第1節力1．當我們觀察到物體發生了或發生改變，就知道物體受到了力．2．蜜蜂在空中飛行時要不斷扇動翅膀才不會落下．從力的角度分析，不斷扇動翅膀是因為。3．如圖11-40所示，開門時，用手推在A處比推在B處更容易打開，這表明力的作用效果跟有關。4．日常生活中所說的“一個巴掌拍不響”，這句話所含的物理道理是__________．5．用腳踢足球，球飛走了是由于對施力的結果；腳感到疼是對施力的結果．這一現象說明．6．在圖11-41中，正確表示壓力的是（）7．下列哪個例子不能說明力能使物體發生形變()A．射箭運動員箭上弦后將弓拉開B．一石子在空中加速下落C．茶杯放在桌上也能使桌子發生形變D．隕石落地，將地面砸開一個大坑8．坐在船上的人用槳向后劃水時，船就會前進．使船前進的力是()A．人手作用在槳上的力 B．水作用于槳上的力C．水作用于船體上的力 D．槳作用于水上的力9．下列關于力的說法中，正確的是()A．帶電的物體能吸引輕小物體，輕小物體并不吸引帶電體B．指南針能夠指南北，說明有些物體受力不一定有施力物體C．相互接觸的物體，一定有力的作用D．如果物體形狀發生了改變，則物體一定受到了力的作用10．秀娟把一個長方形小紙箱放在南海廣場的手扶電梯上，如圖11-42所示，小紙箱隨著手扶電梯勻速上升，請你畫出小紙箱所受的重力和支持力的示意圖．第1節力1．形變運動狀態 2．力的作用是相互的3．力的作用點4．力的作用一定有兩個物體，一個物體不能產生力的作用5．腳球球腳力的作用是相互的 6．C7．B析：將弓拉開時力使弓發生了形變；茶杯使桌面發生了微小形變時，微小形變也是形變；砸了一個大坑更是形狀變化。石子加速下落是石子的運動狀態發生了變化，所以正確答案是B 8．B9．D析：A選項中，帶電體吸引輕小物體，輕小物體也—定吸引帶電體，故A是錯誤的；B選項中，指南針能指南北是由于受到地球的磁場的作用，地球是施力物體，指南針是受力物體，故B也是錯誤的；力是物體對物體的作用，即使相互接觸的物體，不互相作用，也沒有力，所以C選項是錯誤的；力的作用效果是使物體形狀或體積發生改變，或運動狀態發生改變，那么物體的形狀發生改變了，肯定是受到了力的作用，因此D選項是正確的．10．如圖所示，F為支持力，G為重力．第2節彈力1．彈簧受力時會_______，不受力時又會_____，物體的這種性質叫做______．彈力是物體由于_______而產生的力，_____力、_____力、_____力都是彈力．2．物體受力變形后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種性質叫做_____．3．兩個互相接觸的物體，當它們做_____時，在_________________上會產生一種_____的力，這種力就叫做_____．4．實驗室中研究滑動摩擦時，是用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上做_________________運動，彈簧秤的示數直接表示______力的大小，根據______條件，這時彈簧測力計的示數與_________________力的大小相等，因而間接知道了_________________力的大小．5．在壓力和接觸面相同的情況下，_____摩擦比_____摩擦小得多，用_________________來代替_________________可以大大減小摩擦．在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是因為_________．6．汽車輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了使______，起到_____的作用．7．每個彈簧秤都有一定的測量范圍，如果超過這個范圍，彈簧的_________________就不跟_____成正比，撤去拉力后，彈簧也不能恢復原來的_____．8．一個質量是10kg的物體，沿水平面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是20N，物體受到的拉力是_____N，水平面對它的支持力是______N，如果將該物體用繩吊起來，繩對物體的拉力是_____N．9．重為100N的物體靜止在粗糙的水平面上，物體所受摩擦力的大小為_________________，如果用30N的力沿水平向右拉著物體做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為_____N，方向______．10．物體越重受到的摩擦力就越大（）11．用10N的力拉著木箱在水平面上運動時，木箱受到的摩擦力是10N（）12．因為摩擦有害，所以要想辦法來減小摩擦（）13．用50N的力推桌子沒有推動，是因為推力小于摩擦力（）14．任何情況下物體受到的支持力一定等于重力（）15．小孩從滑梯上滑下的過程，受到的力有（）A．下滑力、摩擦力B．重力、下滑力、摩擦力C．下滑力、摩擦力、重力、支持力D．重力、支持力、摩擦力16．下列措施中，為了減小摩擦的是（）A．墊上一塊膠皮將瓶蓋擰開B．往軸承中注入一些潤滑油C．在皮帶傳動中將皮帶張緊些D．在皮帶傳動中往皮帶上涂皮帶油17．一物體重100N，當在水平地面上滑動時摩擦力是30N，將物體提起時對它的拉力為F1,在地面上勻速運動時拉力為F2，則F1、F2的大小分別是（）A．100N、100N B．30N、30NC．100N、30N D．30N、100N18．甲、乙兩位同學分別用20N的力拉一個彈簧測力計的兩端，關于測力計示數說法正確的是（）A．20N B．40NC．0N D．無法確定19．下列幾個過程中，存在滑動摩擦的是（）A．擦黑板時，板擦與黑板間的摩擦B．傳動皮帶打滑時，皮帶與皮帶輪間的摩擦C．用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆與轉孔間的摩擦D．騎車時車輪與地面之間的摩擦20．下列各種摩擦中，有利的摩擦是（）A．手握瓶子，手與瓶子之間的摩擦B．機械運轉時，各部件之間的摩擦C．自行車剎車時，車輪與地面間的摩擦D．吃飯時，筷子與食物之間的摩擦21．起重機鋼絲繩下吊著4×104N的重物，下列情況中正確的是()A．物體靜止在空中時，鋼絲繩拉力是4×104NB．物體勻速上升時，鋼絲繩的拉力大于4×104NC．物體勻速下降時，鋼絲繩的拉力小于4×104ND．物體勻速上升和勻速下降時，鋼絲繩的拉力都是4×104N彈力1．發生形變恢復原狀彈性彈性形變壓拉支持2．塑性3．相對運動接觸面阻礙相對運動摩擦力4．勻速直線拉二力平衡摩擦摩擦5．滾動滑動滾動滑動滾動摩擦比滑動摩擦小的多6．接觸面粗糙增大摩擦7．伸長拉力形狀8．2098989．030水平向左10．（×）11．（×）12．（×）13．（×）14．（×）15．D16．B17．C18．A19．ABC20．ACD21．AD第3節重力1.宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相_________________的力，這就是_____.2.___________________叫做重力，地球上的所有物體，都受_____.3.已知物體的質量，計算物體受到的重力的公式是_____，其中G表示物體的______,它的單位要用_________________，m表示物體的_____它的單位要用_____，公式表示的物理意義是_______.4.g=_____________________，它的物理意義是___________________________.5.