XXX學校工作總結范文本學年，教職員工心往一處想，勁往一處使，群策群力，共渡難關，戰勝了一個又一個困難，取得了一個又一個令人驕傲的成績。一、勇挑種種困難，做時代的先鋒管理是科學，科學的價值在于求真；管理是藝術，藝術的生命在于創新；管理是整合，整合的根本在于對資金的最有效利用。龍泉小學校委會一班人，工作扎實，團結務實，民主高效。堅持以校為本，積極推進新課程，在全校掀起了一陣陣轟轟烈烈的課程改革。短短的一年時間，新課程的理念已深入每一位教師的心間，已深入到教師的平時的教學常規，特色的教學方法和特色的評價標準已貫穿到教師平常的課堂教學。教科研工作也在新的一年里呈現良好的局面。廣大教師積極踴躍投身于教科研工作中，教師們的學習積極性空前高漲！工會工作向縱深方向發展，關心教職員工的切身利益已經得到了學校領導的重視，成為頭等大事。學生的思想教育和教師的師德教育得到了廣泛重視，學生日常行為習慣的培養和文明意識的養成已初見成效。學校體育衛生工作也繼續穩步發展提高。后勤工作作為前勤工作作了有力的保障！校園綠化得到加強，學校為改善辦學條件又加大力度投入。校園品味得到提升！二、積極投身課程改革，做教學的領頭雁堅持以校為本，積極推進新課程，在全校掀起了一場轟轟烈烈的課程改革。一年來，新課程的理念已深入每一位教師的心間，已深入到教師平時的教學常規。為了使得課程改革真正落到實處，學校制定了分層滾動式的培訓學習制度。開學初，開展了以年級學科為單位的“人人講一節優質課”活動，學校領導隨堂聽課，本組教師人人互聽，看新課程的理念是否在課堂教學中得到體現。在前段工作基礎上，每組推出一節展示課，以教研組為單位，集中全組教師的智慧。星期二上午為數學教研組活動時間，星期二下午為語文活動時間，星期四為常識科活動時間，按授課教師說課一講課，本組老師評課，組長談體會，教務處領導點評的程序進行。實施推門聽課制度，在不打招呼的情況下，進入課堂，了解教師在課堂教學中最真實的教學行為和教學思想，從而掌握第一手資料。建設創新的教研機制，積極開展符合新課標的各學科評價標準的教學研究。制定了新的評價標準，這評價標準貫穿了以學生為本，以校為本的特點，是全校教師集體的結晶，今年開展了以課堂教學為陣地的教學反思活動。大力倡導教學案例，教學課例的編寫，從中摸索特色教學方法。制定了《龍泉小學新課程實施方案》，開展了“自主——探究——合作”學習方式的變革的研討活動。繼續開展“小學生學習指導策略研究”的國家級科研課題的活動。在總結前兩年活動的基礎上，結合新課標的特點，以及校本研究的特色，深化教師科研意識，使學校教學教科研水平更上一級新臺階。開展了“課堂教學化”研討，課例的展示與評價活動，小學模式的研討與總結活動，教學比武活動，開展了校本研究，行動研究和現場會，已收到近四十余篇特色教學方法和近三十篇教學課例和案例。三、堅持開展養成教育，培養四有新人一年來，學校政教處工作成績斐然。狠抓了學生的養成教育，培養了學生良好的行為習慣。開展多種活動，整頓校園秩序，抓住安全教育不放，杜絕了重大安全事故的發生。開學伊始，學校趁三月文明禮貌月的東風，在學校開展了“學雷鋒，繼承光榮傳統，緬懷革命先烈”的活動，掀起了轟轟烈烈“學雷鋒，做新人”的演講比賽，結合學校的實際狀況，大力整頓上學、放學秩序。對教師、學生值班作了硬性規定，堅決禁止出現安全事故，學校大力弘揚文明衛生習慣，培養了學生良好的衛生意識。學校還充分利用社會活動，對師生開展多種形式的教育?！皫熒罩鷼埱?