋住獲獎選手?！?〕舞臺上沒人遞話筒?！?〕嘉賓邀請方面有缺乏，嘉賓位置上的東西擺放太晚。〔8〕物資方面：麥克風應該提早借，而不是當天上午才打借；號碼牌的制作，榮譽證書的書寫、蓋章等都應該在前一天弄好而不是當天才做。〔9〕聯絡觀眾的時候沒有明確簽到時間，差點出現嘉賓比觀眾早到的.情況。整體：〔1〕缺乏明確的領導核心，應有人掌握整個活動流程?！?〕活動缺少規劃，工作應該事先確定并且應細分，各個板塊有一個負責人和幾個工作人員?！?〕盡管遇到不少困難，但是部門內部都能團結一致、一起把問題解決?！?〕大家工作積極，沒有出現懶散的委員。說了早上六點半集合擺攤，大家都能準時到場?！?〕大家都在辦這輪活動的過程中有所收獲。增加了部門的凝聚力和榮譽感。禮儀工作總結篇九一個學期在忙繁忙碌中很快過去了，工作又將告一落。作為一名新老師，此時寫工作總結也意味著自己已經踏入工作崗位一年了。對于教學，對于學生，對于自己都有了一個全新的認識，如今對這學期的工作做個總結。一、在生活方面我能全面關心學生。在課間提醒孩子們洗手，擦嘴，經常提醒他們大小便，每天催促他們多喝水，幫助他們整理衣褲，尤其對女同學給予更多的關心和幫助，保持每個學生整齊清潔。作為一名平安禮儀老師，我經常對學生進展平安文明禮儀教育，教育學生牢記平安的重要性；指導學生做到文明用餐，吃飯不挑食，吃的干凈；學生擦課桌椅，掃地，拖地，進步學生生活自理才能。如今孩子們已經學會了遇到地震時怎樣避難，發生火災時怎樣自救。二、在學習方面我認真承受學校安排的教學任務，在繪畫教學中，不僅做了大量的課前準備，也采用了分層教學的方法，對班級內不同程度的同學采用多媒體教學手段加深學生的理解和記憶，進步他們的繪畫才能。在一年級的繪畫教學中更多的對學生進展顏色的區分和涂色的訓練，提升低年級學生的繪畫興趣，從而使他們的涂色才能有了長足的進步。三、在品德方面我重點教育學生尊敬長輩，尊敬師長，學會感恩父母。對長輩有禮貌；看見老師要主動問好。尤其強調同學之間要和睦相處，要互相關心，互相保護，要幫助有困難的'小朋友，這種通過集體的力量、集體的關心關心使學生感到溫暖，而同學之間互相關心、互相幫助也擴大和深化了師愛的作用。幫助智障學生進步了認知才能和社會交往才能。因為孩子們本身的殘缺，使得他們的父母在撫養他們長大的過程中付出更多的努力。因此，在母親節降臨的時候，我對學生進展母親節的教學，使孩子們理解母親節的含義，并對自己的母親表示感謝，幫助孩子們制作母親節禮物。在本學期工作中，我一切服從領導安排，一切以學校工作為重，平時遵守學校的一切規章制度，從不遲到早退，無論是學校開展的助殘節活動還是平時學校組織的各種交融活動、理論活動，我都始終以飽滿的熱情和積極的態度認真投入。一學期下來，自己收獲滿滿，期待自己以更好的精神狀態迎接接下來的工作。禮儀工作總結篇十文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。夫子曾說“人無禮那么不立，事無禮那么不成，國無禮那么不寧”。以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人亦云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。如此可見古代人士對禮儀的重視，和禮儀在當時社會起到的重要作用?