重2N的物體放在手掌中，對物體施力的物體有_____________和_________________，手向上運動突然停止，物體被豎直上拋，此時物體受到_____個力的作用，施力物體為______.（空氣阻力不計）6.一物體在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，將12kg的物體放到月球上，其質量是_____kg，重力是______________N.7.建筑房屋時，用來檢查墻壁是否豎直的重錘線是根據_______制成的.8.質量是10kg的木塊放在斜面上，則它受到的重力大小是____N，方向_________，施力物體是____，受力物體是____.9.起重機要吊起100kg的鋼件，使其向上以1m/s的速度做勻速直線運動，鋼絲繩受到的拉力是______，若讓物體以2m/s的速度勻速上升，鋼絲繩受到的拉力是_____.10.重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受_____力和_____力作用，施力物體分別是_________________和_____，這兩個力的關系是______.11.一名傘兵，它的質量是70kg，他隨身所帶的全部裝備總質量是20kg，當他勻速下落時，受到的空氣阻力是_____N.12.氫氣球放開后會升上天空，所以空中飛行的氣球不受重力（）13.質量為2kg的物體受到的重力是19.6N（）14.力并不總是成對出現，物體受到的重力就不是成對出現（）15.因為宇宙間的任何兩個物體間都存在萬有引力，所以兩個桌子間也存在萬有引力（）16.假如沒有重力，人用腳一蹬地就會離開地球（）17.下列說法中正確的是（）A.放在支持面上的物體，其所受重力的方向總是與支持面垂直B.樹上的蘋果在下落時受到重力，落到地面后靜止時不受重力作用C.重力產生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物體，物體不吸引地球18.從手中推出的鉛球，在空中飛行時，若不計空氣阻力，它受到的力是（）A.重力和推力 B.重力C.沖力 D.慣性力19.一只雞蛋的重力接近于（），一個中學生的重力大約是（）A.5N B.50NC.500N D.0.5N20.一個鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向是（）A.沿斜面向下B.垂直于斜面向下C.豎直向下D.以上三種說法都不對21.關于重力下列說法正確的是（）A.物體受到的重力跟它所含物質的多少成正比B.物體受到的重力大小跟常數g成正比C.物體受到的重力和物體的質量是一回事不必加以區別D.不同物體受到的重力跟它的質量的比值是不相等的22.關于物體的重心，下列說法中正確的是（）A.任何有規則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合B.重心就是物體內最重的一點C.重心總是在物體上，不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點，叫做物體的重心23.如圖12—1所示，斜面上物體的質量是5kg，畫出物體受到的重力.圖12—1圖12—124.如圖12—2所示，物體的重力是20N，試畫出物體所受的力.圖12—2圖12—225.找兩塊木板A、B，相互垂直釘在一起，如圖12—3所示，在A木板中間畫一條線，在線的上端釘一個釘子，將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺、桌面是否水平，做一做，并說明道理.圖12—3圖12—326.質量是500g的物體，能否用測量范圍是0~5N的彈簧秤測量其重力？27.一根繩子所能承受的拉力是2.0×104N，能不能用它一次提起10塊長2m、寬1m、厚1cm的鋼板？（ρ鋼=7.8×103kg/m3）

第3節重力1.吸引萬有引力2.由于地球的吸引力而使物體受到的力重力3.G=mg重力牛頓質量千克物體受到的重力與它的質量成正比4.9.8牛/千克質量是1千克的物體受到的重力為9.8牛頓5.地球手掌一地球6.1219.67.重力的方向豎直向下8.98豎直向下地球木塊9.980N980N10.重拉地球燈繩平衡力11.88212.（×）13.（√）14.（×）15.（√）16.（√）17.C18.B19.D、C20.C21.A22.D23.略24.略25.當把它放在桌面上時，如果重錘線與所畫的直線重合，說明桌面是水平的，若不重合，被檢查的桌面就不水平.因為A木板與B木板互相垂直.若桌面水平，B木板就是水平的，A木板上的刻線就在豎直方向上，由于重力的方向總是豎直向下，重錘線總是在豎直方向上，這時兩線重合.桌面不水平時，B木板也不水平，刻線就不在豎直方向上，重錘線就不能與它重合.26.G=4.9N<5N,能測量.27.G=1.53×104N<2.0×104N,能一次提起10塊鋼板.8.1牛頓第一定律1.要想改變物體的運動狀態，必須對物體施以_________________的作用，力是______物體運動狀態的原因.2.物體從______變為運動或從______變為靜止，物體速度的______或______發生變化，都叫做運動狀態的改變.3.一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持______________________或______，這就是牛頓第一定律.又叫做______.4.當汽車突然起動的時候，由于乘客具有______，他會向跟車行______的方向傾倒；向北行駛的汽車突然向西拐彎時，車上的乘客會向______傾倒.5.沿水平方向勻速飛行的轟炸機，要擊中地面目標，應在______投彈.（填“目標正上方”或“到達目標上方前”）6.在平直公路上勻速行駛的汽車受到的阻力大小______汽車的牽引力.7.用鋼絲繩系上一個重為500N的物體，當鋼絲繩拉著它勻速上升時，繩對物體的拉力是______N，當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是______N，當鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力是______N.8.放在水平桌面上靜止的物體，受到______和__________________兩個力的作用，它們的施力物體______和______，這兩個力的關系是______.9.重104N的車廂，在103N水平拉力作用下做勻速直線運動，車廂受到的阻力是______N；若將拉力增大，則車廂速度將______；若拉力減小，則車廂速度將______.10.正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將（）A.立即停下來B.先慢下來，然后再停下來C.改變運動方向D.沿原來的運動方向做勻速直線運動11.關于慣性，以下說法正確的是（）A.靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性B.物體運動速度越大，其慣性越大C.物體慣性的大小與運動狀態有關D.任何物體在任何情況下都有慣性12.一位旅客在勻速直線前進的輪船的甲板上豎直向上跳起，這位旅客的落地點(不計空氣阻力）（）A.在起跳點之后B.在起跳點之前C.仍在起跳點D.無法確定13.關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（）A.力是維持物體運動狀態的原因B.力是改變物體運動狀態的原因C.只有在力的作用下物體才能運動D.只要有力作用在物體上，物體的運動狀態就一定改變14.