，普特共唱愛心歌”，通過助殘工作，教育學生關心殘疾人，培養他們從小就具有愛心。學校還通過組織學生參加藝術小人才的比賽，合唱隊的比賽，“五小發明”成果比賽，“知識工程學生競賽”“規范用字，學生普通話”等比賽，讓學生接觸社會，培養多方面的技能，真正使素質教育落到實處。養成教育貫穿于學校工作的始終，通過評選“文明少年、明星少年、文明班級、示范班級、衛生流動紅旗”等活動，大力弘揚了“守紀律、愛學習、講衛生”的良好行為習慣，涌現出了大批學習模范、衛生班。學校還充分利用現有資源，對學生開展法制教育系列活動，請學校法制副校長來校作法津講座，對學生幼小的心靈產生了巨大的震撼。學校還開辦了“紅領巾”廣播站，每天早晨七點五十分準時開播，對學校涌現出來的好人好事進行表揚，對于不良風氣及時進行批評。紅領巾廣播站的開播在家長、在社會反響非常好，學生們也非常喜歡，它已經成為學生日常生活中不可缺少的部分?，F在，學校到處洋溢文明之風，說文明話，講禮貌用語，良好的衛生習慣，活躍的音符充溢著學校。人氣、精神氣更是使學校錦上添花。四、開拓創新，再創育人新特色延時服務的開辦，極大的方便了那些有困難的家長的后顧之憂，也為學校在新的課程改革的大環境下，培養學生的特長和行為習慣提供了便利?，F在，延時服務的學生都已經養成了良好的行為習慣，成為學校學生日常行為習慣的典范。各班都已經有自己的特色，器樂隊、英語班、體育特長班等都已經初具規范。延時服務開辦以來，規范班級管理，管理逐步向制度化、規范化邁進。各班實行輪換制，設立“校長助理”。在日托管理方面，實行兩班倒，確保有老師全程陪同。實行“三全”原則，即全員管理，全面管理，全過程管理。淡化正副班主任界線，實行時段責任制。狠抓學生良好行為習慣的養成教育，成效顯著，得到了社會、家長的認同。如禮儀教育，學習習慣，生活習慣教育，感恩教育等。實行開放式辦學，家長可參入延時服務的教育教學活動。為便于溝通、交流，延時服務設立了建議箱、校長熱線，公示教師的基本情況及聯系方式，定期召開家長會、家長座談會，定期以書信形式與家長溝通。啟動校級“五個一”工程，開設選修課和必修課。充分利用校園電視臺的作用，讓有一技之長的學生上電視露一露。學生自辦了“啟航”校報，三至六年級編印優秀作文集。總之，面對這一新生事物，我校全體領導齊心協力，共謀發展。在延時服務的發展上積累了寶貴的經驗。五、樹立民主意識，加大科研力度一年來，學校加強法制學習，在師德教育中，增強每個教職工的法律意識，做遵紀守法的公民。堅持教代會制度化、規范化，定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事宜，堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。堅持校務公開，推進學校民主管理，不斷鞏固校務公開成果，使校務公開工作制度化、經?；?。關心教職工生活，開展送溫暖活動。工會組織協同學校為在崗和退休教師近三百人辦理了單位出資50%，個人出資50%的醫保，以解決重大疾病教師的醫療費；并定期兩年為教職工進行一次體檢，一年一次為女教職工查癌查病的檢查；教職工生病住院工會干部前去探望。一年來，通過工會這個窗口，學校教師深深地感覺到了集體的溫暖，工作干勁十足，成績喜人。七、奮發圖強，再創新高一年來，學校支部、校委會在上級的正確領導下，各項工作均成績突出，學校支部被評為本年度先進黨支部，在中小學生田徑運動會上，團體總分獲得第一名，實現了“四連冠”。合