崗前培訓總結(通用6篇)_第1頁
崗前培訓總結(通用6篇)_第2頁
崗前培訓總結(通用6篇)_第3頁
崗前培訓總結(通用6篇)_第4頁
崗前培訓總結(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁崗前培訓總結〔通用6篇〕崗前培訓總結〔通用6篇〕崗前培訓總結1這次的培訓是由深州中學主辦的,目的是為了讓我們這些初乍道的實習老師更好更快的完成角色的轉化,適應深州中學的教育教學工作和日常管理工作,當然還有熟悉當地的民風民情和學校的日常作息時間。這次培訓一共半天的時間,以座談形式開展。這次頂崗實習前的培訓,內容全面詳細,生動深化。包括深州中學的概況、常規管理制度及作息時間、實習老師的生活補助問題、班主任工作介紹、學生管理工作介紹、教研工作介紹;如何實習角色轉化,積極開展工作、如何反思教學、如何做個成功的快樂的老師、怎樣從老師起點用積極的心態面對工作中的挑戰;為何要站在更高的思想層次上認識問題,提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個有人格魅力的老師總之,通過這次培訓,我們頂崗實習老師受益匪淺。在培訓中,各位領導都談到了角色的轉化,作為頂崗實習老師最難的是扮演好自己的角色。與老師相處,我們既是同事又是學生,最難的是完成角色的轉化,在學生面前,我們是一名人民老師。“老師”——它包含的意義是重大而崇高的。老師不僅僅是傳道、授業、解惑,更是真善美的化身。學博為師,德高為范。老師必須做到為人師表,做一名有人格魅力的青年老師,吸引學生喜歡老師及其所教的學科,更好的是愛上學習,學會學習。徐愛弟主任教給我們一句話:年輕是資本,年輕是求學的資本。我們需要培養一個志趣——看書,愛因斯坦說人的差異表達在業余時間,老師要珍視我們的專業,不斷的補充能量,進德修業。座談會上印象最深化的、我們最受益的是如何上好第一堂課。徐主任說,首先,在心理上要告訴自己,我是一名老師,說話不帶孩子氣,大方得體,樹立老師形象;其次,課堂上要充滿信心,對說話辦事具有權威性,底氣足,俗話說就是站在講臺上鎮得住學生;第三點即機智靈敏,掌控課堂。侯雅麗校長對我們寄予厚望,希望我們利用深州中學這個平臺發揮才智,積極開展工作,學校定會大力支持。多多交流、理論,既不能拋棄傳統的精華,同時要承受新的理念,勇于創新,但不盲目,珍惜這次實習的時機。最后李占維校長說:“學習一天,工作一天,深中永遠的校友。”這句樸素的話語溫暖了寒冷冬日里的我們忐忑孤寂的心。通過崗前培訓,我們在成長和進步的同時,也意識到自己的缺乏還有很多。短暫的培訓我們意猶未盡,覺得需要學習的東西還有許多,作為一名實習老師,在很多方面我們找不到方向,這次培訓是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈。各位領導的講話猶如春風化雨,潤物無聲,我們在思想上得到很大一步的提升。這次崗前培訓,是學習,是進步,是鞭策,我們將爭做一名優秀的青年老師,不斷進步,不斷完善。在此,我僅代表深州中學的全體實習老師感謝安排培訓的每一位領導。我們有信心通過自己的不懈努力,做出應有的奉獻,在深州中學全體師生員工的共同努力下走向一個輝煌。崗前培訓總結220xx年1月,我懷著復雜的心情參加了統計局招聘考試。經過幾個月漫長的等待,終于在6月下旬迎來了統計局為新進人員安排的崗前培訓。由于在大學里面很少接觸統計知識,所以對于統計工作,我幾乎可以說是一無所知。招考報名時也只是片面地認為,統計工作就是和數據打交道,就是將一堆堆枯燥的數據加工處理而已。因此,我以為自己應該可以輕松應對。但是,當股長認真為我們講解固定資產工程入庫需要哪些資料、數據如何入庫、怎樣填寫固定資產投資完成情況表、如何將總庫中的數據分類匯總以及分析^p處理數據時應注意哪些問題等時,我才恍然大悟。原來,自己對統計工作的認識是多么的淺薄!在逐步理解統計工作真正內涵的過程中,我發現自己低估了統計工作的復雜程度和困難程度,本來輕松的心情一下子變得極其沉重。此時,我開場疑心自己是否有才能勝任這份來之不易的工作。接下來的幾天,股長又耐心地教我們如何處理數據。數據的處理是統計工作中非常重要的一環,對接下來的數據分析^p起著關鍵的作用。數據處理是否細致科學,將直接關系到后期數據分析^p能否得出正確的結論。因此,處理數據既講求方法,又要求仔細。只有運用科學的方法,才能進步工作效率;只有懷著認真仔細的態度,才能進步數據處理結果的準確性。對我而言,最大的優點就是對待工作非常認真細致,因為我認為,無論干什么樣的工作〔以前的教育工作以及如今的統計工作〕,認真細致的工作態度是必不可少的。