物體在平衡力的作用下，下列說法中哪個正確（）A.物體一定處于靜止狀態B.物體一定做勻速直線運動C.物體的運動狀態一定發生變化D.物體的運動狀態一定不發生變化15.下列現象中，不屬于慣性現象應用的是（）A.用手拍打衣服上的灰塵B.錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下C.運動員采用助跑跳遠D.騎自行車時為了減速捏車閘16.我國公安部規定，汽車前排的司機和乘客都應在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕在下列那種情況出現時，可能對人體造成傷害（）A.車速太快B.車速太慢C.突然起動D.緊急剎車17.牛頓第一定律是（）A.是通過斜面小車實驗直接得到的結論B.只是通過理論分析得出的規律C.是在實驗基礎上，經過分析推理得到的結論D.是日常生活得出的結論8.1牛頓第一定律1.力改變2.靜止運動大小方向3.勻速直線運動狀態靜止狀態慣性定律4.慣性相反北5.到達目標上方前6.等于7.5005005008.重力支持力地球桌面平衡力9.103變大變小10.D11.D12.C13.B14.D15.D16.D17.C8.2二力平衡1．一只茶杯靜止在桌面上，它在________的作用下保持______狀態，我們就說__________．2．作用在________的兩個力，如果它們_______、________、____________，這兩個力就是__________的．3·靜止在水平桌面上的一本書，質量為0.2千克，受到____力的作用，大小為____牛，方向是_______，此力的施力物體是_______；同時書還受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物體是_______，這兩個力的關系是___________．4．起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到____力和____力的作用，這兩個力的施力物體是______和______，這兩個力的關系是_______________．5.一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是[]

A．木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力；

B．木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力；

C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力；

D．木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力．6.跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員[]

A．沒有受到力的作用；

B．受到的重力小于阻力；

C．受到的重力等于阻力；

D．受到的重力大于阻力．7.圖中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖[]8．重80牛的物體放在水平桌面上，滑動時受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是[]

A．12牛；B．68牛；C．80牛；D．92牛．8.2二力平衡1．兩個力，靜止，這兩個力是平衡的2．同一物體上，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，平衡3．重，1.96，豎直向下，地球，支持，1.96，豎直向上，桌子，平衡力4．重，拉，地球，鋼絲繩，平衡力5．B6．C7．D8．A第3節摩擦力1．用鉛筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦是____．皮帶輸送機運煤時，煤塊與皮帶之間的摩擦是____．用圓珠筆寫字時，筆尖上的圓珠子跟紙之間的摩擦是____．2．在相同情況下，____摩擦要比____摩擦小得多．3．下列所述各事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦．汽車輪胎上有許多花紋______自行車車軸要經常上潤滑油______皮帶傳動裝置中的皮帶要張緊些______使用的鐵鍬要經常保持干凈______北方下雪時，常在道路上撒些灰渣______4．一個物體在另一個物體表面____時，受到的____力叫滑動摩擦力．它的大小隨壓力的增大而____，還與接觸面的____程度有關．5．重10N的物體放在水平桌面上，在3N水平向左的拉力作用下以1m/s的速度做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是____N，方向____；如果它以0.5m/s的速度做勻速直線運動，則它受到的摩擦力是____N，如果將水平拉力增大到8N，則它受到的摩擦力為____N．6．一輛小車重200N，在水平地面上做勻速直線運動，作用在小車上的水平拉力是50N，則小車受到地面的摩擦阻力是A．200N B．150NC．250N D．50N7．下面措施中能增大摩擦的是()A．縫衣針的表面做得很光滑B．自行車轉動部位加潤滑油C．在笨重的設備下面裝上輪子D．冬天，馬路上有冰時，在公共汽車站的路面上撒上沙子8．在公路上行駛的汽車，關閉了發動機后，汽車受到的力有（空氣阻力不計）()A．牽引力，地面對車的摩擦力，重力，地面的支持力B．重力，地面的支持力C．重力，地面的支持力，牽引力D．重力，地面的支持力，地面對車的摩擦力9．手握油瓶，油瓶不從手中滑落．下列分析和解答中錯誤的是()A．手對瓶的壓力和重力平衡B．手對瓶的摩擦力和瓶子重力平衡C．瓶子重力小于手對瓶的摩擦力D．手對瓶子的壓力大于瓶的重力10．關于摩擦力，下面哪些說法是正確的()A．相互壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力存在B．運動的物體一定存在滑動摩擦力C．靜止的物體一定受到靜摩擦力D．兩個物體之間只有壓緊，并有相對滑動時，才有可能受滑動摩擦力11．假設一切物體間的摩擦力突然消失，下列哪些現象是不可能發生的()A．停在水平路面上的汽車無法開動B．運動的汽車無法停下來C．我們將無法寫字，筆會從手中滑下來D．靜止在水平路面上的汽車容易開動12.把一木塊用10N的力壓在豎直的墻壁上，若木塊受墻的摩擦阻力等于4．9N，則此木塊的質量是多少？第3節摩擦力1．滑動摩擦靜摩擦滾動摩擦2．滾動滑動3．增大減小增大減小增大4．滑動摩擦增大粗糙5．3水平向右336．D7．D8．D9．ACD10．D11．D12.0.5kg第1節壓強1．_________________物體表面的力叫做壓力．壓力的作用效果跟_________和_______________有關．2．物體_________________上受的壓力叫壓強．用符號______________表示．壓強的計算公式為_______________．單位是___________．3．邊長為，密度為的某正方體，放在水平面上，它對平面的壓強為_________________4．一塊磚長為25cm、寬10cm、厚5cm，這塊磚平、側、立放在水平地面上它對地面的壓力之比為________________，壓強之比為_______________．5．