，F如今，隨著社會的開展進步，文明程度的不斷進步，以及與人交往的日益頻繁，現代禮儀顯得越發重要甚至一些根本禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成局部。禮儀工作總結篇十一在即將過去的這一學期校學生會禮儀部的工作根本完成如下是這一學期禮儀部總體的工作總結這學期禮儀部工作成功之處這學期伊始我們先是統一進展了有方案的招新禮儀部也成功的完成了招新方案為禮儀部增添了新穎血液接下來進展了領隊的選拔經過各方面的考核以及綜合考慮留下了八個領隊協助禮儀部各方面的工作為了促進大家的互相理解增進感情使新部員更快的理解禮儀事宜培養自身禮儀素質我們對新成員于每周日晚七點進展了定期的培訓并在活動中以老隊員帶新隊員的方式經過一個學期的訓練新隊員已經在化裝完成禮儀各項活動等方面的才能上有所進步已經可以根本完成各項禮儀工作禮儀部各成員之間也有了進一步的互相理解其次在禮儀隊服裝的管理方面以及各部員的加分方面的工作上都可以準確完成總的來說這學期禮儀部的進步在于各成員可以很好將訓練中學過的站姿以及走路頒獎儀式的形式上有著較好的詮釋缺乏之處雖然這學期禮儀部可以較好的完成各項禮儀工作但仍存在著一些問題由于新成員經歷的匱乏和對禮儀部理解的步夠充分在活動中仍然問題不斷例如在頒獎環節中托盤禮儀轉不齊以及領領導的禮儀事先溝通缺乏導致領導在臺上無所適從針對這些問題培養成員們的隨機應變才能就顯得至關重要或者禮儀走路過快在一次活動中由于隊員身體狀況的.原因禮儀暈倒現象在下學期的工作中尤其應當注意領隊也仍然存在問題事先和工作人員的溝通不夠導致準備工作不夠充分所以這學期禮儀工作做得還不夠完善下學期工作方案針對這一學期我們存在的問題在下學期的工作中我們會積極參加學校的各種活動，來有效的增強我們的理論經歷。對于禮儀隊自身的一些特點和缺乏，我們將更加有針對性地進展培訓，培訓內容主要涉及到日常的禮儀常識，包括服飾搭配、姿態培訓、工作培訓內容等，也將邀請我校有經歷的一些學姐進展指導并分享心得。在經歷中不斷總結問題進步隊員之間的隨機應變才能更好的應對禮儀活動中可能出現的問題更加關注隊員之間的安康問題禮儀活動開展之前與各部工作人員更好的協調溝通保障活動的圓滿完成進步各成員與領導的溝通才能禮儀工作總結篇十二新起點，新方向歲月流逝，帶走了我青匆的歲月。一不留意，發現我在禮儀隊已經一年了，在這段歲月里我收獲了很多。在這學期完畢之季，我做以下總結來鞭策自己努力前行。在這一年里，我們的隊友對禮儀工作盡心盡責，勇于承當。在歷次任務中表現優秀，彰顯了我校的風采。我為有這樣的隊友感到驕傲與自豪。當工作和學習沖突時，隊友們選擇了工作;當工作和休息沖突時,隊友們選擇了工作；當工作和兼職沖突時，隊友們還是選擇工作。她們的熱情讓我感動！在工作之余，我們禮儀隊這幾個姐妹更是建立了深沉的感情，彼此相處融洽，互敬互愛，互相幫助。這些都是這一年，深深印在我心里的優點。當然，一個硬幣有兩面。一個事物有好的一面，就會有缺乏的一面。在這段時間里，我感到我們應該在以下方面做出調整:1、建立完好健全的信息溝通平臺，讓大家能順暢溝通。2、進展詳實的'工作記錄及禮儀服的借出與借入記錄，以便查詢。3、每個副隊要積極溝通，合理安排人員。4、隊員的信息要詳實，詳細到每人在的宿舍號，等信息變更時要及時通知自己的負責人。有不對或者不妥的地方，希望給予批評改正！禮儀工作總結篇十三教學，是老師教與學生學相結合，缺一不可。