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文檔簡介
猜一猜,這是哪?1.通過預習,圓明園給你留下了怎樣的印象?2.文中又是怎樣評價它的?(圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。它既是當時世界上最大的博物館、藝術館,也是我國園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。)
下面讓我們把目光和腳步放慢些,這節課一起去欣賞圓明園宏偉的建筑......在本段中,運用了哪些修辭手法?
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
逐句講解
1.第一句圓明園中,有金碧輝煌的殿堂
,——(也有玲瓏剔透的亭臺樓閣
;)有象征著熱鬧街市的“買賣街”
,——(也有象征著田園風光的山鄉村野
。)(大)
(小)(動)(靜)2.第二句
園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;安瀾園獅子林平湖秋月雷峰夕照還有許多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的,如,蓬萊瑤臺,武陵春色。蓬萊瑤臺武陵春色《桃花源記》(有實有虛,虛實結合)對比的手法還體現在哪?3.第三句園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。民族建筑西洋景觀(有中有西,中西合璧)
圓明園中,有(金碧輝煌的殿堂),也有(玲瓏剔透的亭臺樓閣);有(象征著熱鬧街市的“買賣街”),也有(象征著田園風光的山鄉村野)。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,(海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照);還有(很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的,如,蓬萊瑤臺,武陵春色)。園中不僅有(民族建筑),還有(西洋景觀)。走進這樣一座舉世聞名的皇家園林,你有什么樣的感想?4.第四句漫步園內,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。法國大文豪雨果先生曾經這樣贊美圓明園:
“東方有一個神奇的世界,這個世界就叫作圓明園。幾乎是神奇的人民運用想象能力創造的一切,在這里都得到了體現。你只管去想象那是一座令人神往的,如同月宮仙境一樣的建筑。”——雨果
圓明園中,有(金碧輝煌)的殿堂,也有(玲瓏剔透)的亭臺樓閣;有(象征著熱鬧街市)的“買賣街”,也有(象征著田園風光)的山鄉村野。園中許多景物都是仿照(各地名勝)建造的,如,(海寧的安瀾園),(蘇州的獅子林),(杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照);還有很多景物是根據(古代詩人的詩情畫意)建造的,如,(蓬萊瑤臺),(武陵春色)。園中不僅有(民族建筑),還有(西洋景觀)。漫步園內,有如漫游在(天南海北),飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在(幻想的境界里)。小組合作探究用“有……也有……;有……也有……。”這種排比句式以及對比的手法進行創作練習,并請同學進行評價。風箏節安丘青云山
對比的手法可以突出事物之間不同的地方,而且也會讓文章更有可看性。排比的行文有節奏感,瑯瑯上口,有極強的說服力,能增強文章的表達效果和氣勢,深化中心。在平時的寫作中,我們也可以運用這兩種寫法。
同學們,學到這里,圓明園宏偉的建筑已經讓我們深深地感受到了它昔日的輝煌。面對這么美的
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