甲、乙兩物體平放在水平桌面上，其重力之比為2：5，與桌面的接觸面積之比是3：4，則甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為______________,，壓強之比為_____________．6．邊長為10cm的正方體，重為25N，沿斜面勻速下滑，已知斜面對它的支持力為12N，則物體對斜面的壓力為_________N，壓強為_______________Pa．7．如圖物體重50N，F大小為200N，試分析幾個圖中物體A對支持面的壓力：=_________；=_______；=________；=_________；=_________；8．600N的壓力作用在200的面積上產生的壓強是__________帕，它表示的意義是_____________.9．如圖所示，兩個正方體鐵塊，邊長之比為3∶1，若如圖甲所示放置，則B受到A的壓力與水平地面受的壓力之比為_________，壓強之比為____________．若如圖乙所示放置，則A受B的壓力與水平地面受到的壓力之比為______________，壓強之比為____________．10．如下圖所示的演示實驗說明：在壓力一定的情況下___________________________．11．一個重量為68千克的人，他每只腳接觸地面的面積是170cm2，這個人站立時對地面的壓強是_________Pa，人走路時對地面的壓強是__________Pa．12、將一重100N、邊長為20cm的均勻正方體，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的邊長為10cm，則正方體對桌面壓強是_________；如小桌面邊長為30cm，則正方體對桌面的壓強是__________．13．如下圖所示，A為邊長10cm的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B受到的壓強是_________Pa，圖乙中B受到的壓力為_________N．(南京)14．指出圖中物體對平面、豎直面與斜面的壓力方向．15．請標出下圖中物體G對A、B面的壓力.16．如下圖所示，用50N的水平推力將20N重的物體A壓在豎直墻壁上，物體A與墻的接觸面積為0.01m2，則物體對墻的壓強為多大？17．冬天河面結冰，冰層能承受的最大壓強為2×104Pa，一個質量為40kg的小孩一只腳的面積為160cm2，他能不能步行通過冰面？18．一長為0.2m、寬為1dm、厚為5cm的鐵塊放在水平地面上，鐵的密度為7.8×103kg/m3．求：（1）鐵塊對地面的壓力．（2）鐵塊對地面的最大壓強．第1節壓強1.垂直壓在，壓力的大小，受力面積2．單位面積，，，Pa3．4．1：1；1，2：5：105．2：5，8：156．12N，12007．50N，250N，50N，150N，200N8．３，，每平方米面積所承受的壓力是３N．9．３：4，3：4，1：4，3：410．壓力的作用效果與受力面積有關．受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．11．19.6×10339.2×10312．1100∶113．2∶1，1∶214．如下圖所示,壓力的方向分別為豎直向下,水平向左,垂直與斜面向下．15．16．5×103Pa17．45×104Pa，不能18．76.44N、15288Pa9.2液體的壓強一、填空題1．任何液體內部都有____．同種液體的同一深度，液體壓強____，且向各個方向壓強____；液體內部壓強還隨____的增大而增大．不同液體，其壓強還與____有關．2．連通器是指上端____，底端____的容器．當連通器中的液體____時，其各容器中的液面____．3．鍋爐水位計是利用______原理，我們從鍋爐外透明管中看到的水面的位置____鍋爐中水面的實際位置．（填“高于”“低于”或“等于”）可見，連通器內液體靜止時，液面位置與各容器的形狀、粗細____．（填“有關”或“無關”）4．甲、乙兩支完全相同的試管，內裝質量相等的不同種液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，如圖所示，設液體對兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則p甲____p乙（填“大于”“等于”或“小于”）．二、選擇題1．對于液體壓強，下列說法正確的是A．液體只對容器的底部有壓強B．液體的重力、體積越大，液體壓強越大C．液體的密度越大，液體的壓強越大D．同一種液體的壓強只跟深度成正比2．兩個完全相同的容器中分別盛有質量相等的水和酒精，如圖所示，下列說法正確的是A．兩容器底受到的壓力相等B．液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強相等C．盛水容器底部受到的壓強較大D．盛水容器底部受到的壓強較小3．如圖所示，一密封的圓臺形容器，內裝一定質量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是A．壓強減小，壓力增大B．壓強減小，壓力減小C．壓強增大，壓力增大D．壓強增大，壓力減小三、實驗題用壓強計研究液體內部的壓強的實驗中：（1）帶有橡皮膜的小盒放入液體內部時，壓強計U形管兩邊液面產生高度差，這說明____________；（2）小盒放入液體內部越深，則兩邊液面的高度差越____________，這說明____________；（3）當小盒在同一深度向不同方向轉動時，兩管液面的高度差______，這說明____________．參考答案填空題1．壓強大小相等大小相等深度密度2．開口相連通靜止相平3．連通器等于無關4．大于二、選擇題1．D2．A3．D三、實驗題（1）液體內部有壓強（2）大同種液體內部壓強隨深度的增加而增大（3）不變液體內部同一深度處向各個方向壓強大小相等第3節大氣壓強1．大氣壓強無處不在，人們在生活、生產實踐中也經常利用大氣壓來工作，請你舉出兩個實例：（1）________________________（2）________________________。2．甲、乙、丙三人分別做托里拆利實驗，測出了管中水銀柱長度分別為74.0㎝、75.6㎝、76.0㎝，已知其中一管中混有空氣，另一玻璃管沒有豎直放置，只有一人操作方法正確，那么當時的大氣壓值為___________．3．一次龍卷風發生時，屋外的氣壓急劇降到0.9×105Pa，當時門窗緊閉，可以認為室內是1標準大氣壓，約為1×105Pa，屋頂面積是100m2，這時屋頂受到的內外壓力差可達________N，足以把屋頂掀飛．4．下列實驗不能說明大氣壓存在的是（）5．大氣壓與生產、生活、科研緊密相連，下面幾個選項中，分析正確的是（）A．做托里拆利實驗時，若有空氣進入管內，則測出的大氣壓值比實際值大B．人吸氣時，肺的容積增大，肺內空氣壓強變小，大氣壓將外部空氣壓入肺內C．用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大沸點越低D．用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用6．在冬天，載有一定量水的熱水瓶過了一段時間后，軟木塞不易撥出，這主要是由于（）A．瓶內氣壓大于大氣壓B．瓶內氣壓小于大氣壓C．瓶塞遇冷收縮D．塞子與瓶口間的摩擦力增大7．在全國人民眾志成城防治“非典”的戰役中，常用如圖13-46所示的噴壺來噴藥消毒．下列關于它在噴藥時的說法中正確的是()A．噴壺把藥液汽化了 B．噴壺把藥液液化了C．噴壺內氣壓大于外界大氣壓D．噴壺內氣壓小于外界大氣壓8．