#/10【人教版】九年級化學（上冊）期末檢測及答案（時間：60分鐘分數：100分）班級：姓名：分數：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、化學概念在邏輯上存在如下關系（）并列關系交叉關系包含關系下列對概念間相互關系的說法正確的是混合物與純凈物屬于交叉關系B.糖類與淀粉屬于并列關系C.中和反應與復分解反應屬于并列關系D.合成材料與塑料屬于包含關系2、壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后（）分子的質量變大B.分子的體積變小C.分子的數目減少D.分子的間隙變小3、與碳元素一樣，氫元素也有三種不同的原子，依次稱為氕［pie］.氘［ddo］、氚［chudn］,分別用符號H、D、T表示，其原子核內質子數均為1,中子數依次為0、1、2。下列有關說法不正確的是（）氕、氘、氚三種原子核外均只有一個電子一個氘原子的質量約為一個氕原子質量的2倍氕、氘、氚三種原子的化學性質幾乎完全相同化學式為HD的物質屬于化合物4、對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（）H②Fe2+③Cu④PO⑤Fe3+⑥NaCl25能表示一個分子的是①④⑥表示物質組成的化學式是③④⑥②⑤的質子數相同，化學性質也相同④中的數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

C.D.22起催化作用物質的質量一直保持不變5、某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KC103中進行加熱制取氧氣，部分物C.D.22起催化作用物質的質量一直保持不變t時刻，KMnO開始分解TOC\o"1-5"\h\z146、c、化學方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為6、c、15B.14C.13D.107、下列有關實驗現象描述正確的是（）硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙碳在空氣中燃燒生成二氧化碳將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒TOC\o"1-5"\h\z8、中和反應在生活中有廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是（）用鹽酸除鐵銹B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸處理印染廠含堿廢水9、下列化學用語所表達的意義正確的是（）A.A13+鋁離子B.2K2個鉀兀素C.F2個氟原子D.2SO3個二氧化硫分子2310、下列符號表示2個氫原子的是（）A.2HB.2H+C.HD.2H2211、一定質量的Zn加入到含有Fe（N03）2和AgNO3兩種物質的混合溶液中，充分反應后過濾液仍為淺綠色，下列敘述正確的是（）濾液中一定有Zn2+、Fe2+濾液中可能有Ag+濾渣中一定有Ag,可能有Fe①②B.①③C.②③D.①②③12、化學肥料是農作物的“糧食”。下列關于化學肥料的說法正確的是（）尿素［CO（NH）］屬于復合肥料22大量施用化肥以提高農作物產量銨態氮肥與草木灰混用，會降低肥效棉花葉片枯黃，應施用硫酸鉀等鉀肥13、現有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸銀溶液中，反應結束后過濾，洗滌，烘干，測得濾渣中含有三種物質。則濾渣的質量可能是（）A.49.6gB.34.8gC.32.7gD.18.5g14、對下列詞語的有關化學原理解釋不合理的是（）A.火上澆油——隔絕空氣B.風助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣C.釜底抽薪燃燒需要可燃物D.鉆木取火使溫度達到可燃物的著火點15、對下列現象的微觀解釋不正確的是（）用水銀體溫計測量體溫一一溫度升高，分子體積變大濕衣服晾在太陽底下干得快一一溫度升高，分子運動速率加快氧化汞受熱后分解—分子在化學變化中可分氫氣和液氫都可以作燃料相同物質的分子，其化學性質相同16、在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是（）用排水法收集O時，集氣瓶裝滿水2用向上排空氣法收集O時，導管伸入到集氣瓶的底部2用排水法收集O時，導管口冒出氣泡，立即收集2用排水法收集O,收集滿后，在水下蓋上玻璃片2TOC\o"1-5"\h\z17、下列化學肥料中屬于復合肥料的是（）A.硫酸鉀［KSO］B.尿素［CO（NH）］2422C.硝酸銨（NHNO］D.磷酸二氫鉀［KHPO］432418、甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）溶解度旦2ti溶解度旦2titi溫度匸t°C時，甲、乙兩種溶液中溶質的質量相等1tC時，100g甲物質的飽和溶液中溶質的質量是20g1要將甲溶液的狀態由a點轉化為b點，可以加適量溶劑分別將tC時兩種物質的飽和溶液降溫至tC,均有晶體析出2119、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是（）河水一?I沉隊過濾河水一?I沉隊過濾液氯*凈化的水B.X試劑可以是活性炭D.凈化后的水是純凈物二氧化碳--氧氣銅片甲二氧化礒水乙銅片二氧化碳氧氣銅片水—氧氣銅片A.甲和乙B.B.X試劑可以是活性炭D.凈化后的水是純凈物二氧化碳--氧氣銅片甲二氧化礒水乙銅片二氧化碳氧氣銅片水—氧氣銅片A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁A.步驟I可出去難溶性雜質C.步驟III可殺菌.消毒20、某同學根據銅銹的成分Cu2（OH）2CO3作出猜想：引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外，還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”，需要進行下列實驗中的（）二、填空題（共3小題，共12分）1、《三國演義》中的赤壁之戰，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃．用燃燒三要素回答以下問題：周瑜的士兵將“火箭”射進曹軍的連環木船上，“火箭”能使木船著火的原因是．起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是．孔明“借”來的東風不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了，使火勢更旺．2、高錳酸鉀用途廣泛，醫藥上可用作消毒劑、殺菌劑，實驗室也經常使用高錳酸鉀制取氧氣。請按要求完成下面問題：TOC\o"1-5"\h\z高錳酸鉀的化學式；高錳酸鉀中錳元素的化合價；高錳酸鉀中陽離子的符號；高錳酸鉀中陰離子的符號。3、為驗證某無色氣體是二氧化碳，興趣小組的同學進行并記錄了如下活動，但由于時間緊張，記錄順序出現混亂，現編號如下：需解決的內容：該無色氣體是二氧化碳嗎？將燃燒的木條插入該瓶氣體中，觀察到木條熄滅。該氣體是二氧化碳。將澄清石灰水倒入瓶中振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。能使燃著的木條熄滅的氣體不是只有二氧化碳，所以用燃著的木條不如澄清石灰水理由充分。你認為以上探究活動環節中，屬于提出問題的是(填序號，下同)；屬于收集證據的是；屬于獲得結論的是；屬于反思評價的是。三、實驗題(共2小題，每題15分，共30分)1、某同學設計下圖所示的實驗裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答：