然而,對我而言,最大的挑戰卻是如何在對統計知識一無所知的情況下快速地熟悉并掌握相關的工作方法。就拿數據處理來說,剛開場時,我總以為數據的挑選條件都是事先規定好的、約定俗成的,只要將挑選條件記住就可以進展挑選。但是,在處理數據的過程中,我漸漸發現,其實所謂挑選條件就是那些可以將某類數據與其它數據相區別的條件。假如理解了挑選條件的本質,進展數據挑選時就不需要將每個挑選條件都死記硬背下來。然而,剛學習的前幾天,我感覺工作起來并不那么輕松。因為我發現,好似其他同事都學得比我快,一種莫名的緊迫感向我襲來,所以當他們做完任務休息放松時,我卻不敢休息,而只能一遍又一遍地繼續操作。因為我知道,只有通過反復的練習,我才能更快地熟悉各類操作以及各種分類方法。在學習的過程中,我遇到的最大的難題就是區分根底設施工業和純工業。為了理解根底設施工業,我到百度上查找了相關的資料,對屬于根底設施的工業有了進一步的理解,也增加了自己勝任這份工作的信心。通過這段時間的學習,我內心感觸最深的有以下兩個方面:一方面,統計工作涉及面非常廣,自己需要學習的東西太多太多。比方說,我們要學會怎樣分析^p處理數據,但這還遠遠不夠,我們還應該學會如何解釋數據,解釋數據的來、過程,解釋數據背后所包含的內容、所代表的意義。因此,我必須懷著一顆謙虛的心,多看多聽多學,不斷豐富自己的統計知識,進步自己的工作才能。另一方面,統計工作雖然紛繁復雜,但實際上并不恐懼。我不能還未正式工作就先把自己嚇倒。我想只要肯用心,多考慮,再難的問題也能解決。同時,我認為要想搞好統計工作,除了必須擁有認真細致的態度、科學的方法以外,還必須具備較強的責任感。在工作中懷著一種負責任的態度才能真正把工作做得圓滿順利。不過,雖然在學習的過程中我學會了很多知識和技能,但我發如今處理數據時我們所用的數據總庫不是很方便快捷。比方:在對工業投資工程進展分類匯總時,我們必須在所有的工業投資工程中逐個挑選出根底設施工業或純工業。假如根底設施工業或純工業數量都非常龐大時,將這二者區分開來將是一個耗時耗力的“大工程”。因此我想是否可以在工程入庫時為它們另外增加一個標志,以便在處理數據時更加方便快捷。無論如何,我都相信,在這份工作中學到的知識和技能將成為我一生中極其珍貴的財富!崗前培訓總結3這次培訓的內容主要有非常多,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的3天經歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了進步、情操得到了陶冶,同時公司為我們盡快轉換角色,適應環境、展現自我提供了珍貴的時機。整理所得,我感覺收獲頗豐,感觸頗多。感觸一、學到了什么?1、今天的工作來之不易,要懂得珍惜。任何一個企業無論曾經是多么的風光,某個環節出一點點錯有時候都非常致命,美國安然,中國科鍵的破產就出在小小的財務問題上。居安思危,這個意識具有普遍的適用性。我也感受到各企業就有非常強的危機意識,擅長總結,體會出對人才的重視。2、在企業里,應該具有嚴格的紀律意識,吃苦耐勞的精神,體會如何做人的道理。為此,公司特意安排我們進展了為期3天的崗前培訓。3、加強同事之間的溝通,努力進步團隊精神。素質拓展訓練,對于我們新出社會的人來講,還是第一次享受到,雖然只有幾天時間,卻讓我們看問題的高度有了比擬大的提升。所有工程總結下來,要獲得成功,最終要的就是要加強同事之間的溝通,我覺得任何問題的發生或解決都和溝通有莫大的關系。有了溝通與默契,團隊就開場形成。在素質拓展訓練中,我深化體會到看似無法成功的東西,只要經過大家的溝通,著眼大局,團體合作,就能很快完成。企業要開展,不能有不和于團體的個體,只有大家有了共同的目的,并不知疲倦的為之努力,企業就能作強做大。4、從改造自己入手,適應企業生存環境。這個世界什么都在變,唯一不變的就是變。告知我們到公司應該做什么、應該怎么去做。經過培訓,東西懂了大堆,接下來的就是不斷的總結,改造自己,努力從各個方面全方位的鍛煉自己,環境我們無法改變,惟有適應,把自己的技術練到家了,所有的變對自己都沒有傷害,甚至反而對自己有利,因為會有太多人在變中衰落。5、學習是終生的事業。這個問題我不想深討,相信所有積極上進的人都會有這個體會,在素質拓展中,我的感觸更深。6、從細微工作入手,積極調整個人心態。從學校到企業,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經得到了認可,但作為公司的員工,我們要低調,要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該承受并保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。