用力壓氣球，氣球會爆破；打足氣的自行車車胎在陽光曝曬也會爆破，生活中還有很多類似的現象，于是小紅同學提出：質量一定的氣體壓強大小與哪些因素有關呢？請你根據上述例子、生活經驗和所學知識提出猜想。（至少寫出兩個）你的猜想：⑴_____________________________________⑵______________________________________9．某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只，設計了一個估測大氣壓強的小實驗，主要步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內的空氣，然后，用一個橡皮帽堵住注射器的小孔。（2）如圖19所示，用細尼龍繩拴在注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右勻速拉動注射器筒，當注射器中的活塞移動到某一位置時，立即記下彈簧測力計的示數F為18N。（3）用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L為10cm。請根據以上實驗數據算出大氣壓的值。（題型一）10．圖13-48是一種醋壺，它的蓋上有兩個小孔，使用時如果用手指按住其中一個小孔，醋就不易從另一孔中倒出來；放開手指，就很容易把醋倒出來．這一設計應用了什么物理知識？請你再舉出兩個應用這一物理知識的實例．第3節大氣壓強1．說明：只要是大氣壓的例子就可以2．75.6cm高水銀柱 3．1×106析：由于龍卷風使屋外的氣壓急劇下降，這時屋內外存在壓強差為：Δp＝p內一p外＝1×105Pa一0.9×105Pa=0.1×105Pa．屋頂受到的內外壓力差為：F=ΔpS＝0.1×105Pa×100m2=1×106N．4．D 5．B 6．B 7．C8．⑴質量一定的氣體壓強跟氣體的體積有關；⑵質量一定的氣體壓強跟氣體的溫度有關9．解：10．應用了大氣壓的知識茶壺抽水機（或塑料吸盤）第4節流體壓強與流速的關系1．如圖13-55所示兩船近距離并排行駛時將會，這是因為兩船內側水的流速于兩船外側水的流速，造成了兩船內側水的壓強于外側水的壓強的原因（選填“大”、“小”或“等”）。2．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖13-56所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是處，壓強較小的是處（選填“A”“B”或“C”）。3．如圖13-57所示，是噴霧器的原理示意圖，當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。4．在較光滑的水平桌面上，放兩只乒乓球，兩球之間間隔1cm,用一根細管向兩管之間吹氣，發現兩球會，這是由于吹氣時兩球之間的氣流速度較，壓強較的緣故。5．想象一下，如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強越大，則不會出現的情況是（）A．飛機翅膀的截面形狀應該反過來B．兩艘并列同向行駛的船只不會相撞C．地鐵、火車站的站臺安全線不必設置D．噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來6．春天是放風箏的好季節。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理（）A．風箏下方空氣流動速度小，空氣壓強小B．風箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大C．風箏上方空氣流動速度大，空氣壓強小D．風箏上方空氣流動速度小，空氣壓強大7．如圖13-58所示，將一張明信片沿著其邊長彎成弧形放在玻璃臺面上，形成一座“拱橋”，當你對著“拱橋”使勁吹氣時，你會發現（） A．“紙橋”被吹開較長的距離B．“紙橋”被吹開較短的距離C．“紙橋”被吹得上下跳動幾下D．“紙橋”緊貼桌面不動第4節流體壓強1.相撞大于大于2.BB3.小于 4.相靠近大小5．C 6．C7．D第1節浮力1．同樣重的鐵塊甲和乙，甲浸沒在水中，乙浸沒在煤油中，__________鐵塊受到的浮力要大一些．（＞）2．停在海里的小游艇總重2.06×104N，它受到的浮力大小為_________N；它排開海水的體積為___________m3（海水的密度海水=1.03×103kg／m3，取g=10N／kg）。3．一小球所受的重力為5N．體積為5×10-4m3。將它浸沒在水中時，所受的浮力大小為_________N（取g=10N／kg），浮力的方向是________。放開手后，小球將（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。4．我國農民常用鹽水浸泡法來選種，如圖13-67所示。在濃度適宜的鹽水中，飽滿的種子沉在底部是因為________，干癟、蟲蛀的種子浮在液面上是因為_________．5.懸浮在空中的氣球要下降,必須____________,從而使___________減小;潛水艇要從水中浮上來,要使潛水艇__________減小.6．把一木塊浸沒在水中，排開的水所受重力為12N，木塊受到的浮力（）A．大于12NB．小于12NC．等于12ND．等于10N7．把體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中,則()A.鐵塊受到的浮力大 B.鋁塊受到的浮力大C.鐵塊與鋁塊受到的浮力一樣大 D.無法比較浮力大小8．關于物體受到的浮力，下列說法正確的是（）A．浮在水面的物體受到的浮力比沉在水底的物體受到的浮力大B．物體排開水的體積越大受到的浮力越大C．沒入水中的物體在水中位置越深受到的浮力越大D．物體的密度越大受到的浮力越小9．甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的球，把它們投入水中靜止后的情況如圖13-68所示．它們中所受浮力最小的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁10.兩個物體分別掛在彈簧測力計上,將它們同時浸沒同一種液體中,兩彈簧測力計減小的數值相同,兩物體必定有相同的()A.密度 B.體積 C.質量 D.形狀11.潛水艇潛在水下航行,當它下潛的深度增加時,比較它所受到的水的壓力和浮力關系是()A.壓力越大,浮力越大 B.壓力越大,浮力不變C.壓力不變,浮力越大 D.壓力不變,浮力不變12．關于浮沉條件的應用，下列說法中正確的是（）A．潛水艇上浮過程中受到的浮力變大B．氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C．密度計上的刻度示數從下到上逐漸變大D．密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關13．“死海不死”的故事說的是……“將奴隸和俘虜扔進海里，可他們都漂浮在海面上—………”。以下是幾位同學對該現象的解釋，其中正確的是（）A．奴隸和俘虜是被水平仍進海里的B．海水的密度等于人體的密度，人在海里自然漂浮C．人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力總大于其重力D．人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力等于其重力14．將一支密度計先后放入甲、乙兩容器中，如圖13-69，兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB密度計受到液體的浮力是FA、FB，則密度和浮力的關系分別滿足（）A．