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一、實驗題

1.(2023·吉林·統考中考真題)根據下圖回答問題。

(1)標號為a的儀器名稱是______。

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,應選擇的氣體發生裝置是______,該反應的化學方程式為______。

(3)若選擇裝置B和C組合制取某種干燥的氣體,能夠完成的實驗是______。

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣

②鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣

③大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

2.(2022·吉林·統考中考真題)請根據下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為___________。

(2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發生裝置是___________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為___________。

(4)用C裝置收集O2時,集滿氧氣的標志是___________。

3.(2023·吉林·統考中考真題)小淼同學用傳感器研究等量水和NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結果如下圖所示。

(1)曲線①是CO2和________作用的綜合結果;

(2)加入(寫出一種具體物質)________試劑可證明NaOH溶液與CO2發生化學反應;

(3)若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在________(填“①上方”或“①②之間”或“②下方”)。

4.(2023·吉林·統考中考真題)小巖同學在實驗室制取二氧化碳的裝置如下,回答有關問題:

(1)寫出儀器④的名稱________。

(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式________。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳需要選擇的裝置組合是________(填序號);

(4)確定實驗室制取氣體發生裝置應考慮的因素為________。

(5)實驗室制取的CO2氣體中?;煊蠬C1氣體,除去該氣體可以選擇的試劑是________。

A.濃硫酸B.飽和碳酸氫鈉溶液C.澄清石灰水

二、科學探究題

5.(2023·吉林·統考中考真題)學習了常見的酸、堿、鹽后,同學們對堿的化學性質進行整理歸納,并在教師的指導下進行如下實驗活動。

【驗證實驗】

序號實驗一實驗二實驗三實驗四

實驗內容

實驗現象溶液變______色產生藍色沉淀無明顯現象無明顯現象

分析與結論Ca(OH)2能與指示劑作用反應的化學方程式為______無法確定是否發生反應無法確定是否發生反應

【發現問題】

通過實驗,同學們發現實驗三、實驗四無明顯現象,無法確定是否發生了化學反應。于是繼續進行探究。

【探究實驗】

Ⅰ、取少量實驗三中的剩余溶液,滴加______溶液,溶液仍為無色,證明稀鹽酸和Ca(OH)2溶液發生了化學反應,判斷依據是溶液中______完全反應了。

Ⅱ、取少量實驗四中的剩余溶液,滴加______溶液(填鹽類物質),觀察到產生白色沉淀,證明CO2和NaOH溶液發生了化學反應。

【拓展延伸】

同學們針對實驗四又進行了如圖所示的對比實驗:

將充滿CO2的兩支相同的試管分別倒扣入盛有不同液體的兩個燒杯中,根據試管內液面上升的高度不同,確定二者之間發生了反應。請在圖中“______”處填上適當的內容。

【總結提升】

(1)通過上述實驗驗證了堿溶液的化學性質。

(2)沒有明顯現象的化學反應,可以通過檢驗反應物消失(或減少)或有新物質生成的方法證明反應發生。

6.(2022·吉林·統考中考真題)在清理實驗室的藥品時,同學們發現一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質,同學們提出了如下猜想:

(1)“問天”小組的猜想是:該溶液沒有變質。

(2)“夢天”小組的猜想是:該溶液部分變質。

(3)“天和”小組的猜想是:該溶液全部變質。

三個小組的同學們根據各自猜想,分別進行如下實驗:

【實驗報告】

小組名稱“問天”小組“夢天”小組“天和”小組

藥品種類酸堿鹽

實驗操作

實驗現象有______生成有白色沉淀生成溶液顏色變紅有白色沉淀生成溶液顏色不變色

實驗結論該溶液已經變質該溶液部分變質該溶液______

【解釋與結論】

(1)“問天”小組的實驗中,能證明該溶液已經變質的化學方程式為____________。

(2)“天和”小組的同學們發現“夢天”小組的實驗結論錯誤。他們的理由是____________。

【反思與評價】

(1)在不改變被檢驗物質成分的情況下,排除干擾,能幫助我們得出正確結論。

(2)“失之毫厘,差以千里?!笨茖W探究要有嚴謹的科學態度。

【拓展與延伸】

經過以上探究活動,同學們認為取用藥品后,應及時____________瓶塞,防止藥品變質。

【實踐與應用】

對于同學們發現的這瓶溶液,下列處理方法中正確的是____________。

A.直接倒入下水管道

B.清洗盛放過植物油的試管

C.檢驗某氯化鈉溶液中是否含有氯化鈣

7.(2023·吉林·統考中考真題)小慧和小字同學在實驗室做了如圖所示A、B兩組探究實驗?;卮鹣铝袉栴}:

(1)Na2CO3和Ca(OH)2溶液均能使酚酞溶液變色,兩種溶液pH______7(填“>”或“<”或“=”);

(2)A組實驗證明試管中Ca(OH)2與鹽酸反應的現象是_________________。

(3)實驗結束后將AB兩組試管內的物質同時倒入一潔凈的大燒杯中,混合后產生白色沉淀,該白色沉淀的化學式為________。

【繼續實驗】

I.小慧同學:大燒杯內的溶液為無色,則溶液中除了酚酞外還有哪些物質?

