河南省漯河市臨潁縣第二實驗中學2022年高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.決定自然界中生物多樣性和特異性的根本原因是生物體內

A．蛋白質分子的多樣性和特異性

B．DNA分子的多樣性和特異性

C．氨基酸種類的多樣性和特異性

D．化學元素和化合物的多樣性和特異性參考答案：B2.一些實驗必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是(

)A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去染色→制片→觀察B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C．質壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D．細胞內葉綠體觀察：取蘚類小葉→制片→觀察參考答案：B3.下列關于基因頻率，基因型頻率與生物進化的敘述正確的是

A．在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1B．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化C．基因型Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率D．因色盲患者中男性數量大于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體參考答案：A4.如下圖為“白菜－甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是(

)A．圖示“白菜－甘藍”植株不能結籽B．愈傷組織的代謝類型是自養需氧型C．上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數分裂等過程D．“白菜－甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果參考答案：D5.現代生物進化理論認為，生物進化的實質是

A．個體基因型頻率的改變

B．種群基因型頻率的改變

C．個體基因頻率的改變

D．種群基因頻率的改變參考答案：D6.右圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（

）

A．甲可能是丙的子細胞

B．乙、丙細胞不可能來自同一個體C．甲、乙、丙三個細胞均含有二個染色體組

D．甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體參考答案：A7.下列有關水的敘述中錯誤的是幾項？①參與運輸營養物質和代謝廢物的水為自由水②生物體內的化學反應離不開水③水是細胞結構的組成成分之一④人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大⑥不同細胞中自由水與結合水的比例相差不大A．1項B．2項

C．3項

D．4項參考答案：B8.閱讀下列癥狀完成此題：(1)流感病毒侵入人體時，會導致體內產生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發生作用，引起紅細胞裂解，稱為溶性貧血；(2)美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導致嚴重發病；(3)某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉。上述癥狀所對應的疾病依次屬于（

）①過敏反應

②自身免疫病

③免疫缺陷

A．②③①

B．①③②

C．①②③

D．③①②參考答案：A9.如圖示真核細胞中的不同生理過程，乙圖所示過程可產生甲圖中的①。說法正確的是（

）A.甲圖表示翻譯過程，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B.乙圖堿基互補配對方式與甲圖相同C.核糖體在①上的移動方向是從右向左，①中的堿基改變一定導致②的結構改變D.若①上A:C:U:G=1:2:3:4，則乙圖模板鏈對應的DNA片段中A:C:T:G=2:3:2:3參考答案：D試題分析：分析題圖，甲圖表示翻譯過程，多個核糖體可以合成多條多肽鏈，A錯誤；乙圖表示轉錄過程，堿基互補配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G，而圖甲中為A-U、U-A、G-C、C-G，轉錄產物可以是甲圖的模板，也可以是tRNA或rRNA，B錯誤；核糖體在①上的移動方向是從右向左，由于一種氨基酸可以對應一種或多種密碼子，故①中堿基改變不一定導致②的結構的改變，C錯誤；若①上堿基A：C：U：G=1：2：3：4，則對應模板鏈中A：C：T：G=3：4：1：2，非模板鏈中A：C：T：G=1：2：3：4，因此整個DNA分子中A：C：T：G=2：3：2：3，D正確。考點：基因的表達10.下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中，不正確的是

A.頂端優勢能夠說明生長素作用的兩重性

B.成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感

C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

D.可利用生長素類似物防止落花落果參考答案：B11.下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法中錯誤的是A．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的B．興奮由c傳導到e時，發生電信號→化學信號→電信號的轉換[來源:Z_xx_k.Com]C．a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質D．電表①不偏轉，電表②偏轉兩次參考答案：C12.某同學利用燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片和光源等設計了如下三組實驗。下列有關實驗敘述正確的是

A．胚芽鞘感受單側光刺激的部位在B段

B．實驗甲裝置內胚芽鞘彎曲生長

C．實驗乙裝置內胚芽鞘直立生長

D．分析3組實驗結果可以說明生長素進行橫向運輸部位參考答案：D13.如果A/a、B/b、C/c、D/d和E/e均各決定一對相對性狀，現在進行下列雜交：第一親本(AaBbCcDdEe)×第二親本（aaBbccDdee）所產生的后代中，與兩個親本表型都不同的子代比例為

A．15/16

B．55/64

C．64/128

D．25/32參考答案：B

14.已知天冬酰胺的R基為（-C2H4ON），現有分子式為C63H130O31N17S2的多肽，其中有2個天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵

（

）A．16個

B．15個

C．14個

D．13個參考答案：C15.下列有關說法錯誤的是（

）A．細胞呼吸過程中有機物的化學能逐步釋放B．葉肉細胞能夠產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質C．人體肌肉細胞能產生二氧化碳的場所是線粒體和細胞質基質D．細胞呼吸產生的中間產物丙酮酸可以通過線粒體的雙層膜參考答案：C16.如圖所示為某高等生物細胞局部結構模式圖。下列相關敘述不正確的是

A．如果1代表Y染色體，則形成該細胞的場所是精巢

B．該生物細胞中，染色體最多有8條

C．要鑒定圖中1的某成分，鑒定試劑可能是雙縮脲試劑

D．該細胞中沒有同源染色體的存在參考答案：B17.人進食后，下列哪一項在胰腺細胞中不會出現（

）A.線粒體產生的能量增多

B.內質網和高爾基體的聯系加強C.細胞核中的DNA加快復制

D.核糖體的功能增強參考答案：C18.下列關于有絲分裂和減數分裂的相關說法中，正確的是A.正常分裂的人體睪丸細胞中染色體數目不可能為92條B.位于一對同源染色體上的兩對等位基因，在減數分裂過程中必然會發生交叉互換C.一個基因型為AaBb的精原細胞，經減數分裂可形成AB、Ab、aB、ab四個精細胞D.孟德爾對兩對相對性狀的雜交實驗現象做出的解釋中，關鍵的一條就是：等位基因隨同源染色體的分離而分離，同時，非同源染色體上的非等位基因會隨非同源染色體的自由組合而自由組合參考答案：C人體睪丸細胞進行有絲分裂，在有絲分裂后期染色體數目可達92條，A錯誤。減數分裂過程中不一定會發生交叉互換，B錯誤。一個AaBb的精原細胞，經減數分裂交叉互換后，可形成AB、Ab、aB、ab四個精細胞，C正確。孟德爾的解釋中描述的是遺傳因子，D錯誤。19.藍藻、酵母菌、變形蟲的細胞都有的結構是（

）A．葉綠體

B．線粒體

C．核糖體

D．細胞核參考答案：C20.下列關于人體生命活動調節的敘述，正確的是 A．興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導 B．激素有選擇地被血液運動到靶器官、靶細胞 C．腦干內有呼吸中樞、體溫調節中樞等重要的生命活動中樞 D．神經調節的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的參考答案：D略21.下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是（）A．細胞外液 B．細胞內液C．血漿、組織液、淋巴 D．內環境參考答案：B【考點】E8：內環境的組成．【分析】人體內所有液體統稱為體液，體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液又叫內環境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．【解答】解：細胞外液又叫內環境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．故選：B．

22.在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞和組織才能在卡那霉素培養基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據圖回答，敘述正確的是()①A過程需要的酶主要有限制性內切酶和DNA連接酶②B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養③C過程為脫分化過程，培養基中只需加入營養物質、瓊脂和激素④D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測A．①②③④⑤B．①②④⑤

C．③④⑤

D．①③④⑤參考答案：B略23.遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少參考答案：A24.采用干熱滅菌、灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌、紫外線照射等幾種方法，可分別殺死哪些部位的雜菌()A.接種環、吸管、培養基、接種室B.吸管、接種環、培養基、接種箱C.培養基、接種環、吸管、接種箱D.培養皿、吸管、培養基、雙手參考答案：B接種環屬于接種用的金屬工具，需要用灼燒滅菌；吸管在使用前保持干燥，需要用干熱滅菌；培養基應該用高壓蒸汽滅菌；接種室、接種箱需要用紫外線照射滅菌；雙手可以用醫用酒精消毒；綜上所述，選B。【點睛】總結常見滅菌方法的應用：高壓蒸汽滅菌適用于對一般培養基和玻璃器皿的滅菌；干熱滅菌適用于需要保持干燥的空玻璃器皿的滅菌，凡帶有橡膠的物品和培養基，都不能進行干熱滅菌；無菌室緩沖間和接種箱常用紫外線燈作空氣滅菌；微生物接種時的金屬接種工具和試管口可以用灼燒滅菌。25.鼎湖山是我國建立的第一個國家級自然保護區，因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——南亞熱帶季風常綠闊葉林，被中外科學家譽為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護區的主要目的是為了保護（