細節非常重要,但同時又最難把握。任何企業做的開展方向,開展目的都是正確的,條條款款都是積極的沒,但是很多卻失敗了,問題就是出在細節7、體會企業文化,關注自身職業化開展。公司企業文化的核心理念,擺正了我們的心態,也激發了我們的斗志感觸二、何用?何以用?3天的培訓既有理論教育使所有監理人員受益匪淺。所有的事例似乎都活如今我們的腦海中,但同時也有很多東西我如今無法體會,只有在今后的工作和學習過程中,結合實際加以分析^p運用,才能深化體會。感觸三、建議培訓的內容安排的非常的好,我們非常喜歡這種方式。最后,感謝人力資部門的同志,為我們的盡快轉換角色,適應環境、展現自我提供了這么多的時機,我們承諾,一定好好工作,報答公司。崗前培訓總結48月27日上午,本人有幸參加了20xx年華南農業大學珠江學院新教職工培訓。主要有學院領導:梁院長就學校的開展思路;教務處陳處介紹學校的軟件及硬件的配套設施;以及人事處何處就學校的規章制度進展了一次全面系統的培訓。這次培訓雖然只有短短的兩天,但我覺得受益匪淺,不管是對自身的修養,還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書館館理員,在此就結合培訓談談我的工作情況。在會上,梁院長在講話中特別強調“贏在珠江,贏在將來”。通過生動,簡練的語言描繪了學院的開展思路,以及員工應具備的素質,做事的方式方法和工作方案與目的。梁院長講解的員工應具備有:責任感,危機感和竟爭意識,以及創新精神。我最有體會的是關于責任感。因為有責任感,才會在工作中認真;才會按崗位職責的標準,有條不絮地工作;對個人而言,是對工作的負責;對企事業單位而言,是對社會的高度負責;我個人認為這是每個人應具備的先決素質條件。有竟爭,就會有壓力,有壓力就會有動力。從而形成一個良好的竟爭機制。就我個人而言,因我自身學歷不高,且之前未從事過圖書館有關工作。能與這么多高學歷的同事共事,對我來說是一種緣份,也是一個進步自己學習的好時機。我會時刻以一個學生的身份,不斷向同事們學習。同時不斷學習業務知識,進一步進步自己各方面的技能,爭取縮短與同事們之間的差距,成為一名合格的圖書管理員。同時也希望日后能成為一名優秀的圖書館理員。人無遠慮,必有近憂。這句話提示我們,無論在什么工作崗位,都要時刻有緊迫感,緊緊圍繞圖書館的各項工作要求,時刻要求自己按時,按質,按量,完成好本職工作,同時配合學院做好其它工作。在此,祝愿我們的學院明天會更加美妙!崗前培訓總結5懷著無比自豪和沖動的心情,我很榮幸的成為葉縣保安鎮教學隊伍中的一員,開場了自己人生新的征程。為了使我們新進的青年老師可以盡快的適應教學工作,融入到這個大集體,葉縣保安鎮中心校在縣教育局的`指導下特意舉辦了20xx年招聘老師崗前培訓。對于將要走上工作崗位的我來說,理論經歷非常缺乏,參加這樣的培訓是非常有必要的,而聽過幾位經歷豐富的老師講課后收獲良多。此次老師崗前培訓的內容非常豐富,包括教育政策法規、教學常規、班級學生管理、師德禮儀、心理安康教育及課件制作、小學新課標等諸多方面的知識。對我們新老師來說,是終身受益的,現將自己的心得體會總結如下:一、培訓使我對老師這一職業有了更加清楚的認識。在開班典禮中,各位老師都不約而同地談到了當代老師身肩重任、角色特別這一問題。這似乎是一個比擬陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對老師這一職業有了更深的考慮和認識:首先,老師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次,老師是典范。“學高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,老師的人格力量是無形的、不可估量的,老師要真正成為學生的引路人。第三,老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協調才能,才能使教學更有效率,更能促進學生的開展。第四,老師是父母。作為一名老師,要富有愛心,老師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發現每一個學生的閃光點和開展需要。第五,老師是朋友。所謂良師益友,就是強調老師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后,老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等,應理解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生安康的心理品質。