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文檔簡介
第2頁共2頁小學生班會策劃方案活動目的:1、通過本次活動培養學生尊重父母的意識2、在實際生活中懂得用實際行動來感恩父母。活動準備:1、學唱歌曲《感恩的心》2、父母習性的調查表活動流程:一講述感恩故事主持人胡____:談到感恩,第一個要感恩的人就是我們的父母。主持人郝____:世上有一本永遠也寫不完的書—父母主持人胡____:父母百般呵護我們,請梁____為我們為講述地震中的母子。二、學生講述父母關愛自己的故事主持人郝____:感動的小故事就在我們身邊,有請楊____、彭____講述父母關愛自己的故事。三、老師講述薛____關愛父母的故事父母關愛我們,我們要學會感恩,下面請老師講述班上幾個同學的感恩故事。四、教師模擬生活情景,學生用法實際行動作答。父母生病、放學回到家、打掃衛生五、集體誦《游子吟》六、節日小知識七、完成調查表八、唱響歌曲《感恩的心》小學生班會策劃方案(二)活動目標:通過本次主題隊會,使學生進一步了解長征的歷史,對學生進行愛國主義教育,讓學生永遠銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發學生報國之志,樹立從小認真學習,將來為祖國建設的遠大理想。活動準備:詩朗誦、課本劇、大合唱等活動過程:全體起立,整隊報告人數,出旗,唱《中國少年先鋒隊隊歌》中隊長:同學們,大家好!主題班隊活動正式開始。下面,有請主持人甲、乙上場,大家歡迎。甲:同學們,你們一定聽說過二萬五千里長征吧!紅軍爬雪山、過草地的故事大家耳熟能詳,可是你一定沒見過雪山的雄奇、水草地的迷離,今天就讓我們開開眼界,體驗一下紅軍當年人定勝天的豪情!下面先讓我們聽聽《長征組歌》中關于雪山草地的描述,為我們即將開始的旅途熱身!(邊朗誦邊出示圖片)乙:聽了詩朗誦,雪山、草地給你留下了怎樣的印象,誰愿意說說你的感受。(自由發言)甲:看來,當時紅軍在長征路上爬雪山過草地的確很艱難,但在如此的環境中,卻涌現出了一個個動人的小故事,請欣賞課本劇《一袋干糧》乙:剛才我們認識了舍己為人的____歲小蘭的感人事跡。接下來讓我們再認識一位英雄,請聽故事《小鬼,快跑》甲:故事中的英雄真勇敢啊!當時雪山一片白茫茫,氣溫達到零下幾十度,只能依靠辣椒來取暖,你們想知道辣椒水是什么滋味嗎?請嘗一嘗。(品嘗)嘗到了辣椒水的滋味,你們想對紅軍說些什么呢?(自由發言)乙:辣椒水確實難喝,但紅軍戰士為了長征的勝利不怕困難這種崇高的民族精神永遠留在我們心中,值得我們每一個人學習。甲:翻越了夾金山,又迎來了大自然的考驗—過草地,草地上危機重重,無數的紅軍在此時光榮犧牲,其中也涌現出了許多的英雄,那么你最佩服的抗日英雄是誰呢?學生簡單介紹心目中最佩服的抗日英雄。下面,我們來做一個猜謎語的游戲。(游戲)雖然這些謎語已難以查考,可是紅軍戰士在艱苦環境中,以苦為樂、以苦為甜的精神使我們為之贊嘆。乙:紅軍英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人,正因為有了他們,我們中國才能取得勝利。接下來,我們要進行關于爬雪山過草地有獎知識問答,請同學們做好準備,搶答開始。(多媒體出示題目)甲:看來,你們對長征已經有所了解了。那么我們作為祖國的未來,新世紀的接班人,我們應以怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢?(交流發言)乙:大家的想法都非常好,只要我們現在好好學習,將來一定會成為國家的棟梁之才。今年是長征勝利____周年,我們的班主任老師特地為大家找了一些好影片推薦給同學們觀看。(多媒體課件出示影片:《四渡赤水》《巧奪金沙江》等)甲:希望大家能選擇一部認真觀看,讓我們永遠銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,認真學習,將來更好地報效我們的祖國。