）A．物種

B．種群

C群落

D．生態系統

參考答案：D26.下圖為植物生長過程中的兩種現象，下列分析正確的是

()A．這兩種現象的產生都與單側光影響了生長素分布有關B．甲圖中生長素在背光側多，細胞伸長快，所以出現向光生長現象C．乙圖中莖的生長體現了生長素的兩重性D．乙圖中植物根水平生長，以利于吸收土壤中的水分參考答案：B27.下列有關細胞結構的敘述，正確的是A.線粒體、葉綠體、核糖體都是具有DNA的細胞器B.胃腺細胞分泌胃蛋白酶，合成它的場所是內質網上的核糖體C.細胞壁是細胞這一生命系統的邊界D.沒有核仁的細胞無法形成核糖體參考答案：B【分析】考查細胞結構和功能，意在考查在比較中理解和系統掌握知識的能力。【詳解】線粒體和葉綠體都含DNA，核糖體含的核酸是RNA，A錯誤.胃蛋白酶是分泌蛋白，合成它的場所是內質網上的核糖體，B正確.細胞壁沒有選擇透過性，是全透性的，因此不能成為細胞的邊界，C錯誤.原核細胞沒有核仁，但細胞中也有核糖體，D錯誤.【點睛】含有DNA的細胞器是葉綠體和線粒體，含有DNA的結構有細胞核、葉綠體、線粒體和染色體，含有核酸的細胞器有葉綠體、線粒體和核糖體，含有核酸的結構有細胞核、葉綠體、線粒體和染色體和核糖體。所以關鍵是弄清怎么問。28.人類某種遺傳病的患者，女性患者約是男性患者的二倍，致病基因可能是A.顯性基因位于常染色體上

B.隱性基因位于常染色體上C.顯性基因位于X染色體上

D.隱性基因位于X染色體上參考答案：C29.植物根尖分生區細胞內能合成ATP的細胞器是

①葉綠體

②線粒體

③高爾基體

④內質網

⑤細胞溶膠

A．①②⑤

B．①②

C．②④

D．②參考答案：D30.一切生物的遺傳物質和生命活動的體現者分別是（

）①核酸

②核糖核酸

③脫氧核糖核酸

④蛋白質

⑤脂類

⑥糖類

A．①④

B．②⑤

C．③⑥

D．②④參考答案：A31.下列關于右圖的說法，錯誤的是()A．圖中所示正在進行的過程是轉錄，進行該過程的主要部位是細胞核B．從化學結構上看，圖中的2和5相同C．若已知a鏈上形成e鏈的功能段中堿基比例為：A:T:G:C＝1:2:3:4，則形成e鏈的堿基比是U:A:C:G＝1:2:3:4D．通過該過程，遺傳信息由a傳遞到了e上，再由e傳遞到蛋白質上參考答案：B32.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表。從表可知(

)實驗組號接種菌型加入S型菌物質培養皿長菌情況①R蛋白質R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA（經DNA酶處理）R型A.①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C.③和④說明S型菌的DNA是轉化因子D.①~④說明DNA是主要的遺傳物質,參考答案：C33.在PCR擴增前，需要將下列哪些物質加入微量離心管中？①模板DNA②模板RNA③DNA解旋酶④耐高溫的DNA聚合酶⑤引物⑥PCR緩沖液⑦脫氧核苷酸貯備液⑧核苷酸貯備液A．①④⑤⑥⑦

B．①③④⑤⑥⑧C．②③④⑤⑥⑦D．①④⑥⑦⑧參考答案：A

34.以下不能說明細胞全能性的實驗是A．胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株

B．紫色糯性玉米種子培育出植株C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株

D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株參考答案：B35.用X射線處理蠶蛹，使其第2染體上的斑紋基因易位于決定雌性的W染色體上，使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配，其后代凡是雌蠶都有斑紋，凡是雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄，提高蠶絲的質量。這種育種方法是由于A．染色體結構的變異

