大班健康我愛我的牙齒教案反思?

大班生，我愛我的牙科教學(xué)方案反思

大班生我愛我的牙齒教學(xué)反思主要包括設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)困難，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓孩子明白愛護(hù)牙齒的重要性，教孩子把握精確?????的刷牙要領(lǐng)，開發(fā)每天刷牙的好習(xí)慣。

適合幼兒園老師參與大班健康活動(dòng)課程。

快來看看我的愛牙方案。

設(shè)計(jì)背景

父母常常告知我，孩子不喜愛在家刷牙。

一般來說，一年半到兩歲是嫻熟的好時(shí)機(jī)。

這涉及寶寶手部肌肉的發(fā)育，協(xié)調(diào)力量（可以握住牙刷）和基礎(chǔ)學(xué)問。

認(rèn)知力量（了解父母的簡(jiǎn)潔指示）但是牙醫(yī)和幼兒園老師認(rèn)為，只要寶寶對(duì)你的刷牙行為感到奇怪???，然后仿照行為，你就可以為孩子預(yù)備一把小牙刷。

讓寶寶自己嘗試“玩”。

幼兒專家提示家長(zhǎng)，此時(shí)的關(guān)鍵不在于是否可以清潔，而是讓寶寶養(yǎng)成刷牙的“習(xí)慣”。

我的班級(jí)孩子在四歲時(shí)必需養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在許多狀況下，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)方案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子明白愛護(hù)牙齒的重要性。

2，教孩子把握精確?????的刷牙要領(lǐng)，養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4，初步了解健康的小常識(shí)。

5.最初了解預(yù)防疾病的方法。

教學(xué)要點(diǎn)很難

教學(xué)重點(diǎn)

了解遮蓋牙齒的重要性并把握刷牙的基本要素。

教學(xué)困難

把握精確?????的刷牙要領(lǐng)。

活動(dòng)預(yù)備

1.沒有牙齒的大老虎視頻。

2，牙齒模型，孩子自帶牙刷。

3，背景音樂刷牙。

4，玩具大虎，紙杯，洗臉盆。

活動(dòng)程序

（1），觀看視頻《沒有牙齒的大老虎》引起孩子的愛好，導(dǎo)致問題。

老師今日老師為孩子們帶來了一個(gè)特別好的故事《沒有牙齒的大老虎》請(qǐng)孩子們傾聽并思索1。

老虎的牙齒在哪里？為什么虎拔出牙齒？

（2）每?jī)蓚€(gè)孩子作為牙醫(yī)相互開放，讓對(duì)方知道他們的牙齒，并找出牙齒惡化的緣由。

1.請(qǐng)孩子們張開嘴，讓我們的牙醫(yī)看看他們的牙齒，看看他們是否牙齒不好，看起來像什么。

（孩子們特別樂觀地參與活動(dòng)，他們是特別仔細(xì)的觀看，有人說對(duì)方的牙齒是黑色的，有些人說牙齒有一個(gè)小洞）。

2.為什么牙齒會(huì)變成這樣？

（3）知道如何愛護(hù)牙齒。

（4）學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1.大老虎說（老師扮演大老虎）我現(xiàn)在知道我想愛護(hù)自己的牙齒，不吃零食，每天早上堅(jiān)持刷牙，我的牙齒會(huì)很健康，但是我不會(huì)刷牙，我該怎么辦？請(qǐng)讓孩子們關(guān)心我。

（孩子們正在樂觀回答問題）。

老師和大老虎一起走來爭(zhēng)論正確的刷牙方法。

3.介紹牙齒模型并解釋兒童的牙齒結(jié)構(gòu)。

4，老師引導(dǎo)孩子總結(jié)刷牙的正確方法（1）上牙從上到下，（2）下牙從下到上刷（3）咬合面刷回，（4）內(nèi)外刷子。

5，操作刷牙，老師導(dǎo)游指導(dǎo)，穿上刷牙。

6，老師檢查幼兒的刷牙狀況。

（5）咬牙切齒，外出完成。

教學(xué)反思

通過播放視頻《沒有牙齒的大老虎》，孩子們的愛好受到刺激，從而導(dǎo)致問題。

孩子們特別仔細(xì)地聽，可以回答老師提出的問題。

然后，通過觀看彼此的牙齒，讓孩子了解他們的牙齒狀況，讓孩子準(zhǔn)時(shí)。

我發(fā)覺了我的牙齒問題。

在這次會(huì)議上，孩子們表現(xiàn)得特別樂觀和特別仔細(xì)，并回答了老師提出的兩個(gè)問題，取得了預(yù)期的成果。

在老師的關(guān)心和鼓舞下，幼兒可以大膽地表達(dá)自己的想法并說出愛護(hù)牙齒的好方法。

孩子們對(duì)老師們演奏的大老虎特別感愛好，并樂觀與大老虎爭(zhēng)論正確的刷牙方法。

在這個(gè)階段，孩子的態(tài)度是樂觀的，老師賜予洞察力和確定。

操作刷牙也是兒童愛好的一部分。

孩子們可以體驗(yàn)刷牙的過程并享受這個(gè)過程。

孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下樂觀熱忱地勝利完成了刷牙過程，學(xué)會(huì)了正確的牙刷方法。

最終，在歡快的音