但文明禮儀光有課堂上的教學是不夠的，還需要將其運用到理論中，這就需要全校師生共同參與，營造一個良好的文明禮儀校園氣氛，這樣才可以讓課堂上老師所傳授的文明禮儀知識更加深化到學生的行為習慣之中，使學生養成良好的文明禮儀行為舉止。課堂上的教學整體上來說是順利的，在課堂上老師傳授的很多知識點，例如何時何地如何做，這些在老師教過之后學生都能口頭答復得上來。然而，學習是需要運用到理論中去的，這樣才是有效的學習。例如：1.老師說過不可以在走廊過道上追跑打鬧，這一點大局部學生還是很難做到，尤其是一下課，便一窩蜂地在走廊上你追我趕、竄來竄去，這就需要在附近或是路過的各位老師加以監視與制止。2.老師講到用餐禮儀時說到嚼飯菜時不能吧唧嘴，還是有很多學生改正不了這個用餐習慣，這在與學生共同在食堂就餐時便可以清楚地看見。3.學校制定的“三項文明”仍然沒有得到很好的落實，大多數學生沒能很好地遵守。輕聲文化：學生們尤其是在下課后以及放學后喜歡大聲喧嘩。主動撿垃圾：這一點許多學生都是“被動”的，常常需要在旁老師的提醒才會去做。禮貌問好：有的學生在校園里碰到一些不認識、或者是沒有給自己的班級上過課的'老師便假裝沒看見，沒有主動問好，這一點也是需要改正的。在理論中改善，將課堂上老師所傳授的知識更多地運用到理論中去。畢竟學生有很多的行為舉止是從小養成的習慣，沒有方法老師一說就能立馬改正過來，更何況老師傳授的內容比擬多，學生沒法完全吸收也是意料之中的事情。這就需要老師們以及家長們在平時的日常生活中對孩子加以監視，反復提醒，這樣才能加深學生文明禮儀行為舉止的印象，使文明禮儀深化到學生的日常生活中去。在學校，要營造文明禮儀的校園氣氛，在家里，也要營造文明禮儀的家庭氣氛，這就需要老師和家長共同參與其中，共同為孩子們的文明禮儀精神建立一齊出力。正是因為課堂上的文明禮儀教育沒有很好地落實到理論中去，所以這門課程很容易受到外界質疑它的“有效性”，但其實正如上文所提到的，改變習慣并不是一朝一夕就能完成的，這需要的是持之以恒。更何況，除卻學校與家庭，還有很多社會因素也會影響到孩子們的思維，例如生活中會遇到很多不講文明禮貌的人，一些影響孩子身心開展的電視節目、網絡游戲等等，這些都會對學生造成一定的干擾。所以，在文明禮儀教育這條路上，需要我們學校與家庭共同出力，持之以恒，為孩子們的文明禮儀精神建立保駕護航！禮儀工作總結篇十四接待考前須知1、愿意供應效勞的友好態度客人來訪對公司來說都很重要，接待必需要有友好熱情和愿意供應效勞的態度。你正在打字應立即停頓，即使是在打也要對來客微笑點頭示意，但不需要立即起來迎接，也不必與來客握手。招呼客人時，應點頭致意并面帶笑容。接待老客戶更要加倍地親切?？腿穗x去時，要鄭重道別。即使你再忙，也別忘了最終的道別，稱呼對方的名字將造成好的印象，所以記住來訪者的臉型與姓名是很重要的。2、接待“不速之客”是教養的試金石有客人未預約來訪時，不要直接答復他要找的人在或不在。而要告訴對方：“我去看看他是否在?！蓖瑫r婉轉詢問對方來意：“請問您找他有什么事”假如對方沒有通報姓名那么必須問明，盡量從客人的答復中，充分確定能否讓他與自我的同事見面。生疏客人光臨時，務必問清其姓名及公司或單位名稱。通常可問：請問貴姓請問您是哪家公司未經上司同意，不要輕易引見來客。即使是事先有預約的來客光臨，也要先通報上司(用聯絡或親自前去報告)，等候指示。倘假設沒有預約，即使是你認為上司肯定會接見的客人，也不