B．染色體數目的變異C．基因突變

D．基因互換參考答案：A36.如圖表示通過體外受精培育牛的過程，下列敘述錯誤的是（）

A．獲取的精子經獲能后才能進行體外受精B．②過程只與細胞膜的流動性有關C．③過程的細胞增殖方式一定是有絲分裂D．④過程屬于胚胎移植過程參考答案：B【考點】S5：胚胎移植．【分析】分析圖解：圖表示通過體外受精培育試管牛的流程圖，圖中①表示卵細胞的采集，②表示體外受精，③表示早期胚胎培養，④表示胚胎移植．【解答】解：A、在進行體外受精時，獲取的精子需獲能后才能進行體外受精，A正確；B、圖中的②過程是受精作用，該過程涉及精卵細胞的識別、細胞膜的融合（與膜的流動性有關）、核的融合等過程，B錯誤；C、③過程是卵裂過程，該過程的細胞增殖方式是有絲分裂，C正確；D、④過程是將多細胞胚胎移入受體子宮的過程，屬于胚胎移植過程，D正確．故選：B．【點評】本題考查了胚胎工程的相關知識，考生要明確在受精作用之前精子需要獲能、卵細胞需要培養到減二中期；明確受精卵進行的是有絲分裂．37.下列關于人體內環境及其穩態的敘述，正確的是A．內環境的溫度隨氣溫變化而變化B．內環境是一個主要由H3PO4-/HPO42-構成的緩沖體系C．人體內的內環境即指體液D．穩態有利于參與其調節的器官保持機能正常參考答案：D38.美國研究人員發現了一個有趣的現象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關。多巴胺是一種重要的神經遞質，在興奮傳導中起著重要的作用。下列有關興奮傳導的敘述中，正確的是

()A．突觸前神經元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關B．突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變C．神經遞質作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉D．興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞參考答案：A存在于突觸小體中的神經遞質(如多巴胺)，以突觸小泡形式被運輸到突觸前膜，再以胞吐形式運出細胞，在此過程中需要高爾基體和線粒體的參與；突觸小體是軸突末端膨大的部分，只能實現“電信號→化學信號”的轉變；神經遞質作用于突觸后膜后，將使突觸后神經元發生興奮或抑制，若發生抑制，則突觸后膜不會出現電位逆轉；興奮在神經元之間以電信號→化學信號→電信號的形式傳遞。39.有關測定亞硝酸鹽含量的敘述，不正確的是（）A.亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應需在鹽酸酸化條件下B.重氮化反應后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料C.對顯色反應樣品進行目測，可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量D.要設置空白比色管做對照參考答案：C亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應,需在鹽酸酸化條件下進行，A正確；重氮化反應后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料，B正確；將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量，C錯誤；實驗必須設置一組不含亞硝酸鹽的空白對照組，D正確。40.右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細胞是指（

）

A．B細胞

B．T細胞

C．效應B細胞

D．效應T細胞參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究小白鼠的生命活動調節時發現：給小白鼠注射促甲狀腺激素，會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素分泌減少。對此現象的解釋有兩種觀點，觀點一：促甲狀腺激素直接對下丘腦進行反饋調節；觀點二：促甲狀腺激素通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，由甲狀腺激素對下丘腦進行反饋調節。為探究哪種觀點正確，請根據以下實驗材料和用具，完成實驗步驟，預測實驗結果并得出相應結論。（1）實驗材料和用具：生理狀態和性別相同的小白鼠若干只，各種相應手術、注射器材，適宜濃度的促甲狀腺激素、生理鹽水等（注：對相關激素的檢測方法及手術過程不作要求）（2）實驗步驟：

①將實驗小白鼠

▲

分為A、B兩組，測定每只小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量，求平均值，做好記錄。

②用手術器械將A組小白鼠的▲

（寫器官名稱）切除，B組做相同的外傷手術，但不摘除此器官。

③給A組小白鼠

▲

，給B組小白鼠

▲

。在相同且適宜條件下飼養。

④適宜時間后，同時測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量，求平均值，做好記錄。

⑤對實驗數據進行對比分析。（3）預期實驗結果并得出相應的結論

⑥若

▲

，說明觀點一正確。⑦若

▲

，說明觀點二正確。參考答案：（2）①隨機均等（有平均或均等意思即給分）

②甲狀腺

③注射適量的促甲狀腺激素（沒有適量不給分）注射等量的促甲狀腺激素（沒有等量不給分）（3）⑥實驗前后，A、B兩組小白鼠促甲狀腺激素釋放激素含量均減少（1分），減少量基本相等（1分）（其它正確表述也給分）⑦實驗前后，A組小白鼠促甲狀腺激素釋放激素的含量基本相等（1分），B組小白鼠促甲狀腺激素釋放激素的含量減少。（1分）（其它正確表述也給分）

42.下圖是甲狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖（其中x、y、z分別表示不同器官）a據圖回答下列問題

(1)a、b分別表示_________________激素和_____________________激素。

(2)甲狀腺激素過多，會____________x和y