ρA＜ρB，FA=FBB．ρA＜ρB，FA＞FBC．ρA＝ρB，FA＞FBD．ρA＞ρB，FA=FB15.如圖13-70所示是研究浮力與哪些因素有關的實驗，彈簧秤的示數依次是5N、4N、4N、3N．（1）比較圖（乙）與圖（丙）可得到的結論是：浮力的大小與____________無關．（2）比較圖（丙）與圖（丁）可得到的結論是：浮力的大小與____________無關．??????16．有一金屬球，在空氣中稱得重3.8N，將它浸入盛滿水的溢水杯中時，有50ml水從溢水杯流入量筒，求：⑴金屬球的體積⑵金屬球所受浮力⑶金屬球在水中時彈簧測力計示數⑷金屬球的密度，它可能是由什么金屬制成的？17．如圖13-71，將邊長為a的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，設水的密度為ρ水，木塊靜止時，從杯中溢出水的質量為m。根據以上條件，求出五個與木塊有關的物理量（木塊面積、體積除外）。浮力1．浸沒在水中的 2．2.06×1042 3．5豎直向上懸浮4．浮力小于重力（或＞）浮力等于重力（或＜＝5．減小體積浮力重力6．C 7．C 8．B 9．A 10．B 11．B 12．B 13．D 14．A15．（1）浸沒在水中的深度（2）液體的密度16．解：⑴由量筒中的水的體積可知金屬球的體積V=50ml=50cm3=50×10-6m3⑵金屬球所受浮力等于溢入量筒中水的重力，即F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50×10-6m3=0.49N⑶金屬球浸在水中時彈簧測力計的示數F=G-F浮=3.8N-0.49N=3.31N⑷金屬球的密度為由密度表可知該金屬球可能是鐵的。17．①木塊漂浮時受到的浮力F浮=mg；②木塊的重力G木=F浮=mg；③根據浮力產生的原因，可求得木塊底部受到水的壓力F=F浮=mg；④木塊的質量m木=m；⑤；⑥木塊排開水的體積；⑦木塊露出水面的體積；⑧木塊浮在水面時，木塊底部受到的壓強第2節阿基米德原理1．下列關于浮力的敘述中，正確的是（）A．物體浸沒在水中的深度越大，受到的浮力也就越大B．同一木塊分別漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C．物體浸在液體中受到的浮力由自身的重力決定D．物體浸在液體中受到的浮力由排開液體的重力決定2．外形相同的4個小球放人液體中，靜止時如圖7-12所示，則受到浮力最小的是（）A．A球B．B球C．C球D．都相等3．將一重為80N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了30N的水，則物體受到的浮力是（）A．80NB．30NC．50ND．110N4．將兩個物體分別掛在彈簧測力計上，然后都浸沒在水中，發現兩支彈簧測力計的示數都減少了2N，那么這兩個物體一定有相同的（）A．密度B．體積C．質量D．重力5．兩手分別拿著一小木塊和一大石塊，把它們都浸沒到水中，同時松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，則它們受到的浮力（）A．因為木塊上浮，所以受到的浮力較大B．因為石塊下沉，所以受到的浮力較小C．因為木塊體積較小，所以受到的浮力較大D．因為石塊體積較大，所以受到的浮力較大6．根據下面給出的數據，一定能用阿基米德定律計算出浮力大小的一組數據是（）A．物體體積和液體密度B．物體體積和物體密度C．液體密度和物體所在處的深度D．液體的密度和物體所排開液體的休積7．將金屬塊的一半浸沒水中，排開了0．6kg的水，金屬塊受到的浮力是____________。（g取10N／kg）8．甲、乙兩物體質量之比為3：4，密度之比為1：3，若把它們全部浸沒在同種液體中，受到的浮力之比為_____________。9．物體所受的重力為5N，體積為4×10－4m3，當它浸沒在水中時，所受的浮力為__________N，浮力和重力的合力為_______N，方向___________。（g取10N／kg）10．把重17．8N的實心銅球掛在彈簧測力計上，浸沒在水中后，彈簧測力計的示數是15．8N，銅球受到的浮力是________N，銅球的體積是________cm3。（g取10N／kg）11．重48．06N的銅塊，當它浸沒在水中時，受到的浮力是多大？（ρ銅=8.9×103kg/m3，g取10N/kg）10.3物體的浮沉條件及應用1.潛水艇完全潛入水中，再繼續下潛時()A.浮力不變，壓強變大B.浮力變大，壓強變大C.浮力不變，壓強不變D.浮力不變，壓強變小3.一艘輪船從長江駛入東海，輪船受到的浮力排出液體的體積。4.一實心物體放到水中受到浮力為9牛，將該物體放入密度為0.8×103千克／米3的酒精中，受到浮力為8牛，則實心物體的密度大小范圍為()A.ρ物>1.0×103千克／米3 B.0.8×103千克／米3<ρ物<1.0×103千克／米3C.ρ物<0.8×103千克／米3 D.無法確定５.密度計是測量的儀器。把它放在密度較大的液體中時，它排開的液體體積則(填“較大”或“較小”)。６.有一個圓柱形容器恰能盛滿9.8牛的水，現往該容器中盛滿密度為ρ液的液體，并放入一個物塊，物塊受到的浮力為F浮，則下列判斷中錯誤的是()A.若ρ液>ρ水，則F浮可能大于9.8牛 B.若ρ液>ρ水，則F浮可能小于9.8牛C.若ρ液<ρ水，則F浮可能大于9.8牛 D.若ρ液<ρ水，則F浮一定小于9.8牛A.甲液體對密度計的浮力大些 B.甲、乙兩液體對密度計的浮力相等C.甲液體的密度大于乙液體的密度 D.甲液體的密度等于乙液體的密度８.一種液體的密度隨深度而增加，它的變化規律是ρ＝ρ0+kh，式中ρ0、k是常數，h表示深度。設深度足夠，有一只密度為ρ＇，的實心小球投入此液體中，且ρ＇>ρ0，則下列判斷中正確的是()A.小球將一沉到底，不再運動 B.小球將漂浮在液面上，不能下沉C.小球經過一段運動過程，最終懸浮在深h＝處D.小球經過一段運動過程，最終懸浮在深h＝處９.如圖，容器中水面上漂浮著一只空碗，水底沉著一只土豆。若將土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面)，則水面高度將()A.下降 B.上升C.不變D.條件不足，難以判斷A.木球 B.鐵球C.銅球D.都是空心11.均勻的正方體木塊放入水中處于漂浮狀態，現將露出水面部分切去，則剩余部分木塊將()A.將上浮一點B.將下沉一點C.仍不動D.無法判斷12.一木塊浮在密度為ρ的液體中，此時受到的浮力大小為F，若將該木塊投入到密度為2ρ的液體中，穩定后，木塊受到的浮力大小又為()A.2F B.F C.D.無法判斷9.一只燒杯中裝有水，水面上漂浮著一塊冰塊，當冰塊熔化后，燒杯中的水面將如何變化?(ρ冰＝0.9×103千克／米3)10．輪船的排水量為8000噸，自身質量為2000噸，則輪船空載時受到的浮力為______牛；當輪船滿載貨物時，受到的浮力為__________牛；若從滿載的輪船上卸下貨物3000噸，則輪船排開水的體積將減少__________米3。11．在圖水槽中有四種質量相等的物體，你認為密度最小的是（）A、松果B、花崗巖C、鐵塊D、鉛塊12．如圖所示，一個質量分布均勻的實心球體恰能懸浮在水中，現將其沿圖示虛線切成大小不等的兩塊，則這兩塊物體在水中的浮沉情況是（）A、大的下沉，小的上浮B、大的上浮，小的下沉C、大小兩塊仍懸浮D、大小兩塊都上浮13．如圖所示，A、B兩實心球靜止在水中，則（）A、兩球受到的浮力一定相等B、兩球受到的浮力不等，A球受到的浮力大C、兩球的密度不等，B球的密度大D、B球的重力一定大于A球14．