第6頁共6頁實用幼兒園?大班安全教?學方案范文?活動目標?：1.明?白幾種特殊?的電話號碼?及其作用?2.了解使?用這些特殊?的電話號碼?的具體狀況?。___?_具備初步?的自救意識?。重點：?明白幾種特?殊的電話號?碼及其作用?難點：具?體使用這些?特殊的電話?號碼活動?準備：1?.寫有“1?10”、“?119”、?“120”?、“114?”等電話號?碼的圖片。?2.畫有?警察和警車?、醫(yī)生與救?護車、消防?隊員與消防?車的圖片若?干，電話或?手機___?_部。幼?兒用書：《?緊急電話》??；顒舆^?程：1.?教師透過提?問創(chuàng)設情境?，引起幼兒?興趣。教?師(出示電?話)：小朋?友，你明白?自己家的電?話號碼是多?少嗎?我們?用這部電話?打給爸爸媽?媽好嗎?請?幼兒現場打?電話給家里?熟悉的人。?教師：有?一些特殊的?電話號碼，?它們是很有?用的，你們?明白有哪些?嗎?(幼兒?自由講述)?2.教師?指導幼兒認?識幾種特殊?的電話號碼?，明白它們?的用途及其?與人們生活?的關系。?教師出示寫?有“110?”的圖片，?引導幼兒認?識。教師?：小朋友，?你們看這是?什么號碼，?它與我們家?的電話號碼?有什么不一?樣，在什么?狀況下需要?使用這個電?話號碼呢??它對我們的?生活有什么?樣的幫忙呢??打了這個?電話什么車?子會出現??誰會出現??他們會做什?么?依次?出示“12?0”、“1?19”等電?話號碼的圖?片，指導幼?兒了解它們?的作用以及?相關的工作?人員及其活?動，并明白?這些人員的?活動與人們?關系。請?幼兒看幼兒?用書進一步?了解幾種特?殊的電話號?碼。3.?游戲“怎樣?辦，做什么?”。教師?：此刻我們?來玩?zhèn)€游戲?，看誰說得?好。這兒有?一些圖片，?我們看看圖?片上發(fā)生了?什么事，我?們能夠打什?么電話幫忙?他們解決呢??誰出現了??他們來做?什么?(?游戲可進行?多次)幼兒?分別扮演需?要幫忙的人?及警察、醫(yī)?生、接線員?等，進一步?熟悉幾種特?殊電話號碼?及其相關人?員的活動。?實用幼兒?園大班安全?教學方案范?文（二）?活動目標：?1.了解?發(fā)生危險時?，所應采取?的措施。?2.增強幼?兒的自我保?護能力和意?識。3.?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4.?加強幼兒的?安全意識。?5.探索?、發(fā)現生活?中的多樣性?及特征。?活動準備：?活動前的?經驗準備。?活動過程?：1.開?始部分：引?入：小朋友?們還記得上?次有壞人來?我們幼兒園?嗎?(防暴?演習活動)?今天老師帶?來了有關壞?人的故事與?小朋友分享?。(1)?有一天，有?陌生人要進?入家里，可?是爸爸媽媽?都不在家，?就只有一個?小朋友，怎?么辦?(幼?兒自由回答?老師引導)?(2)有?一天，壞人?突然闖進了?幼兒園，拿?著刀要挾我?們，怎么辦??(幼兒自?由回答老師?引導)2?.基本部分?：(1)?剛剛這樣對?不對呢?如?果小朋友遇?到了這種情?況怎么辦??____?教師總結：?如果有陌生?人敲門，而?爸爸媽媽不?在家，我們?不能開門，?并且要撥打?110求救?。(2)?如果有陌生?人，壞人闖?進幼兒園，?我么要安靜?得想辦法。?不能就站在?那哭，可以?跑向人多的?地方或者躲?起來。(在?跑的時候東?西掉了或者?鞋掉了不能?跑回去撿，?躲的時候不?出聲，并且?躲到隱蔽的?地方，如：?床下，桌下?，鋼琴下等?。)可打電?話求救(1?10)。?3.結束部?