乙:讓我們在《小號手之歌》的歌聲中結束本次的班隊活動。甲:主題活動到此結束,最后請班主任對本次主題班隊活動做個小結。班主任:祝賀同學們,在你們的精心準備下,這次主題班隊活動能夠圓滿成功。通過這次活動不但讓你們了解了長征的歷史,更加激發了你們的愛國之情,我相信大家心中都有了打算,一定會從小認真學習,將來為建設祖國盡自己的努力。小學生班會策劃方案(三)一、隊會主題:法在我心中二、隊會目標:預防青少年犯罪,讓學生明白偷盜的危害性三、參加人員:全班同學四、班隊會流程(一)活動儀式1、中隊長:“全體起立,稍息、立正,各小隊整隊、報告人數。”第一小隊隊長跑到小隊前面:“稍息、立正、請坐。”小隊長跑到中隊長面前,互相敬隊禮后說:“報告中隊長,第一小隊原有()名隊員,實到()名隊員,報告完畢。”中隊長:“接受你的報告。”第二小隊……第三小隊……第四小隊……2、中隊長:“中隊長向輔導員報告人數。”中隊長跑到輔導員面前,敬隊禮:“報告輔導員,四三中隊原有隊員(48)人,實到(48)人,我們準備召開《法在我心中》主題隊會,請批準。”輔導員:“接受你的報告,允許你們召開,并預祝你們的隊會____成功!”3、中隊長:“下面我宣布:四三中隊《法在我心中》主題隊會,現在開始!”4、中隊長:“第一項:全體隊員立正,出旗,奏樂,敬禮。(禮畢)第二項:唱隊歌,由指揮。(請坐)第三項:請主持人上場。(二)活動過程:主持人:各位老師,同學們,大家好,歡迎大家參加四三中隊的主題班隊會《法在我心中》。我是主持人王羽茜。當今社會是法制社會,人人在學法,守法。法規,法則和我們的生活息息相關,緊密相連。現在我宣布:四三班主題隊會《法在我心中》現在開始!主持人:在我們的生活當中,偶爾會發生讓人生氣的事情,甚至這樣的事情已經涉及到了法規。比如偷盜事件,大家看小品《誰動了我的筆袋兒》。《誰動了我的筆袋兒》旁白(董安琪):班里最近出現了不小的風波,因為大家的筆時常莫名其妙的就沒了,你看,王茜雅又在傷心了。王茜雅:(哭)我的芭比娃娃圖案的筆哪去了啊,誰拿了呀?于佳萌:你先別著急啊,再好好想想,是不是忘記放在哪兒了呢?劉瑞新:對啊,再找找看啊。王茜雅:沒有,我明明把筆收拾好了后放進筆袋中了,怎么就沒了呢?(趴在桌上哭)(眾人勸,劉嘉妍,先別著急啊,可真是的,誰拿走的呢?)旁白(董安琪):(走向前)怎么可以隨便拿別人的東西呢,王茜雅很傷心,因為那只漂亮的筆是她過生日時,她爺爺送給她的。董安琪:或許拿那根筆的人看你的筆很好看,沒有告訴你,先拿去用了,說不定他還會還給你的。(眾人勸劉嘉妍,對啊,或許他就是喜歡,拿走看看,沒準很快就會還了,先別傷心了。)于佳萌:(氣憤)小偷!就是小偷,太可惡了,不經過別人的允許就拿別人的東西,這個人怎么能這樣呢。要是大家知道了是誰干的,大家都再也不會理他了!旁白(董安琪):同學們,在你們的周圍發生過這樣的事情嗎?如果有這樣的事情發生,你心里的感受如何呢?(演員起立鞠躬,回位)主持人:小品演完了,雖然是小品,但我感覺很真實,相信大家也有同感吧。平時,我們有時會找不到自己的東西,當發現東西丟了時,是怎樣的難過和生氣啊!偷拿東西的人,相信他本人也會良心受到譴責吧。下面,就請大家談一談偷東西會產生哪些危害!我們分小組討論一下,一會各小組派出代表來表述看法。宋放:我覺得偷東西是非常不好的行為,會讓別人瞧不起,時間長了,還可能養成偷盜的習慣,被偷的人也會非常傷心和難過的。顧蓉嘉:我認為被偷的人會非常的難過,偷東西的人很可恨。薛彥喆:我們應該養成良好的行為習慣,不隨便拿別人的東西,因為偷東西可恥,是不對的,父母知道了也會非常生氣和傷心的。張家銘:我從電視中看過,偷東西的人還會被警察抓的,是違法的行為。趙東宇:從小就偷東西,長大后就會非法犯罪,今天偷別人的鉛筆,明天可能就會去偷更多的東西,長此以往,害人終害己。最后會受到法律的制裁。