圖所示的兩個完全相同的甲、乙容器中，裝有一定量的水，向其中分別投放體積相等的小球，甲容器中小球漂浮，乙容器中小球懸浮，穩定后兩容器中液面高度相同。則下列敘述中錯誤的是（）A、兩容器的總質量相等B、甲容器中的小球密度小C、兩個小球所受的浮力相等D、甲容器中的小球所受的浮力等于它的重力15．圖所示的容器中裝有水，水上漂浮著一塊重16N的木塊，木塊露出水面的體積占總體積的1/4，則可知木塊的密度為千克/米3。若將木塊露出水面的部分切除，則留在水中的木塊將會上浮，木塊靜止后露出水面的體積占剩余部分總體積的__________。16．有一木塊浸在水中，有2/5體積露出水面，浸在另一種液體中時，有1/3體積露出液面，則此木塊的密度為千克/米3，另一種液體的密度為千克/米3。17．取一根火柴，在火柴頭處纏繞上細銅絲，放入盛水大可樂瓶中，使火柴恰能直立，剛好浸沒水中，如圖所示。然后，蓋上瓶蓋，用手擠壓瓶體，火柴下沉；松開手后，火柴又上浮。以下是同學們對這一現象的解釋：解釋1：手擠壓瓶體，水的密度變大，火柴下沉；松手時，水的密度減小，火柴上浮。解釋2：手擠壓瓶體，水中壓強增大，對火柴向下的壓力也增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。解釋3：木材做成的火柴梗會吸水，在水中一段時間后，吸水速度會很慢，達到接近飽和的狀態。手擠壓瓶體，水中壓強增大，火柴梗又開始吸水，重力增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。（1）經過討論，同學們馬上否定了“解釋1”，你認為他們否定的理由是：。（2）小柯做了以下實驗：另取一根火柴，使其表面裹上一層防滲水的石蠟，重復上述實驗。他試圖驗證（填“解釋2”或“解釋3”）。如果所驗證的解釋正確，他將觀察到的現象是。18．體積為100厘米3的木塊A漂浮在水面上，有1/4露出水面（如圖1），現在木塊上面放一鐵塊B，剛好使木塊全部浸入水中（如圖2）。（g取10N/kg）求：（1）木塊浮漂時受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）鐵塊的重。19．“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現象，制作了一把“浮力秤”。將直筒形的玻璃杯浸入水中，如圖所示。已知玻璃杯的質量為200g，底面積為40cm2，高度為20cm。求：（1）將杯子開口向上豎直放入水中時（注：水未進入杯內），杯子受到的浮力。（2）此時杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）。（3）此浮力秤的最大稱量（即量程）。第1節功1．做功的兩個必要因素是：（1）（2）2．從“探究斜面”實驗我們看出：利用斜面提升重物可以省，但不能省．利用其他機械也可以得到類似的結論：省力的機械費，省距離的機械費．3．馬用200N的力拉著重為1500N的車子，在水平路面上勻速前進了100m，拉力對車做的功為J，重力對車做的功為J．4．在水平桌面上，將重為20N的木塊沿直線勻速向前推了5m，所用的推力為4N，撤去推力后，木塊由于慣性又前進了1m，則推力所做的功是J，重力所做的功為J．5．用200N的推力對車做600J的功，小車在推力的方向上移動m的距離．6．2004年雅典奧運會，中國體育代表團取得了32塊金牌的好成績，其中舉重項目有4塊金牌．仔細觀察四位舉重奧運冠軍，他們的身高相對而言都比較矮．你認為身高矮在舉重項目中有什么優勢嗎？答：7．把掉在地面上的一個蘋果撿回桌面，克服蘋果重力做的功最接近于（）A．0.01JB．0.1JC．1JD．10J8．下列運動中的物體，沒有力對其做功的是（）A．在光滑水平面上做勻速直線運動的物體B．在高速公路上沿直線高速行駛的小轎車C．從高處自由下落的雨滴D．被勻速吊起的貨物9．如圖1所示AB、AC、AD為三個光滑面，其中AD為曲面。物體由A點分別沿著三個面滑下時，重力所做的功（）A．沿著AB面做功最少B．沿著AC面做功最多C．沿著AD面做功最多D．重力做功一樣多10．某人用100N的力把一個質量為4kg的鉛球推到5m遠的地方，他在推鉛球時做的功是（）A．0JB．196JC．500JD．條件不足，無法確定11．一石子從空中掉入水里，在水里下落的高度等于在空中下落的高度，則重力對石子所做的功應是（）A．在空中大B．在水里大C．一樣大D．無法確定12．一輛重為6×104N的載重汽車以10m/s的速度勻速駛上一個長為500m的斜坡，已知汽車的牽引力為4.8×103N，求：（1）汽車從斜坡底端開到頂端所需的時間．（2）汽車的牽引力做的功．13．抽水機把10m3的水從礦井抽到地面，做了4.9×106J的功，這個礦井有多深？14．木工用F=100N的力拉鋸，鋸條移動的距離s=50cm，每拉一次鋸條深入木頭的距離為3mm，要把厚30cm的木板鋸斷，他需要做多少功？功1．（1）作用在物體上的力（2）在力的方向上通過一段距離2．力功距離力3．2×10404．2005．36．矮個子運動員克服杠鈴做的功相對高個子運動員少7．C8．A9．D10．D11．C12．（1）50s（2）2.4×106J13．50m14．5000J第2節功率1．物理學中常用功率來表示做功的程度，叫做功率，寫成公式即，在國際單位制中，功率的單位是．2．關于功率，下列說法中正確的是（）A．做功越多，功率就越大B．功率不同，做的功一定不同C．完成相同的功所用的時間越長，功率就越大D．在相同時間內做的功越多，功率就越大3．我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢．如圖表示挖掘機挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所用的判斷方法：做功時間相同，比較做功的多少．另一種判斷方法：．4．甲、乙兩位同學分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓，甲用的時間比乙用的時間長，兩人對木頭做功的大小關系為W甲W乙（選填“>”“<”或“=”）對木頭做功最快的是同學．5．挖掘機挖土時的速度往往很慢，這是為了（）A．保證挖掘質量B．獲得較大挖掘動力C．節約燃料D．保證挖掘施工安全6．某同學以正常速度從教學樓的一樓登上二樓，他登樓的功率最接近于（）A．10WB．100WC．1000WD．10000W7．正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，那么在1h內心臟做功J，這些功可將一個質量60kg的人勻速舉高m．（g取10N/kg）8．在水平地面上，小明用100N的水平推力推動重為80N的箱子，8s內前進了6m，在這個過程中木箱所受的重力對木箱做的功為J，小明對木箱做功的功率為W．9．李強同學堅持每天騎自行車上學，這樣可以鍛煉身體．當他以4m/s的速度勻速行駛時，受到的阻力是20N．若他家與學校的距離為3.6km，則李強同學以此速度騎車的功率是W．10．甲、乙兩臺拖拉機的功率相等，它們在相等的時間內通過的路程之比是3∶1，則甲、乙兩臺拖拉機所完成的功之比是；受到的牽引力之比是．11．俯臥撐是同學們經常做的健身活動．做俯臥撐時，身體俯臥、伸直，兩手用力撐地，使身體上半部抬起，直至兩臂伸直．此過程中可將人體看成以腳的著地點為支點的杠桿．張揚同學身高1.80m，體重700N，30s內做了30個俯臥撐，假定他的重心在他身體的中心上，請你估算一下張揚同學做功的功率．12．