分：根據?老師及幼兒?的總結，請?個別幼兒上?前表演示范?。(不對的?及時糾正)?。實用幼?兒園大班安?全教學方案?范文（三）?活動目標?：1、早?鞏固幼兒原?有經驗的基?礎上引導幼?兒了解雷電?的危害信。?2、培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的自我保?護意識，掌?握防止雷電?傷害的基本?經驗?；?動準備：?1、事先師?生、家長共?同收集有關?雷電知識的?資料。2?、教師制作?的幻燈片。?活動過程?：一、活?動引入1?、鞏固和提?升幼兒已有?的經驗：轟?隆隆，是什?么聲音??2、小耳朵?真靈，真的?是下雨了，?打雷了。?二、在打雷?時1、那?我們知道雷?電是什么樣?子的?還有?什么也是和?雷電一起出?現的呢?(?請幼兒模仿?打雷的聲音?、描述閃電?的景象。)?2、引導?幼兒在活動?中能夠大膽?地表述。(?教師出示幻?燈片，幫助?幼兒認識下?雨時雷電形?成的過程。?)3、下?雨又打雷時?，我們應該?怎么辦?(?有什么地方?可以讓我們?躲雨的呢??)4、幼?兒能夠在集?體面前大膽?表述自己的?生活經驗(?有哪些地方?我們是可以?躲避的，而?什么地方是?一定不能去?的呢?)?三、出示幻?燈片，引導?幼兒觀察討?論，他們做?的對不對??應該怎樣做??※圖上?有雷電和雨?點，一幼兒?在大樹下躲?魚?！?雨天，一幼?兒在空曠的?地方踩水。?※雷雨天?，一幼兒在?家看電視。?1、再次?引導幼兒談?一談，電閃?雷鳴時我們?應該怎么做??2、啟?發(fā)幼兒談談?：危險的事?情還有哪些??我們應該?怎么做??四、活動延?伸：進行《?我不玩電》?、《不燃放?爆竹》、《?我不玩火》?、《不隨便?吃藥》等教?育，使幼兒?知道如何預?防危險事情?的發(fā)生，在?平日里不做?危險是事情?。實用幼?兒園大班安?全教學方案?范文（四）?活動目標?：1、培?養(yǎng)幼兒一些?簡單的消防?知識，知道?著火要打電?話"119?"、碰到劫?匪打電話"?110"、?有人生病打?電話"12?0"。2?、讓幼兒知?道一人在家?不能玩火。?3、讓幼?兒知道如發(fā)?生火災等事?件該如何逃?離。活動?準備：魔?術箱、各種?汽車圖片、?兒歌、圖片?。活動過?程：1、?用變魔術的?方法出示圖?片，并引起?幼兒興趣。?教師：小?朋友，今天?我?guī)砹艘?個魔術箱，?讓我來變一?個魔術，看?看變出來些?什么?"我?變，我變，?我變變變。?"教師小結?：公共汽車?是座人的，?警車是抓人?的，救護車?是救人的，?消防車是滅?火的。2?、通過故事?讓幼兒進一?步了解一人?在家不能玩?火。教師?小結：小朋?友們一人在?家不能玩火?，萬一著火?的話要撥打?電話"11?9"，記住?要說清楚你?的家庭住址?，住在那一?條路，幾幢?幾號。(1?10、12?0同上)3?、通過游戲?的方法，讓?幼兒學習一?些簡單的防?火措施。?(1)家中?著火a棉被?b繩子?c打結?的繩子?d跳窗(2?)公共場所?著火a爬出?去b毛?巾和水?c沖出去?d跳窗(?3)高層住?宅著火a沖?上頂樓?b棉被?c繩子?d跳窗(4?)辦公室著?火a做電梯?b走樓?梯c跳?窗d打?電話4、教?師小結評價?。教師：?我們現在都?是大孩子了?，都知道一?人在家要注?意安全，那?我們的小弟?弟小妹妹們?都不知道這?些知識，我?們以后要常?常提醒他們?，去關心他?們，做一個?小弟弟小妹?妹們都喜歡?的大姐姐大?哥哥。活?動小結：?通過本次活?動，讓幼兒?了解了一些?簡單的消防?知