第頁共頁幼兒園平安演練總結幼兒園平安演練總結幼兒園平安演練總結1為實在抓好交通平安工作，增強師幼的交通平安和法制意識，進步師幼的自我保護才能，XX鎮中心幼兒園結合實際于20xx年6月14日開展了以“交通平安伴我行”為主題的“交通平安演練”活動。本次活動主要分為三個局部，一是老師根據幼兒年齡特點，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等；二是幼兒園組織開展交通平安演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認識理解紅綠燈等簡單的交通平安知識。三是通過情境設置，在操場創設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進一步理解了“紅燈停、綠燈行”的交通規那么，知道了怎么平安通過十字路口，知道了斑馬線的作用。通過本次活動，孩子們增長了平安知識，從小萌發自覺遵守交通規那么的意識，進步了幼兒的自我保護才能。幼兒園平安演練總結2為進一步加強我園平安工作，增強師幼的消防平安意識，理解相關消防平安知識和提升自救自護、應急逃生才能，到達全體師幼能有序迅速地進展平安疏散的目的。20xx年XX月XX日下午，第二幼兒園迎來了一場別開生面的消防滅火疏散演練活動。演練前，各班老師在演練前對各自幼兒進展平安知識普及及平安教育。平安分管人員精心設計了《教學樓防火應急疏散演練方案》，針對新老師正確使用滅火器，幼兒火場逃生、救援疏散道路、人員職責分工等事項做了詳細安排。對新入職老師進展了“如何正確使用干粉滅火器”的培訓，進一步標準普及了滅火器使用常識。新老師和新保育員分別操作演示。對此次演練還專門進展了防火應急演練桌面推演，讓每個人熟悉了演練時所在崗位和職責，平安員強調了火災發生時應該注意的事項等。下午15點20分，各班以電線打火引起火災為線索，煙感報警器報警展開演練。模擬班級老師迅速按疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步有序下樓，很快集中到了操場平安地帶，整個逃生過程迅速而有序。“搶險救護組”成員趕赴現場進展了火災撲救。一名“受傷”幼兒也得到了及時“救助”，演練活動圓滿完畢。當日離園后，邀請甘肅新鼎安消防部門專業人士利用業務學習時間對所有的教職員工進展了消防平安專題講座，講座上，以圖文并茂、事故分析^p、現場說法等方式，播放講解了近年發生的多起重大火災事故的實例視頻，用觸目驚心的畫面和數字使全體教職工的心靈受到了極大的震撼，深入認識到了“隱患險于明火、防范勝于救災”的重要性。然后針對我園的消防平安實際情況，結合在工作和生活中用電、用氣、用火的知識，詳細講解了發生火災后的自防、自救、逃生技能，收到了很好的教育效果。通過此次演練活動，檢驗了各班煙感報警器、滅火器、消火栓都能正常使用，讓師幼們懂得發生火災后如何進展自救逃生、如何撥打119報警，懂得了面對突發事件要沉著冷靜，緊急撤離。近年來，該園還將平安教育浸透到了一日生活各環節和教學活動中。通過出宣傳欄、觀看案例視頻、主題班會、游戲等形式向幼兒進展了消防平安浸透教育。今后，學校將進一步做好平安工作，努力創立“最平安”校園，讓孩子平安、安康、快樂地成長。幼兒園平安演練總結311月9日是全國消防平安宣傳活動日，為了進一步進步全體師幼的消防平安意識，增強幼兒的防火自救逃生才能，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進展了“11.9”消防演練活動。早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進展了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進展了專門的平安教育活動，使幼兒詳細理解了火災的危害，火災中自救逃生的考前須知，以及出現危險怎樣處理……演練活動開場，警報聲響起，各班老師帶著幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶著下，按照平安疏通道路迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個平安出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深入的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。幼兒園平安演練總結4為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法和逃生途徑，進步突發公共事件下的應急反響才能和自救互救才能。近日，xx鎮xx幼兒園組織全園師生進展了一次防震疏散演練活動。演練前，該園園長孫軍軍組織全體教職工學習了《xx幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要思想高度重視，認真履行職責，做好平安導護工作，確保演練活動平安、順利開展。各班老師針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀平安兒歌等方式，對幼兒加強平安教育，幫助孩子掌握防震避震平安知識和逃生方法。隨著“地震警報”的拉響，演練活動正式開場，孩子們在老師的指揮下迅速抱頭蹲下，雙手護頭，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起，各班幼兒在老師的指揮護送下，迅速撤離至空曠地，到達指定平安位置，各老師清點人數并逐級匯報情況，活動圓滿完畢。隨后，各班認真總結經歷，并告訴幼兒雖然演練活動完畢，但假如真的遇見突發事件也一定要沉著應對，自護自救，聽從指揮，迅速撤離至平安地帶。通過此次活動，全體師生穩固了防震避震知識，增強了防護自救才能，該園將以此為契機，繼續開展系列平安教育活動和演練活動，并將平安教育貫穿于幼兒的一日生活，實在進步師生的平安防范意識。幼兒園平安演練總結5為實在抓好交通平安工作，增強師幼的交通平安和法制意識，進步師幼的自我保護才能，XX鎮中心幼兒園結合實際于20xx年6月14日開展了以“交通平安伴我行”為主題的“交通平安演練”活動。本次活動主要分為三個局部，一是老師根據幼兒年齡特點，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等;二是幼兒園組織開展交通平安演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認識理解紅綠燈等簡單的交通平安知識。三是通過情境設置，在操場創設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進一步理解了“紅燈停、綠燈行”的交通規那么，知道了怎么平安通過十字路口，知道了斑馬線的作用。通過本次活動，孩子們增長了平安知識，從小萌發自覺遵守交通規那么的意識，進步了幼兒的自我保護才能。幼兒園平安演練總結6為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救才能，幼兒園接到上級平安月活動的通知，積極開展消防平安演練。20xx年11月5日上午，我園進展了消防疏散演練活動。演練中，從發生起火到幼兒全部從教室撤離到校園平安區域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“平安第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原那么。演練前，園長根據演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。演練完畢后，園長對此次演練活動進展了總結：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區域，并及時清點和匯報人數。