一輛重6×104N的載重汽車，以36km/h的速度駛上一個長為100m的斜坡，已知汽車的牽引力為4.8×103N，求：（1）汽車從坡底升到坡頂所需的時間；（2）汽車的牽引力做的功；（3）汽車發動機的功率．動能和勢能1.動能是指物體由于而具有的能，其大小與物體的和有關.2.勢能包含勢能和勢能兩種.物體由于被舉高而具有的能叫做勢能，它與物體的和有關；物體由于發生而具有的能叫做勢能，它的大小與有關.3.我們常用的能量單位是，用字母來表示.1999年11月20日，由我國科學家自行設計的“神舟”號載人艙成功地發射并按時返回到指定地點.“神舟”號載人艙在下落（如圖）到地面附近時，由于空氣阻力作用做勻速運動，則載人艙在勻速下降的過程中：它的動能，勢能.4.下列物體各具有什么形式的能量？（1）高速升空的火箭.（2）被拉彎的鋼板尺.（3）被水電站攔河壩攔住的上游水.（4）空中下落的皮球.5.如圖所示，在書柜上放有四個體積相同、形狀完全一樣的金屬盒甲乙丙丁，其中甲和乙為鉛制的，丙和丁為鋁制的.則甲和乙相比，的勢能大；丙和乙相比，的勢能大.四個金屬盒中，勢能最小的是.6.下列說法中正確的是()A.用同樣的速度拋出去的鉛球和乒乓球具有相等的動能B.重力勢能相等的物體一定在同一高度上C.兩輛相同的汽車，行駛在同一條公路上，它們具有相等的動能D.同一物體的彈性形變越大時，它所具有的彈性勢能也越大7.小孩從滑梯上勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是()A.重力勢能減少，動能增加B.重力勢能增加，動能減少C.重力勢能增加，動能不變D.重力勢能減少，動能不變8.關于能量的大小，下列說法中錯誤的是()A.運動速度越大的物體，動能也越大B.質量大的物體，動能不一定大C.質量大的物體，其重力勢能不一定大D.質量越大的物體，被舉得越高，其重力勢能就越大9.騎自行車上坡前，一般要加緊蹬幾下，這是為了()A.增大慣性B.增大動能C.增大勢能D.增大沖力10.物體在平衡力的作用下，下列說法中正確的是()A.具有的機械能一定不變B.具有的動能一定不變C.具有的重力勢能一定不變D.無法判斷11.一盆花放在你的身邊，你會看到它的美.可是當把這盆花放在樓頂的邊沿處，你從下邊走過時，這時你注意到的不是它的美，而是心中充滿了恐懼.這是為什么呢？第4節機械能及其轉化1.下列選項中，一定具有動能的是（ ）A.汽車 B．飛機 C．巨浪 D．小鳥2.如圖所示，當體操運動員從高處落下，與蹦床接觸的過程中，蹦床表面發生___，使蹦床具有____能。3.小紅按照如圖所示情景做了一個有趣的實驗。她把一個懸掛起來的鐵鎖拉到自己的面前并接觸鼻子，然后將鐵鎖由靜止釋放，保持頭的位置不變，鐵鎖擺回時不會撞擊到她的鼻子。a、c為擺動時的最高點，b是最低點。則下列說法中正確的是（ ）A.鐵鎖在位置a有最大的動能B.鐵鎖在位置b有最大的動能C.鐵鎖在位置c有最大的動能D.鐵鎖在a，b，c三處的動能相同4.關于滾擺在運動過程中能量的分析，下列說法正確的是（ ）A.下降過程中動能不變B.最低點動能為零C.上升過程中重力勢能減小D.最高點重力勢能最大5.在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A，B，如圖所示，球從較高處下落形成的圓斑是圖中_____（選填“A”或“B”），由此可知重力勢能大小與_________有關。6.如圖所示，小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑，經過B，C兩位置時具有相同的（ ）A.速度B.動能C.重力勢能D.機械能7.如圖所示，小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力僅有動能和勢能互相轉化,（）AD處的動能AD處的動能BC處的機械能BC處的機械能（）A.運動員的動能一直增大，機械能不變B.運動員的重力勢能一直減小，機械能不變C.運動員的動能先減小后增大，機械能不變D.運動員的重力勢能先減小后增大，機械能不變【參考答案】1.C2.彈性形變；彈性勢3.B4.D5.B，高度6.D7.D8.C2.1杠桿1.如果一個用桿秤賣水果的奸商，他要坑害消費者，常用的方法是[]A．換重些的秤砣B．把秤砣砸掉一塊C．給秤桿上重新刻上刻度D．把掛鉤的位置換換2.有一根重200牛的木料AB，水平放在地面上，一個人用50牛的力，就能抬起木料的A端，這根木料是（）A.端粗、B端細B.要抬起B端至少用250牛的力C.A端細、B端粗D.要抬起B端至少用150牛的力3.一根重100牛頓的均勻直鐵棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是[]A．50牛頓．B．75牛頓．C．25牛頓．D．100牛頓．4.下列哪些應用屬于省力杠桿的是[]A．手握鋼筆寫字．B．汽水瓶起蓋器的使用．C．用筷子夾菜．D．用大掃帚掃地5.將重為5牛頓和15牛頓的甲、乙兩物體分別掛在杠桿的左、右兩端，若杠桿的重力忽略不計，當杠桿平衡時，左、右兩力臂長之比為[]A．3∶1．B．2∶1．C．1∶3．D．4∶1．6.一桿刻度準確的桿秤，若其秤砣上粘上一塊重物，那么用它秤東西時，其讀數（）A．將比實際質量大．B．與實際質量相同．C．將比實際質量小．D．大小難以確定．7.如圖在杠桿P處掛一重物，要使杠桿在圖示位置平衡在Q點分別沿a、b、c、d四個方向施力，最省力的方向是（）A、aB、bC、cD、d8.如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體時，杠桿處于平衡狀態，若AO=BO，杠桿自身重力不計。則（）A．GA=GBB．GA<GBC．GA>GBD．無法判斷9.如圖所示，一根輕質木桿，A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當在B點加豎直向下的力F=30N作用時，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態，此時細線豎直。已知OA=15cm，OB=5cm，則重物對水平地面的壓力為（）A．80NB．60N C．40ND．20N10.如圖是手負重示意圖，當手臂按圖示方向伸展時，下列圖象能表示負重大小與手臂伸展程度大致關系的是（）11.粗細均勻的鋼筋AOB，形狀如圖所示.已知AO=OB，在O點用一線懸掛起來，并使AO段位于水平位置后放手，放手后（）A.A端下沉 B.B端下沉C.保持原狀 D.以上說法都不正確12.一個杠桿的動力臂與阻力臂之比為4∶1，則該杠桿是________杠桿，動力與阻力之比是________.若此杠桿受到的阻力是60N，則當動力為________N時，杠桿處于平衡狀態.13.有一個礦井，深20m，有兩個工人將一個重為400N的礦石從井底勻速拉向井面，如圖所示，動滑輪重20N，不計其他摩擦.如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則兩個工人用的拉力F=__________N；當礦石拉出井面時，則其中一個工人將繩子移動了________m.13題圖14題圖14.農民肩扛一把鋤頭，手握鋤頭把末端，使鋤頭水平平衡，如圖所示，他感到肩膀壓力很大，如果使肩膀受壓力小一些，應使鋤頭在肩膀上的位置向_____移動.15.如圖所示，在杠桿AB的中點O處掛一個重物G，杠桿B處受一個水平方向力F的作用，繞A點沿圖示方向轉動。當杠桿勻速轉動時，力F將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。16.如圖17所示，硬質均勻木條OA的長為80