第學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文（15篇）

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文（通用15篇）

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇1

“航天員”這個偉大而又神圣的職業，必定是由一個不平凡的人來做的！電視中的老師，給我們展現了他們在太空艙中的行動是非常輕盈的。其中一位男老師雙腳盤起來，坐在空中，只要雙手一張開，整個身體就旋轉起來。但雙手一閉合身體旋轉的速度就回減慢。我想，他假如拿著一把扇子，往一側扇是否會把旋轉的速度加快呢？航天員在空中是如何喝水的呢？他們的水是否和我們地球上的一樣呢？其實太空中他們喝的水和我們完全一樣。但是，他們喝水的方式卻與我們地球上完全不同。他們喝水是有專用的袋子，只看見他用手一擠，幾顆大水球就會慢慢的冒出來，漂浮在空中，這時他們只需要向貪吃蛇一樣，將這些大水球，吃掉就可以喝水。航天員需要在太空中克服種種困難。他們堅持不懈的精神和積極樂觀的態度，值得我們去學習，值得我們去贊揚！

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇2

新冠肺炎是20__年寒假最大的災難，幾萬人被感染了。直到現在疫情還沒有過去，目前解藥還沒研究出來。

幼兒園、小學、中學、高中、大學、還有上班的人，都安全待在家里。只有那些救人的白衣天使在上班，為了節省時間救助病人，也為了節省防護用品，他們可以堅持一天不吃飯、不喝水，也要把病人從死神那里拉回來。雖然我們不知道他們是誰，但知道他們為了誰，為了我們，我們中國人!

現在那些賣口罩的想趁火打劫，一個人把10個一次性口罩賣到800多，聽說被罰300萬呢，真是活該!發國難財就是該罰!

很多地方都封路了，我們就在家好好的等著疫情過去，聽爸爸媽媽的話，按時完成老師布置的作業，期待春暖花開!

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇3

在這個特殊時刻，從醫務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥···…14億中國人萬眾一心、眾志成城，創造了一系列的戰“疫”中國速度、中國奇跡。連日來，新冠肺炎疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序也已基本恢復，國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。

這是一場全民參與的疫情防控阻擊戰，沒有局外人。這場“抗疫”阻擊戰帶給人們太多的思考與感悟，關于生命、關于敬畏、關于勇敢、關于付出、關于擔當··…它也為我們的思想政治教育工作提供了許多鮮活感人的事例與素材。當我們靜下心來思考、審視周圍的世界和自己，對我們每一個人而言，這又何嘗不是一堂人生大課。

沒有安定富強團結的國，哪來的安穩幸福溫情的家。一個具有強大凝聚力的國家是無數幸福小家的堅強保障。越是這樣的危難時刻，越是能感知來自這個國家這個民族力量;越是在無情的災難面前，越是能感受“中國”這兩個字帶來的溫暖與美好。

中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

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我想，這個春節大家一定過得“憋得慌”，估計連平時最喜歡宅在家里的同學都有點呆不住了。原本是闔家團圓、熱熱鬧鬧的節日氣氛，卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個人的職責。在這里，我想和所有同學老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護好了自己。新聞每天更新的疫情報告，變化的不只是數據，是每一個活生生的人。而每一個人背后又是一個個鮮活的家庭，這些數字的跳動牽動著我們所有人的心。我相信南外高中的學子們一定心系前線，情關家國。同時也有不少同學為奮戰在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。請大家不要認為自己是普通學子，沒辦法為當下的戰“疫”有所貢獻。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻。你們保護好自己，就是保護了身邊的人，保護了一線的醫生和護士，謝謝你們。

目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻。請同學們和家人一起做好疫情防護工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場所，不參與人員聚集性活動，規律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學們分享。

無窮的遠方，無數的人們，都和我有關

相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。

透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;

我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;

我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人，看到了協調有度、保障支援的社會各界組織……

這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。20__年非典爆發，全世界守護著80后、90后。17年過去了，換成80后、90后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著前輩的樣子，替更多人負重前行。

我希望同學們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數年以后，當你們活躍在祖國的各行各業，我和所有老師期待能看到你的良知和專業。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領就是同學們現階段的擔當方式。學校會竭盡所能讓同學們在南外高中的三年里，儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰。

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自疫情防控的集結號吹響以來，全國上下勠力同心，眾志成城，使疫情形勢發生了積極的變化，截止2月18日24時，全國除湖北以外地區新增確診病例已實現“15連降”。但疫情拐點尚未到來，面對當前疫情防控工作最吃勁的關鍵階段，我們仍要充滿電、卯足勁，發好力，特別是要把“彈鋼琴”的藝術靈活運用到整體“作戰”中，才能奏響疫情防控阻擊戰的勝利樂章。以下是我觀看了抗疫第一課之后的感想。