【猜想與假設】猜想1:只有NaCl;猜想2:NaCl和CaCl2;猜想3:NaCl和HCl

經分析認為猜想3不正確,原因是:___________________________。

【實驗驗證】

實驗步驟實驗現象實驗結論

取大燒杯中的溶液,滴加適量的Na2CO3溶液;產生白色沉淀猜想2成立,寫出產生白色沉淀的化學方程式________。

Ⅱ.小宇同學:大燒杯中的溶液為紅色,則溶液中除了酚酞和NaCl之外,還可能存在的溶質為______(寫出一種即可)

【拓展與反思】完成實驗后,能否將廢液直接倒入水池中,原因是________。

三、計算題

8.(2023·吉林·統考中考真題)在實驗室中做硫在氧氣中燃燒的實驗,會生成有毒的SO2氣體。

(1)為防止造成污染,進行實驗時,可在集氣瓶里預先放少量的______吸收SO2。

(2)0.5g硫粉在氧氣中完全燃燒,理論上可生成SO2的質量是多少?(請利用化學方程式計算)

9.(2023·吉林·統考中考真題)向裝有100g過氧化氫溶液的燒杯中加入5g二氧化錳,充分反應后稱量燒杯中剩余物質的總質量為101.8g。求:

(1)產生的氧氣的質量為______。

(2)原過氧化氫溶液溶質的質量分數。

試卷第1頁,共3頁

試卷第1頁,共3頁

參考答案:

1.酒精燈B②

【分析】本題考查實驗室制取氣體的相關知識。

【詳解】(1)標號為a的儀器名稱是酒精燈;

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,藥品的狀態是固體和液體,反應不需要加熱,故應選擇的氣體發生裝置是B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下會生成水和氧氣。故該反應的化學方程式為;

(3)若選擇裝置B和C組合制取某種干燥的氣體,由萬用瓶收集氣體是短管進氣,長管出氣可知,該氣體的密度比空氣小,易于聚集在空氣的上方;

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,氧氣的密度比空氣比空氣大,不符合題意;

②鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,氫氣的密度比空氣比空氣小,符合題意;

③大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣比空氣大,不符合題意;

故選②。

2.(1)集氣瓶

(2)B

(3)

(4)氣泡由集氣瓶口逸出

【解析】(1)

儀器a的名稱為集氣瓶;

(2)

實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,應選擇固液常溫型發生裝置B;

(3)

高錳酸鉀在加熱條件下發水反應是出錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,制取氧氣的化學方程式為;

(4)

用C裝置收集O2時,集滿氧氣的標志是氣泡由集氣瓶口逸出。

3.(1)水/H2O

(2)過量稀鹽酸(或氯化鈣溶液等)(合理即可)

(3)①②之間

【詳解】(1)二氧化碳能溶于水,且能與水反應,導致二氧化碳濃度下降,二氧化碳也能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,導致二氧化碳濃度下降,且氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的能力比水強,故曲線①是CO2和水作用的綜合結果;

(2)二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,故可加入過量稀鹽酸,證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應,氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉,產生白色沉淀,故可加入氯化鈣溶液,說明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應;

(3)若選用等量飽和石灰水進行實驗,氫氧化鈣微溶于水,故飽和石灰水濃度較低,故飽和石灰水吸收二氧化碳的能力比水強,但是比氫氧化鈉溶液弱,故其曲線在①②之間。

4.(1)酒精燈

(2)

(3)①②⑦⑧

(4)反應物的狀態和反應條件

(5)B

【詳解】(1)根據儀器的特征,儀器④的名稱是酒精燈,故填:酒精燈。

(2)實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石(或大理石,主要成分都是碳酸鈣)和稀鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應的化學方程式為:,故填:。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,根據反應物的狀態為固體和液體,反應條件為常溫,發生裝置選擇固液常溫型發生裝置,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,用向上排空氣法收集,所以需要選擇⑦錐形瓶(做反應容器),②帶直形導管的雙孔賽(起連接作用),⑧長頸漏斗(添加液體試劑),①集氣瓶(收集氣體),故填:①②⑦⑧。

(4)確定實驗室制取氣體發生裝置應考慮的因素為反應物的狀態和反應條件,根據反應物的狀態和反應條件確定選擇固體加熱型發生裝置還是固液常溫型發生裝置,故填:反應物的狀態和反應條件。

