9月垃圾分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)方案(舊物改造)_第1頁(yè)
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9月“藝術(shù)點(diǎn)亮廢舊物”親子活動(dòng)策劃方案一、主辦單位:主辦單位:**街道協(xié)辦單位:**公司二、活動(dòng)主題垃圾變寶源自分類(lèi),呵護(hù)環(huán)境始于點(diǎn)滴副主題:垃圾分類(lèi)我能行,綠色生活我先行千家萬(wàn)戶(hù)垃圾分類(lèi),文明城市更加潔美陳舊物品人人愛(ài),我們齊來(lái)DIY三、活動(dòng)地點(diǎn)社區(qū)室內(nèi)四、活動(dòng)時(shí)間9月中旬五、活動(dòng)背景快遞行業(yè)也隨之發(fā)展得如火如荼。商品的過(guò)度包裝充斥著市場(chǎng),不僅誤導(dǎo)消費(fèi)者、損害消費(fèi)者利益,更為重要的是浪費(fèi)資源和能源、污染環(huán)境。每一件舊物,都有一個(gè)故事,每一件舊物里,都駐著一個(gè)靈魂,它或許承載過(guò)你往昔的回憶,或許紀(jì)念著你旅途的跋涉,當(dāng)我們的節(jié)奏越來(lái)越快、我們的生活不斷向前,大多數(shù)人并不能夠定期的、合理的妥善處理它們,更多的是將之堆放,然后逐漸遺落在了角落。六、活動(dòng)目的(一)分類(lèi)減量、宣傳先行的主力軍,在社區(qū)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)相關(guān)宣傳工作具有較強(qiáng)的示范和引領(lǐng)作用。(二)寓教于樂(lè)、潛移默化1動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的,號(hào)召學(xué)生積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中,打造低碳生活家庭,為建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好型的綠色社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備110名。2、**公司:人員確定、獎(jiǎng)品若干份、部分游戲物料。八、活動(dòng)內(nèi)容垃圾分類(lèi)小課堂、趣味問(wèn)答、舊物改造;九、活動(dòng)流程第一部分:志愿講師講解垃圾分類(lèi)小課堂力求以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言方式,向大家講解如何正確進(jìn)行垃圾分類(lèi),如何正確進(jìn)行區(qū)分垃圾分類(lèi)以及正確分類(lèi)投放、正確認(rèn)識(shí)和理解樓層撤桶工作。第二部分:趣味問(wèn)答穿插在在課堂講解之中,以簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)小問(wèn)題為主,對(duì)小課堂的內(nèi)容加以鞏固,讓小朋友對(duì)垃圾分類(lèi)有更深的印象。凡是參與的小朋友都會(huì)有一份小禮品?;顒?dòng)規(guī)則及活動(dòng)獎(jiǎng)品121第三部分:廢舊物改造;以廢舊物改造為主,通過(guò)學(xué)生及家長(zhǎng)的想法給他們賦予第二次生命,以及作品完成后的心得分享,評(píng)委老師會(huì)根據(jù)環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱進(jìn)行評(píng)分,按評(píng)分高低分發(fā)相應(yīng)禮品。2作品要求:1、體現(xiàn)“廢舊物利用”,造價(jià)不宜過(guò)高;2、作品創(chuàng)意新穎,原材料環(huán)保;3、支持原創(chuàng),切勿抄襲;4、每件作品附上簡(jiǎn)短的作品闡述;5、自行攜帶廢舊包裝及需要改造的物品,有毒有害垃圾除外。活動(dòng)規(guī)則及活動(dòng)獎(jiǎng)品:1234第四部分:活動(dòng)流程19月月日9月月日23T34567后1天內(nèi)員第五部分:活動(dòng)物資名稱(chēng)宣傳單數(shù)量5001宣傳物資46305050100301001010503050防止部分學(xué)生沒(méi)帶的情況1011121312色彩筆筆記本鉛筆盒橡皮擦禮品第六部分:經(jīng)費(fèi)預(yù)算板塊宣傳單門(mén)型展架廢

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