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古詩配畫活動方案

“古詩文配畫”經典誦讀活動東門塘小學詩文配畫活動方案一、活動目的古詩是中華民族文化的精髓，也是世界文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。在我國古老的文化長河中，詩與畫是一對關系十分密切的姐妹藝術。通過學生們對自己喜歡的詩歌進行挑選，并配上相應的圖畫，可以讓濃濃的詩情變成生動鮮活的畫面。因此，為了使學生進一步感悟經典文化內涵，豐富校園文化生活，活躍學生身心，我們準備在我校開展古詩配畫活動。通過古詩配畫活動，讓學生進一步感悟經典文化內涵，體驗古詩的獨特韻味，陶冶情操，激發學生熱愛祖國傳統民族文化的情感，從詩畫中得到美的啟蒙，受到美的熏陶。二、活動主題“詩文中有畫，畫中有詩文”古詩文配畫活動。學生先通過自己對古詩文的朗誦，再用一幅幅稚嫩而充滿想象力的畫配以相關詩文來展現自己對古詩文的理解，對詩意的追尋、對生活的熱愛。三、活動時間2015年9月14日——9月25日四、活動要求1、學生自選一首古詩或古文進行朗誦、配畫。以各年級誦讀的詩文為依據，綜合體現學生詩文背誦、詩意理解等方面知識。2、朗誦要有古詩韻味，富有情感。配畫構圖要飽滿，主題鮮明，內容突出。3、畫中要有詩文書寫，字體應有書法色彩，體現書畫相輔相成的特點。4、紙張：統一在8開紙上繪畫，繪畫形式不限。5、學生自備彩筆，學校統一紙張，書寫工整，整潔。畫面清晰，色彩搭配合理。五、配畫內容選擇（可自選）三年級古詩：《宿新市徐公店》《春日》《大林寺桃花》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》《村居》《絕句》（遲日江山麗）《詠鵝》《蜂》《梅花》四、五年級古詩：《泊船瓜洲》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《清平樂村居》《如夢令》《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）《滁州西澗》《惠崇《春江曉景》》《小池》《元日》六年級古詩：1．長歌行漢樂府2．七步詩曹植3．敕勒歌北朝民歌4．詠鵝駱賓王5．回鄉偶書賀知章6．詠柳賀知章7．涼州詞王之渙8．登鸛鵲樓王之渙9．春曉孟浩然10．宿建德江孟浩然11．涼州詞王翰12．出塞王昌齡五、獎項設置本次活動分低、中、高三個組，每個組分別評出一等獎1名，二等獎2名。六、具體活動安排1、活動準備階段：自由選擇適合配畫的古詩內容。2、活動初賽階段：在2015年9月18日之前，各班進行初選，選出4名學生參加學校決賽。3、決賽階段：學校將于9月25日之前組織評委進行決賽。4、展示階段：學校將選出優秀作品在畫板上展覽，并頒發獎勵證書。2、活動初賽：在2015年9月18日之前，每個班級將進行初選，選出4名學生參加學校決賽。3、決

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