二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經歷給我們介紹了一些當好小學老師的要點和方法,給我留下了深化的印象。在談到老師的開展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識構造、終身學習的做法;在談到面對困難如何克制的問題上,各位老師們還提出了如何加強老師之間團結合作的方法;在教學教法經歷方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到老師在上課過程中要多加考慮,適時改良教學方法和策略,以藝術的目光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生開展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己可以有質量有效率有才能地上好課,使學生可以持續地從心靈深處承受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習。當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。三、培訓使我對將來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也非常注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新老師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名可以不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學開展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對將來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。”也許,對于我們新老師來說,只有具備克制困難的信心,才能獲得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。四、展望將來,揚帆起航。六天的培訓,真的給我帶來了很多從來沒有過的警醒與考慮,同時也讓我結識了很多志同道合的好朋友。對于將來的工作,我有擔憂、有壓力,但是我也有盼望、有激情。將要懷揣著兒時的夢想揚帆起航了,怎能不是一件令我興奮而幸福的事情呢?了了幾筆,實在道不明我所有的感謝與感受,文筆拙劣,也實在解不明老師行業的博大精深。但是我愿遵從各位輔導老師說的,一步一個腳印走下去,不管結局如何,我相信,只要我努力過,定會陽光遍地、花草遍香。崗前培訓總結6一、培訓時間:7月15日至7月24日二、培訓地點:九成集團二號樓三樓會議室三、培訓內容:7月15日,集體安排宿舍、就餐等相關事宜,并理解公司的工作環境。7月16日,辦理入職前的相關手續,對工作環境進展進一步認識。7月19日,由周部長和徐主任介紹莊河及九成的詳細情況和開展歷史。7月20日,發放企業規章制度,由周部長詳細講解了九成企業集團的管理制度。7月21至22日,由周部長組織參觀各職能部門,理解公司各局部的詳細位置,理解各部門的行政事務及工作流程。7月23日,參觀了公司展覽室,院長為新入職的員工開會,下午由各部門負責人帶著本部門新員工進展工作交接,正式進入工作崗位。四、培訓心得:通過一周多的培訓和參觀,我詳盡系統的理解了九城的客觀環境和人文環境,并深化理解了九成開展歷程,也對自己能在九成工作更加期盼。首先,就客觀環境而言,剛一踏進九成集團映入眼簾的就是宏偉正規的辦公大樓和設置有序的辦公設施,讓我對九城的第一印象就是正規,在培訓中通過系統的理解部門的組織架構,更加表達了九成開展的正規性。九大部門互相配合、通力協作,共同為九成開展奉獻力量,我相信在以后的日子里,自己也會成為九成這座大廈的一塊磚,與同事們一起建立更高更強的九城集團。其次,從人文和制度環境來講,來到九成到培訓完畢,一直都在接觸企業的人、學習企業的管理制度,正如部長所說,作為一個正規的企業集團,即使是門衛和清潔工也要有較高的素質,從警衛那首先就能感受到九成員工效勞的熱情和真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論