膠著對壘，我們要以滿格的戰斗力高奏主旋律。“彈鋼琴”的工作方法要求我們首先要做到心中有“譜”，主次分明，不能一概而論，將十個指頭同時按下去，要厘清事務的輕重緩急，重要的事情重點辦，大力辦。數據連降使我們信心倍增，趨勢向好讓我們精神振奮，但防控正當“吃勁兒”時，決不能因捷報頻傳就抱有僥幸心理，麻痹大意。非常時期當盡非常之責，只有頭腦清醒、咬緊牙關，增強警惕，奮力應對才能取得疫情拐點的真正來臨。各級黨員干部要自覺提高政治站位，進一步強化風險意識，拿出“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁和狠勁，爭做戰“疫”攻堅排頭兵;各地人民群眾要持續以疫情防控為重，聽從指揮，積極作為，與黨員一道共同筑起抗擊疫情的鋼鐵長城，夯實疫情防控的堅強屏障。

攻堅時刻，我們要以空前的組織力彈好協奏曲。“彈好鋼琴”的真諦還在于注重統籌兼顧，協調推進。十個手指有長有短，唯有分工合理，安排得當，演奏時才能有條不紊，發揮出功效。復工復產有序恢復的態勢要求我們務必要打起精神，鼓足干勁，摒棄停一停、等一等、歇一歇的不良思想，要大力發揚能打勝仗、敢打硬仗的精神，一手抓最重要的疫情防控不松懈，一手抓主責主業不動搖，兩手抓、兩不誤，兩促進。要增強工作的預見性，未雨綢繆、超前謀劃，多措并舉切斷疫情傳播的來源，科學應對復雜的局面;要提升工作的主動性，勇于擔當、迎難而上，精準研判疫情對工作造成的影響，積極破解各類難題;要強化工作的系統性，著眼全局、加強調度，找準疫情防控工作與其他工作的結合點，切實打好總體戰“疫”。

一鼓作氣，我們要以強大的凝聚力奏響勝利歌。想要演奏成、演奏好，演奏妙完整曲目，就必須十個手指密切配合，通力協作，相互搭臺補臺，齊心共譜凱歌。目前，舉國上下皆已筑起聯防聯控的嚴密防線，抗“疫”阻擊戰也取得了階段性的勝利，但不容忽視的是，湖北和武漢作為疫情防控的重中之重、決勝之地，仍需加強協調聯控，集中力量馳援。緊要關頭方能折射患難與共的真情，危難時刻更能煥發同舟共濟的能量，我們要從大局著眼，樹立以大愛托起人民幸福的信心;從難點著手，堅定以責任點亮萬家燈火的決心;向痛點著力，磨礪以實干擊垮頑固“疫魔”的耐心，讓援手從五湖四海伸出，讓友愛在神州大地開花，才能交出疫情聯防聯控的滿意答卷，奏響戰“疫”全面勝利的鏗鏘之歌!

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇6

夜晚，圓圓的月亮高高地掛上了夜空，蛐蛐在樹林間低語，他仍然躺在病床上昏迷著，一陣沉重的腳步驚醒了他，少年緩慢地睜開了眼睛，透著寒氣的眼光好奇地打量著四周，最后將目光定格在同樣注視著他的死神的臉上。(死神能描寫一下嗎?)

少年眉頭微微一皺，冷笑著說：“哦……歡迎死神大人大駕光臨哪!”死神被他的話所激怒了，眼中仿佛要噴出怒火，他怒吼著說：“我是來取走你性命的，你竟然敢這樣對我說話!”說著舉起鐮刀要劈下去，少年不屑地回道：“那又怎樣?想取我性命，來取嘛!哦，對了，早點把我那絲毫不關心我父母的命也收了吧!”死神聽了，緩緩放下鐮刀：“哦，絲毫不關心你的父母?”少年冷冷地回答：“對啊!他們在我很小的時候便把我交給爺爺奶奶去外地打工，這些年來我從來都沒有得到過父母一點一滴的愛!我被欺負時，如果是有父母的孩子，父母都會立刻出面阻止，我呢?只能被別人繼續欺辱，一直到他們痛快為止，每次過節過生日，別的孩子高高興興的與父母慶祝，我呢?過得跟平常日子一般冷冷清清，現在我病倒了，他們還是沒有回來看我。他們對我沒有半點關愛，他們的寶貝是錢，無盡的錢……”少年由原來的冷酷轉化為怒吼，“我如果能夠長大，能夠見到他們，我一定要讓他們好好承受了這么多年來缺席的下場!”