(5)A.濃硫酸具有吸水性,不能吸收HCl氣體,故A錯誤;

B.碳酸氫鈉與二氧化碳不反應,HCl氣體溶于水即鹽酸,鹽酸與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,既除去了雜質,又沒有引入新的雜質,飽和碳酸氫鈉溶液還可減少二氧化碳的溶解,故B正確;

C.澄清石灰水既能與二氧化碳反應,也能與HCl氣體反應,不符合除雜原則,故C錯誤。

故選:B。

5.紅酚酞Ca(OH)2CaCl250mL水

【分析】本題考查堿的化學性質以及無明顯現象反應是否發生的驗證。

【詳解】[驗證實驗]Ca(OH)2溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,故實驗一的現象是溶液變成紅色;實驗二中硫酸銅和氫氧化鈉反應會生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故化學方程式為;

[探究實驗]Ⅰ、取少量實驗三中的剩余溶液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液只有遇到堿性溶液才會變成紅色,溶液仍為無色,證明稀鹽酸和Ca(OH)2溶液發生了化學反應,判斷依據是溶液中Ca(OH)2完全反應了。

Ⅱ、取少量實驗四中的剩余溶液,滴加CaCl2溶液,觀察到產生白色沉淀,說明是碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣白色沉淀,證明CO2和NaOH溶液發生了化學反應生成了碳酸鈉。(或其他合理答案也可)

[拓展延伸]將充滿CO2的兩支相同的試管分別倒扣入盛有等體積的NaOH溶液和水的兩個燒杯中,二氧化碳能溶于水,若二氧化碳能和氫氧化鈉反應,試管內液面上升的高度會不同,故根據試管內液面上升的高度不同,可以確定二者之間發生了反應。

6.氣泡該溶液完全變質加入氫氧化鈣溶液,引入了氫氧根離子,無法確定是否含氫氧化鈉蓋上BC

【分析】氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,從而變質。

【詳解】【實驗報告】:“問天”小組:實驗結論為該溶液已經變質,故溶液中含碳酸鈉,加入過量的稀鹽酸,碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,故現象為:有氣泡生成;

“天和”小組:加入過量的氯化鈣溶液,氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉,產生白色沉淀,說明含碳酸鈉,且過量的氯化鈣溶液能將碳酸鈉除盡,向上層清液中加入無色酚酞試液,溶液不變色,說明不含氫氧化鈉,則該溶液完全變質;

【解釋與結論】:(1)“問天”小組的實驗中,能證明該溶液已經變質的反應為碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:;

(2)“夢天”小組的實驗中,加入適量的澄清石灰水,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,產生白色沉淀,說明含碳酸鈉,但是引入了氫氧根離子,會對氫氧化鈉的檢驗產生干擾,故實驗結論不正確;

【拓展與延伸】:取用藥品后,應及時蓋上瓶塞,防止藥品與空氣中的物質反應,發生變質;

【實踐與應用】:A、該瓶溶液中含碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,不能直接倒入小水道,不符合題意;

B、碳酸鈉溶液顯堿性,能與植物油發生反應,可用于清洗盛放過植物油的試管,符合題意;

C、氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉,產生白色沉淀,故可檢驗某氯化鈉溶液中是否含有氯化鈣,符合題意。

故選BC。

7.>溶液由紅色變成無色(溶液顏色變成無色,答案合理即可)CaCO3白色沉淀碳酸鈣不能與鹽酸共存(碳酸鈣與鹽酸反應,答案合理即可)NaOH(或Na2CO3或Ca(OH)2或Na2CO3和NaOH或NaOH和Ca(OH)2)(任寫一種即可)不能污染環境(或腐蝕管道或污染水源等,答案合理即可)

【詳解】(1)酚酞溶液遇酸不變色,遇堿變紅色,Na2CO3和Ca(OH)2溶液均能使酚酞溶液變色,則兩種溶液的pH均>7。

(2)將酚酞溶液滴入Ca(OH)2溶液中,酚酞變紅色,滴加鹽酸,鹽酸與Ca(OH)2反應生成氯化鈣和水,氯化鈣溶液是中性溶液不能使酚酞變色,故看到溶液由紅色逐漸變為無色,說明試管中Ca(OH)2與鹽酸反應。

(3)A組發生的反應:鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水(氫氧化鈣有可能過量);B組發生的反應:鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;將AB兩組試管內的物質同時倒入一潔凈的大燒杯中,混合后產生白色沉淀,說明B組中碳酸鈉過量,碳酸鈉在水中解離出的鈉離子和碳酸根離子,在燒杯中與A組試管中的鈣離

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