實驗開始時，為什么要先通一會一氧化碳，再給A處的氧化銅加熱?；A處看到的現象，A處發生反應的化學方程式是。B處發生反應的化學方程式是該裝置存在的一個主要問題是；加熱一段時間后，如果要對A處殘留固體的組成進行探究，試猜想殘留固體的組成為。2、實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。干石蕊紙花直接放入二氧化碳中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中卜上口￡①*②③干石蕊紙花直接放入二氧化碳中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中卜上口￡①*②③E"^3r1-1-TT緩慢通入二氧化碳匕①④是用紫色石蕊試液潤濕的棉球②③是用石蕊試液染色并干燥后的棉球實驗1請填空:實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是，該反應的化學方程式是實驗2是在實驗1的基礎上設計的創新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第(填序號)號棉球先變色，通過此現象可

獲得關于二氧化碳的另外一條性質是四、計算題(共2小題，每題9分，共18分)1、某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗，稱取樣品10.0g，再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示。求：稀硫釀滾滋直銅鋅合金中，Zn的質量分數是。所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數是_？2、某化學興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量取10.0g石灰石樣品(樣品中的雜質不與稀鹽酸反應)，經粉碎后全部放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸，燒杯及所盛物質的總質量為80.0g。反應過程中測得燒杯及所盛物質的質量與相應時間記錄如下表：反應時間/分0246810燒杯及所盛物質質量/克80.079.078.377.977.877.8試計算：(1)反應結束后,共放出多少克的二氧化碳?(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？七、我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關說法中錯誤的是()A.銪屬于非金屬元素銪的原子序數是63銪原子中的質子數為63銪的相對原子質量是152.0參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、D2、D3、D4、B5、C6、C7、B8、A9、A10、A11、D12、C13、B14、A15、A16、C17、D18、C19、D20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、提供熱量，使木船溫度達到其著火點移走了可燃物充足的氧氣2、KMnO+7K+MnO-443、（1）（2）（4）（3）（5）三、實驗題(共2小題，每題15分，共30分)1、排盡空氣，防止CO與空氣