死神嘆了口氣，搖搖頭說：“真是個無可救藥的孩子啊!你的父母為了讓你生活得好一點，廢寢忘食，簡直沒有睡過覺，別人過節熱鬧非凡，他們過節是互相回憶，訴說著你的往事，說著說著就流下了大滴的眼淚，別人的孩子受了傷住了院可以立即過去探望，他們聽了只能干在那里心疼，“疼”的夜里翻來覆去睡不著，哭得撕心裂肺……”少年聽了，漸漸冷靜下來，眼眶也開始泛紅。突然，他沖出病房，跑向醫生辦公室，身后傳來死神氣急敗壞的聲音：“喂，你給我站住!”他逃進辦公室里，拿出紙筆開始寫遺書，死神很快也趕到了，可是門已被鎖上，死神就狠狠地撞，撞了好一陣子，門開了，少年平靜地微笑了，奪過了鐮刀，往自己脖子上一架……

第二天，少年的父母趴在尸體上哭個不停，遺書很簡單，上面寫著“爸爸媽媽，我愛你們!”。旁邊附著一朵花……

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20__年的尾聲，一場新型冠狀病毒肺炎疫情，讓我們猝不及防。這種新型冠狀肺炎在20__年底悄悄來臨。隨即從湖北武漢開始蔓延。在這之后，武漢按下了暫停鍵，但是有許多的逆行者迎難而上，他們并不想成為英雄，也不想成為網紅，他們只想早點讓這場疫情結束，他們并不覺得自己有多么偉大，只是覺得他們自己做了醫護人員應該做的一切。這是一場疫情防疫的人民戰爭，我們不能屈服，武漢加油!讓患者早日康復，也讓逆行者們早些回家吧!只要我們堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策，我們一定會戰勝這場疫情!

雖然我們不能像志愿者一樣支援武漢，但是我們作為一名學生一定要記住以下預防措施：

1.時刻留意健康狀況，如感到不適，一定要立刻求醫，并告訴醫生自己的出行記錄。

2.不是特殊情況下不要出門，不要跟家人親戚朋友同學們聚餐。

3.打噴嚏和咳嗽藥避開他人，不要和他人共用餐具毛巾等。密切接觸的物品。

4.不要吃野生動物，注意食品衛生。

5.外出時一定要戴口罩，盡量避免在人群密集空氣流通不暢的公共場所時間逗留。

雖然我們假期推遲了，但我們在家也要努力學習，我們要向戰斗在前線的醫務人員表示敬意，非常感謝他們保護了我們及我們的家人，我相信我們一定會贏的，加油!

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇8

幾周前三位宇航員成功登上太空，他們很快的與太空艙對接完成，這讓我體會到了祖國的偉大。在節目里，他們和同學們互動交流，告訴了我們想很多有意思的事，這也讓我萌發出一種要好好學習，將來也去太空看看的欲望和勁頭。我們現在可以坐在寬敞的教室里學習，都是祖國的功勞，將來我們一定要報效祖國，讓祖國更加強大！

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇9

在抗疫過程中，全國人民眾志成城、共克時艱，傳頌出許多感人肺腑的故事，涌現出一大批甘于奉獻、勇擔使命的模范楷模，張伯禮院士就是其中的杰出代表。通過這次觀看張伯禮院士的直播，受益匪淺。此次院士為我們講述全國人民在疫情防控中展現的中國力量、中國精神和中國效率，為廣大師生上一節生動鮮活的抗疫思政課。

張伯禮院士從中醫的角度深入分析了中醫對這次戰疫的重要貢獻，我更是了解到中醫的博大精深，為源遠流長的中醫文化而感到自豪。

新冠肺炎疫情來勢洶洶，打的我們措不及防。我們看不到病毒墊伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的撩牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕!所以，一聲呼喊，上千醫生離開親人冒死奔向災區!他們具備專業的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神圣的使命--救死扶傷。所以我們要相信他們，相信自己，這次抗疫我們一定可以成功!我們不具備奔赴前線的能力，但我們有能力保護自己，不拖累身邊的人，這樣就是對祖國最好的貢獻。最為21世紀的新青年，我們應該齊心協力，盡可能貢獻自己的力量，共戰疫情。

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇10

今天，我和同學們一起觀看了神州13號的報道。宇航員們給我們帶來的小實驗，其中一個讓我印象很深刻，就是王亞平老師做的水膜實驗，驗證表面液體的張力。捏出一個水泡之后，形成了一個水膜，后來緊接著的實驗就是給一個水膜不斷的注水，形成了一個透明的水球。最讓我驚喜的就是王亞平再后來就給這個水球里面用注射器注射進去了一個藍色的色素水滴，這個棉絮狀的水滴就蔓延開來，彌漫了整個水球，形成一個大大的藍色水球。再把泡騰片放進去，泡騰片一直冒著泡泡。現實生活中是沒有這樣有趣的實驗，突出了地面和太空之間的奧秘。

