第第頁少兒舞蹈教學工作計劃

少兒舞蹈教學工作計劃1

一、教學目的

啟蒙舞蹈班授課內容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中留意力、新奇心強、缺乏身體協調性的特征，以激發孩子對舞蹈及音樂的愛好，培育孩子的身體協調性及樂感，加強孩子的自信心為教學目的。在內容設定上，保持兒童的天真、活潑的天性，為進一步的舞蹈教學打好基礎。

二、教學任務

1、培育幼兒喜愛舞蹈和做音樂游戲

2、認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，并對身體各部位進行松弛、伸展和敏捷運動的初步協調性訓練3、學會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態

4、能根據音樂節拍做動作，培育節奏感

5、學會幾個簡約的舞蹈，能在眾人面前自如地表演，培育自信心

三、教學內容安排

1、活動部分

第一部分：排隊帶著孩子們繞教室四周活動，放歡快的音樂，通過快慢不同的`走步，拉手繞圈小跑，變換不同的造型、步伐，吸引孩子們的留意力，導入上課的氣氛。

第二部分：師生共同熱身，將孩子插空排成兩排，老師面對孩子，帶領他們做動作，活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

2、軟開度初步訓練

簡約的壓前、旁腿，彎腰等。

3、舞蹈組合

A、認識身體的基本部位，唱、跳結合。首先認識雙手和雙腳的左與右，練習手腳的協調協作和反應技能

B、碎步練習、蹦跳步練習。依據孩子的步伐選擇相應的歌曲進行游戲和律動，培育孩子的平衡感和節奏感

C、基本舞蹈坐姿的培育，在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿，提示孩子要挺胸拔背；伸腿坐時指導孩子們留意繃腳、雙腿加緊，通過示范和訂正動作，培育孩子的聽從指令、自省意識

D、仿照及觀測技能練習。讓孩子仿照平常見到的小動物，跟著音樂進行練習，培育孩子的想象力。

E、讓孩子學習根據音樂節奏一拍做一次動作，訓練孩子的節奏感。

少兒舞蹈教學工作計劃2

一、班級特點分析

少兒舞蹈班招收的都是5—10歲左右的同學，這個年齡段的同學主要也是培育愛好為主要目的。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練，學習舞蹈節奏、舞步組合，節拍練習及舞蹈小節目，以同學動作協調技能為訓練重點，發揮同學的想象力、制造力，培育同學良好的氣質，提高藝術修養，增加同學對舞蹈的了解。

二、教學重點

針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，盼望通過這門課程中簡約的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓同學更充分、正確的活動運用自己的身體，讓同學在學完這節課程以后，在柔韌性，仿照技能和表現力都有所提高，也更喜愛這門課程。

三、教學內容

1〕課前熱身游戲

2〕芭蕾舞〔民族舞〕基本功訓練

3〕音樂舞蹈小組合共6個，2個完整的舞蹈片段，這是教學的重點。

組合練習分為：頭部練習，腿部練習，腰部練習，波浪手，擺臂

舞蹈片段分為：民族舞一個，。流行舞爵士舞一個。

四、教學效果

1、軟開度達到肯定的標準〔橫，豎叉下腰壓腿〕完成。

2、仿照技能〔能夠很快很形象的仿照老師的'動作〕。

3、表現力〔跳舞蹈小組合要有肯定的表情，自信〕。

五、教學手段

1、有計劃的制定出每節課時的教學目標，教學目的，教學內容，教學重難點。

2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。

3、有步驟的教授課程內容。如：壓腿練習〔10分鐘〕

步驟：

1、教授正確的把上壓腿方法；

2、老師正確示范，口數節拍；

3、口數節拍，教授同學壓腿練習；

4、口數節拍，同學單獨完成

5、協作音樂，完成組合。

六、教學計劃

依據每期課時，分為四大階段進行訓練。

1、通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導同學們活動開身上的每一個關節，每一寸肌肉，進行單一舞蹈動作的訓練。

2、由單一的動作練習過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講解，示范和反復練習完成，為下一階段的學習打下基礎。

3、這個階段是最為重要的訓練階段，在以前課程的基礎上，大量加大組合的訓練，同時還要不斷鞏固復習基礎課程練習，并且加入舞蹈小舞段的練習，發揮同學的想象力和制造力，提高舞蹈表現力。

全面的復習本學期學習的課程內容。

附：

教學大綱

一：1、介紹：掌、擴指、攤手、轉腕、上翹指。2、正步位，小八字位，大八字位。

二：1、手背位置、手背動作。雙手位

三：1、勾蹦腳，伸坐，雙跪坐，交叉盤坐，仰臥，蹦跳步。

四：1、波浪。2、擦玻璃。3、彎腰、轉腰、前壓腿，旁壓腿。

五：1、頭位置，動作，擺肩。2、平踏步，橫移步，自然走

六：1、爬青蛙，熱身，提腕，壓腕，推指，繞腕，立掌折腕

七：1、把上彎腰。含胸，展胸。2、自編舞蹈

八：1、把上基本訓練。2、走步和敬禮。

九：1、手位和前旁大踢腿

十：1、壓腿，半蹲，踮腳，蛙跳走。2、游戲：小火車。

十一：1、提腰，松腰。2小鳥飛。

十二：1、推指，繞腕，吸腿走，碎步。2、半蹲，踮腳，蛙跳走。

十三：1、前30訓練，后30分鐘匯報節目

備注：節目單要清晰，每節都要考勤；節目單，考勤表實時交給單位。

教學需求

地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

把桿材質―水曲柳木，原木色直徑51MM左右，內有2。2CM直徑彈簧鋼貫穿，價格：2米〔含支架〕350

3米〔含支架〕390

4米〔含支架〕430

舞蹈鞋軟底練功鞋

價格：10元/雙

顏色：肉色，粉色，紅色，白色，黑色

少兒舞蹈教學工作計劃3

一、指導思想

貫徹“為生命而教育”的思想，為學校培育舞蹈特長同學，使同學們的性格特長得到進展。

二、工作目標

本學期的社團，主要思路還是把有舞蹈專長的同學集中起來，全面、系統的訓練。訓練仍舊以有肯定舞蹈基礎的同學為訓練對象，以能夠構建一個優秀、精致的舞蹈團隊。

三、工作措施

1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作，在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干同學以外，還將吸取一部分喜愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的同學。

2、通過培訓將社團打造為精品，社團成員將實行淘汰方法

3、做好社團的常規訓練工作，系統地訓練同學的舞蹈基本功。

4、儲備好社團舞蹈作品，為學校的重大藝術活動和下學期的藝術節做好節目預備。

四、工作想法

1、舞蹈與音樂是相輔相成的，好的音樂可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美妙的情節中，更加能夠使每個同學發揮自己的想象力，去制造、去想象，一段好的音樂，就如一段精彩的人生，而每個人的感受更是融入了自身的體會，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲，舞蹈訓練中要多以名曲為訓練伴奏，從精美的音樂中找尋其特點和形象，使舞蹈動作與音樂情感相融合，提升同學的表現力。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練為主，做到細致入微、按部就班以加強同學的.下身掌握力、支配力，提高穩定性，使同學在舞動中如同“形如流水”，卻“穩于泰山”般的潔凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運用中國古典舞特有的訓練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充分得到訓練，增加舞蹈動作的張力；在中間訓練融入古典舞蹈中的