主持人:大家的發言很精彩,是啊,偷盜有這么多的危害,我們從小事上就要防微杜漸,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,偷拿別人的筆可能覺得是很小的一件事,但是長此以往,長大后就可能會想偷更多的東西了,最終會受到法律的制裁。其實還有同學想說說他的心里話,下面就有請申子銘同學,他給我們帶來的是書法。大家歡迎。申子銘寫“法”這個字。申子銘:我寫的是一個“法”字,我想把這個字送給各位同學,俗話說:“無規矩不成方圓”,在我們的生活中,處處有著法規,法則,只有大家都來遵守,我們才能生活在一個和平,寧靜,溫暖的大家庭中。讓我們大家時時刻刻做個文明的好學生,讓“法”常駐心中,讓“法”如影隨形。謝謝大家!主持人:謝謝申子銘給我們帶來的精彩。他說得真好,讓“法”常駐心中,讓“法”如影隨形。沒有錯,我們要時刻提醒自己遵紀守法,____規,圣人訓。讓我們坐正,精神飽滿,一起來高聲背誦____規吧。(全班齊背)主持人:借人物,及時還,倘不問,即為偷。圣人的訓規中都提醒著我們,我們要時時刻刻謹記,不偷盜,做一名文明的公民。下面請欣賞三句半《文明知我心》見面時,問聲好,早、中、晚,不能少,謝謝你,不客氣,有禮貌。樓道大堂不追跑,上下樓梯靠右走,蹦跳喧鬧都不要,安全。上下樓梯要排隊,并行擁擠那不對,扶老讓小好寶寶,真好。走路要走人行道,游戲不在馬路上,亂跑亂撞更不要,很危險。紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等,交通規則要遵守,安全第一齊歡喜,對啦。垃圾不能隨便扔,手臉自己洗干凈,手帕襪子自己洗,講衛生。衣食住行不浪費,奢侈揮霍才可恥,攀比心理要不得,要節約。借東西,按時還,勤借勤還借不難,借用東西不歸還,真討厭。客人到家我倒茶,眾人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不賴。建立自信很重要,自卑只能增煩惱,自信讓我更出色,真棒。勤奮之后出天才,謙虛讓人多受益,誠實守信是美德,光榮。寬容別人的缺點,自己也感到很快樂,斤斤計較沒朋友,孤單。文明禮儀伴我行,品格高尚做棟梁,我們大家齊努力,都能行。主持人:謝謝大家的精彩表演。說的真好,短短的三句半中概括了我們應該遵守的文明禮儀,到這里,我們的隊會也要接近尾聲了,下面,有請我們的趙老師給我們做最后的總結。大家歡迎。(三)活動結束1、主持人:“請輔導員趙老師講話,大家歡迎!”輔導員先敬個隊禮,然后對本次隊會簡單小結,再敬禮。老師:孩子們,老師,真高興參加了大家的《法在我心中》的主題隊會,看了大家的精彩表演,我也很有感觸,尤其是申子銘寫的“法”字,他說得真好,讓“法”常駐心中,讓“法”如影隨形。老師也想送給大家一個字“敬”字,我們每個人,要想得到別人的尊重,首先要尊重自己,不做違反紀律和法規的事情,比如偷拿別人的東西,其實啊,偷別人的東西看似自己占便宜了,其實不是,我們看這個“偷”字。它有單人旁,一個月,和一把利刀,我們知道月代表人身體,“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀,其實偷盜對人對己都是有百害而無一利的。剛才聽大家高聲朗誦____規,讓我想起來了咱班的班訓,“慎獨”在沒人的時候做的自己。相信大家都能做一個遵紀守法的好孩子,祝福大家。主持人:感謝趙老師對我們的教誨,我們會牢記班訓,作為新時期小學生的我們,在學習中、生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態度。一個真正有教養的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴
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