此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生承受了一次生動的消防平安教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次實在的平安教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護才能。幼兒園平安演練總結7為進一步進步全體師幼對突發事故的應急才能，使幼兒從小具備平安意識，做到在發生任何緊急災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生道路平安逃生，確保生命平安。10月8日，XX鎮XX中心幼兒園開展“珍愛生命防患于未然”平安演練活動。活動前，各班老師根據班級實際情況對班級幼兒進展平安逃生知識教育，詳細講解了在逃生過程中的要求。隨著警報聲的響起，幼兒園“平安逃生演練”活動開場了。各班幼兒在老師的組織下按照指定的道路有序逃生，逃生過程中，幼兒按照老師要求沿著平安通道道路不推擠，不喧嘩，秩序井然有序。平安撤離出來后，各班老師進展清點人數，確保所有孩子都平安逃生。隨后，各班老師向該園園長薛媛芬匯報班級幼兒平安逃生人數及有無受傷情況。從警報響起到全體師生全部從活動室撤離到幼兒園平安區域，歷時1分14秒，整個演練過程做到快速、平安、有序。通過本次平安逃生演練，不僅讓全體幼兒和教職工懂得了遇到突發事故后如何進展自救、如何逃生，更懂得了面對突發事故要沉著冷靜，緊急撤離。實戰中增強了平安意識，進步了實際應對和處置突發事故的才能，也進一步完善了該園管理制度，為今后遇到不可預見的突發性災害事故增添了保護傘。幼兒園平安演練總結8為進步師生的平安意識和對突發事件的應變才能，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，近日，童趣童樂幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。6月8日下午三時，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令"失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰下樓，注意平安別落伍"。剛剛還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在老師指揮下迅速做出了反響。老師們一邊帶著幼兒逃離火場一邊高喊："不要怕，不要怕，保護好自己的平安，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！"幼兒們在老師的帶著下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從平安疏散通道進展撤離至規定的平安地點。孩子們在有驚無險的訓練下，熟悉了逃生道路，在危急的信號中有序并快速地逃離現場。整個撤離用時3分11秒。現場秩序井然，孩子們情緒穩定。此次演練全員參加，到達了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的平安知識，增強了全體老師和幼兒的平安防范意識，進步了幼兒面對突發自然災害的防護和自救才能。幼兒園平安演練總結9為了更好的使全園老師及幼兒理解突發平安事件應急的相關措施，根據教辦會議精神，我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體老師及幼兒進展了一次防踩踏演練活動。此次演練得到了我園領導的高度重視，演練活動組織到位，責任明確。為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識，對幼兒進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒平安，以確保這次演練活動順利進展。演練方案中就演練的時間、道路、內容、對象等都作了詳細的.安排和說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知，要求老師教育幼兒，聽到警鈴之后，全體幼兒必須聽從老師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴肅有序不嬉鬧；立即跟隨老師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班老師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。12月10日上午9點半，警報拉響(吹響哨子)以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒平安撤離。各班幼兒在帶班老師的帶著下排隊迅速撤離到指定地點，到達平安地帶后，各班老師馬上清點人數，并立即向苗光玲匯報情況。大一班撤離50人，大二班撤離50人，中一班撤離36人，中二班撤離43人，小一班撤離28人，小二班撤離35人，整個演練過程用了1分零10秒，無發生幼兒摔倒和擁擠現象。隨后園長宣布完畢演練活動并對此次活動進展簡要點評和總結，各班幼兒在老師組織下有秩序地回到教室。此次演練按方案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發平安事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防范措施，而且也進步了實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強老師及幼兒的平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。幼兒園平安演練總結10為加強幼兒園平安管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命平安，我園在x月xx日下午開展防溺水應急演練。全體師幼來到操場進展防溺水自救自護模擬演練，為讓演練到達實在效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的理解。老師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺，讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。園長進展演練的總結：游泳平安應做到“五不”：1、不私自下水游泳。2、不擅自與別人接伴游泳。3、不在無家長帶著的情況下游泳。4、不到無平安設施、無救援人員的水游泳。5、不擅自下水施救域。幼兒園平安演練總結11為了使全體老師及幼兒理解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而進步全體師生對各種突發事件降臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的才能，***幼兒園于20xx年*月**日下午*點開展了地震演練活動。活動前期，各班級老師首先為幼兒普及地震的相關知識，并進展了集體主題教育活動《地震逃生知識培訓》，讓幼兒理解了一些地震的根本知識，學會了應急逃生的本領，而且還教育幼兒地震來了不慌張，能聽從老師的指揮，做出根本的自救行為，并且根據幼兒園的環境有序地通過平安疏散通道使幼兒懂得地震降臨時要冷靜不慌亂，假如是在室內要躲到什么地方是比擬平安的，從多方面理解、體會了地震的起因、表現以及應對措施。“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住時機逃出去。遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地”。當第一聲警報響起，各班老師指揮幼兒就進躲避，迅速蹲在鞏固的桌子底下或者是墻角，用雙手護住頭部。當第二遍警報響起，老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身，沿著預定的道路，快速有序地撤離。到達平安地點后，各班老師清點并上報幼兒人數。整個演練活動緊張有序，有條不紊。活動完畢后，各班老師們針對今天的活動，與孩子們共