這堂課讓我知道了許多科學的奧秘，不管是地面上還是外太空，地球上有外太空不能做的實驗外太空也有地球上不能做的實驗。這讓我知道了，我們的祖國科技很發達。我們也要好好學習，讓祖國變得更強大！我們是祖國的希望，長大以后也要向他們一樣為祖國爭光！

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇11

今年的春節非常安靜，春節本該是萬家燈火，團圓的節日，今年沒有了往年的喜氣洋洋，馬路上也沒有以前的人山人海。

因為我們的國家出現了一個叫做“新型冠狀病毒”的怪獸，正在往我們這邊走來。

我們恐懼，但不絕望。舉國上下，彼此堅守，萬眾一心，眾志成城，抗擊新冠肺炎!

我們在家里一定要勤通風，多喝水，少出門，出門帶口罩，不去人多密集的地方!

新冠肺炎影響了我們上學，我們只能在家好好聽老師給我們講課。

在這也祝那些白衣天使的辛勤付出，中國加油!武漢加油，我們一定能贏!

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇12

當前疫情形勢仍然十分嚴峻，疫情兇險，不僥幸不輕敵不恐慌，堅定必勝信心，這是戰勝疫情的鐵律。當前，疫情防控正處于關鍵時期，形勢嚴峻復雜，存在進一步擴散的風險。危機時刻，最能考驗一個人的素質。遏制新型肺炎疫情，有責任感的人不僅僅是受保護者，更是疫情防范鏈條上的積極踐行者。非常時刻，每個人作出一些犧牲，哪怕自己多了許多不便，減少了不少獲得，這些暫時性的付出，也是為了早日迎來陽光燦爛的日子。

全面抗疫已經到了白熱化階段，除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利，別無選擇。歷史無數次證明，偉大的中華民族是在風雨中發展進步的，越是偉大的民族，經歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰，中華民族從不畏懼，在一切難關面前，偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一起聚最強大的戰斗力。

--柯建美

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇13

20__年初是我國刻骨銘心的災難之痛，新冠狀病毒肺炎肆虐著我國湖北武漢，然后快速向國內瘋狂散播，在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下，以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。

疫情當下，暴露了人類正面與負面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的欲望招惹而至。

如果人類自恃尊榮，草菅萬物生靈為滿足自己的口腹之欲，萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難，這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。

人們不合理農墾，過度放牧，過度采樵，導致植被和地表結構破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態系統失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。

瘟疫的發生，是提醒我們愛惜其他生靈，在這場災難中有多少人付出愛，看到愛，它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒，以避免大自然下一次的提醒。

這次坑擊疫情的同時，我們對外應感恩，對內應反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護野生動物，人與自然和諧相處。

敬畏自然，就是尊重我們自己。

學生觀看《天宮課堂》第一課學習心得體會范文篇14

雖少年，當志云天。——題記

我自向陽而生，不負青春，不負韶華，不負夢想，不負國家。

曾經我也是人群中的佼佼者：優異的成績，端正的品德……這些顯赫的光環將我高高舉起，甚至在一些同學眼中，我是上課睡覺，下課打鬧成績也能名列前茅的超人。不可否認，驕傲的種子在心里根深蒂固，只待一個機會便會迸發出來。

飛得越高，摔得越重。光環將我高高舉起，卻在疫情到來之際悄然將我拋下。我的缺點開始被無限放大，像病毒入侵我的每一個細胞，而我卻不自知。直到開學的第一次考試，我愕然了。

這是我所經歷的最悲慘的事情。一次次的考試失利，一聲聲老師的嘆息，一團團迷茫的思緒，還有一滴滴流淌的淚水。

閑暇瀏覽手機的時候，看到這樣一句話“每個人都曾會迷茫，因為他們不知道自己內心所需;人都有一雙隱形的翅膀，我們用它來追逐未來。”我頃刻想起每天早出晚歸，日夜耕耘、奮斗的的父母，他們青絲變白發……

是時候奮起了，雖晚了些，但也不能再讓自己渾渾噩噩下去。我想要所有的美好，想為自己尋一個遠方，這就是我的夢想。有了夢想，生活便有了奔頭，“少年有夢，不應止于心動，更在于行動”少年當自勉，當為夢想拼搏!

我開始聞鬧鈴而起，陪星月入眠。急促的腳步踏在初升的陽光上，溫暖，充實的學習讓我每一步都變得很充實，堅定;太陽尋讀書聲而來，同放學鈴聲隱去。每天我都能感受到知識在我的腦海里回蕩。

父母也看到了我近期的進步，